時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-03-02 10:25:50 時(shí)間

時(shí)間的作文（精品5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文（精品5篇）

時(shí)間的作文篇1

　　時(shí)間，總是在不知不覺間溜走，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。

　　記得上個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩，心想著：作業(yè)折磨多，我還是先玩一會(huì)在寫作業(yè)吧！想著，我手里的筆停了下來，轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲，走過來問我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見了我手里的漫畫書，問道：“你寫完作業(yè)了嗎？就在這看漫畫書？”我看得正高興，沒時(shí)間回答媽媽，只好不耐煩地說：“寫完啦寫完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會(huì)，五十多頁的書，竟叫我全部看完了。可我還是不想學(xué)，于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬，香香的餅干，使我把作業(yè)拋在了腦后。

　　當(dāng)媽媽來叫我要去睡覺時(shí)，我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè)，心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間，去做了根本沒有意義的事情，反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過來，摸摸我的頭發(fā)，說：“孩子，你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作業(yè)，你看一會(huì)課外書，媽媽不反對，因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題，還可以出去跑跑步，可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間，你神魔也沒做成啊？要是你以后每天晚上都這樣的話，那你豈不是什么知識(shí)也沒有學(xué)到，到老了，活了這莫大年紀(jì)，卻一事無成，你的'人生，是不是太遺憾了呢？”

　　我低頭不語，半晌，才抬起頭，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后一定要珍惜時(shí)間！”

　　是的，時(shí)間，我懂得了你的珍貴性，就不會(huì)再讓你從我身邊溜走。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開采較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語言簡樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。

時(shí)間的作文篇2

　　如果可以，我想擁有一臺(tái)時(shí)間調(diào)配器！相同的時(shí)間內(nèi)，我來調(diào)配它真正的長短。

　　我拿著它睜開了朦朧的睡眼，抬頭一看掛鐘：七點(diǎn)二十！再不出門就要遲到了！可是衣服洗漱早飯，還有這么多事要做！我一下急得像熱鍋上的螞蟻無所適從。但一低頭，放在手里的時(shí)間調(diào)配器！“就趁機(jī)用用！看看是真是假！”心想著往后拉了拉發(fā)條調(diào)慢了時(shí)間。不緊不慢的換好了衣服，抬頭一看，這哪里還是平常的時(shí)間——僅僅過去了十秒！我心中歡呼，慢悠悠的到了學(xué)校，

　　“這可是個(gè)好東西！”我心里盤算著“得好好用用！”

　　一進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)第一節(jié)是數(shù)學(xué)。我立刻愁的臉都皺了，心中直叫不好，我的數(shù)學(xué)向來不盡人意，數(shù)學(xué)老師性子急，我又不愿意聽她的.課，還常與她爭吵。數(shù)學(xué)便是我最厭惡的。心里想著仿佛看到了老師貓頭鷹一般瞪圓的暴怒的眼，嘴里的話、黑板上的題仿佛一把把刀將我千刀萬剮，我不由得打了個(gè)寒顫，要怎么才能擺脫掉啊？！我叫苦連天，窗外的麻雀烏鴉好像也開始悲鳴。“啊！”我靈機(jī)一動(dòng)“調(diào)配器還可以調(diào)快啊！”便用力往前一推，所有人突然像是被加速了一樣，數(shù)學(xué)老師嘴里吐出的話也快的含糊，叫人聽不真切了。一眨眼的功夫，下課鈴就歡快地唱了起來。一天很快就過去了。

　　正哼著小調(diào)走出校門口，發(fā)現(xiàn)門前站著一個(gè)蒼老佝僂的老人——這不正是賣給我調(diào)配器的那個(gè)爺爺嗎！我一把握住他的手：“老爺爺！太謝謝你了，你真是買了個(gè)好東西給我！”可是那老人聽了我的話卻笑不起來。只是用蒼老的如同舊磁帶般的聲音說：“你一定要謹(jǐn)慎地使用它！不要貪小利，重蹈我的老路！”什么意思呢？大概是人老了話說不清了？我沉浸在喜悅中沒有多想。

　　自那之后我便常常用那調(diào)配器：不開心的時(shí)候全部加快，玩的時(shí)候調(diào)到最慢，就這樣我飛快的度過了少年、壯年時(shí)期，再回頭時(shí)，皺紋爬上了眼角，頭上是一片花白——我何時(shí)老成了這個(gè)樣子！在回憶起，出了片刻的快樂竟無一清晰的記憶！而親人朋友早不知道去哪了。我陷入了恐慌。一事無成，一無所有……

　　“啊！”我大喊一聲，再抬眼竟是自己的房間，抬頭看了一眼掛鐘：七點(diǎn)零五！低頭看手里沒了調(diào)控器，手里空空的心里長舒一口氣：還好，還好，是夢！趕緊起床換衣服。珍惜好，把握住每一分每一秒，認(rèn)真對待人生，對待時(shí)間。我又哪里還需要什么調(diào)配器！

時(shí)間的作文篇3

　　時(shí)光靜靜地、靜靜地流淌，不會(huì)回頭，注定有些事情只能獨(dú)倚軒窗，看著窗外的明媚陽光，默默回憶曾經(jīng)的歡喜。

　　又一日閑暇，無事，卻又突然想起了什么，緩緩起立，輕輕地走到了書柜前。抬頭看了一會(huì)兒，才微微踮起腳尖，伸手取向放置在第三層的一個(gè)盒子。

　　由于平時(shí)放的位置太高了，所以上面不知什么時(shí)候，已經(jīng)積了一層薄薄的灰塵。不甚介意地吹一口氣，有用手拂了兩下，小心翼翼地掀開盒子。只見里面是幾個(gè)用彩紙折出來的小手工作品，可以看出折的很用心，幾乎每一條邊都折得整齊，用的是彩色的紙，看上去很好看，很精致。

　　這是在五年級(jí)時(shí)，一個(gè)好朋友送的.。雖然很普通，但是我很珍視它們，看著看著，眼前又浮起當(dāng)時(shí)的情景，她靜靜地坐在自己的座位上，一點(diǎn)一點(diǎn)把紙折下去，神情很是專注，好似從未如此認(rèn)真過——她總是活潑又好動(dòng)的。我在轉(zhuǎn)頭時(shí)不經(jīng)意注意到了她正在做的事情，突然有了興趣，便靠在椅背上同樣靜靜地看著她折紙。很快，她就折好了。她抬起頭開心的沖我一笑，輕輕地捏起剛折好的小盒子在我面前炫耀地晃晃說：“怎么樣，好看吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)挺漂亮的。“那就送你吧！”說著便遞給了我，我輕輕接過，如獲珍寶一樣地把它放在我地書桌里，我們兩個(gè)會(huì)心的笑了。

　　她笑，眉眼都彎了，多么開心，看著，我也不由自主地笑了。她總是愛笑，哪怕成績并不優(yōu)秀，有時(shí)候還被老師訓(xùn)斥，但也從不悶悶不樂地獨(dú)自一人生悶氣。燦爛，像她的笑容，也像陽光。她是幾年里我第一個(gè)好朋友，最好的朋友，在那一個(gè)學(xué)期里，是我們兩個(gè)互相陪伴著。

　　可惜，她只在這里上了一個(gè)學(xué)期，就回到了她那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。懷念啊，懷念我們兩個(gè)一起，在校園有說有笑的樣子，懷念啊

　　時(shí)光依然在靜靜流淌，走在歲月鋪展的道路，回首時(shí)，依然有溫暖舊憶的氣息。

時(shí)間的作文篇4

　　當(dāng)夜幕慢慢降臨,那輕柔的,帶著甜的海風(fēng)親吻著我的臉. 在大海邊就是那樣子的, 可以感覺到自己和大自然是多么的接近. 我們之所以有了各自的人生道路,才有了這樣那樣不同的感覺和體會(huì).

　　自己要學(xué)會(huì)選擇一切, 自己要學(xué)會(huì)分辨一切和支配一切,是不是很難? 不再向自己保證不再輕易掉眼淚,因?yàn)闇I水是讓自己解脫和放縱的最好理由,也許這里用 ”借口”更合適吧?沒有翅膀, 但無論怎樣也要讓自己飛起來,想伸手將藍(lán)天碰觸. 有時(shí)自己就是那么的狂妄自大,那么不知天高地厚. 以為沒有人會(huì)在乎自己, 于是為所欲為,從不會(huì)在乎別人的眼光和看法. 這是成熟的必經(jīng)過程?一顆叛逆的心, 要等著接受世界對它的懲罰…接下來的, 是什么?? 絕望….?

　　直到有一天, 時(shí)間突然停住了, 然后花火如夢…原來那顆不安分的心曾想象過總會(huì)有一天時(shí)間會(huì)為我停留,今天就是那一天嗎?那漫天的煙花像蝴蝶一般的在人間飛舞, 瞬間! 然后逝去. 殘留的光亮還倒映在我的眼睛里.我用手捧住那一絲照亮了我心靈的光, 想把握住花火那一瞬間的光和熱, 從而把自己從黑暗里面挽救出來. 天空總會(huì)有一天會(huì)墜落, 于是她用她那短暫的生命來感受人間的美好,只求不枉此生. 但是我怕, 怕那一瞬間并不是所謂的永恒, 怕我的永恒在我自己的手中滑落,怕自己再次回到那里----黑暗的世界. 需要一點(diǎn)光, 將世界點(diǎn)亮, 我才能看到這個(gè)世界的美好, 需要一點(diǎn)熱, 融化似冰的心靈, 我才能看到依偎在我身旁的希望. 是的, 就在幾乎要絕望時(shí)看見了它. 看不見滿天繁星, 此時(shí)的繁星已經(jīng)顯得很微不足道了,那花火的光和熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們, 將它們淹沒, 將它們吞噬,將它們…短短幾秒鐘之內(nèi), 似乎已有無數(shù)顆心找到了屬于他們自己的'歸宿, 然后守護(hù)著那顆心, 不再讓它遭受任何風(fēng)雨的打擊… 畢竟 , 人的心是脆弱的, 曾經(jīng)因?yàn)槟且坏赖赖膫? 心,破碎得恢復(fù)不了原樣. 痛, 也不堪回首. 如今為心又找到了一個(gè)家, 那短暫的煙花給我的生命帶來了奇跡, 在瞬間降落, 于是答應(yīng)自己, 再不能讓自己的心破碎不堪, 既然擁有了一次的奇跡, 那就要好好把握…

　　花的生命本來就短暫, 人的生命是不是也是如此? 那些靈魂已經(jīng)沉睡的人們此刻已經(jīng)不能像煙花一樣來感受人間的美好, 又是不是一種遺憾? 人生就是這樣, 彈指一揮間, 但的確是被很多事物深深感動(dòng)過, 我懷念曾經(jīng)感動(dòng)過我的人和事, 心里是感激的雖然大家過著不同的生活,走著不同的人生道路,但是卻擁有同樣一顆悸動(dòng)的心,有著相同實(shí)現(xiàn)夢想的各種追求和對未來的憧憬. 在對與錯(cuò)之間, 在強(qiáng)與弱之間, 在夢與現(xiàn)實(shí)之間,在天與地之間, 我們都不是冒著生命危險(xiǎn)去做出一個(gè)自己認(rèn)為是對的選擇嗎? 現(xiàn)在好像也能平靜地去看待很多事情了, 就像現(xiàn)在我眼前的這片大海，只有被微風(fēng)吹起的小小波瀾，心曠神怡之中，感受海的韻律和夜的結(jié)合，多么和諧… 煙花在天上飛,凌亂,卻絲毫沒有打破這種和諧的跡象, 反而給這樣已很和諧的夜晚曾添了一份意外的驚喜. 那光, 映紅了半邊天, 是什么讓今夜的煙花如此的燦爛? 是孩子們天真的雙眼? 是愛人如癡如醉的心? 還是老人們已經(jīng)布滿皺紋的雙手…?

　　夜深了, 很深很深, 一切的一切都安靜下來, 海灘剩下的只是微風(fēng)撫過的聲音還有海灘上亂七八糟的腳印…明天,又是新的一天, 太陽又會(huì)從東方升起, 只是心中的煙花是否還會(huì)繼續(xù)存在? 在我反復(fù)問自己時(shí), 那束我曾經(jīng)用雙手把握住的光告訴我, 我生命當(dāng)中的煙花,到了明天,還依然燦爛…

時(shí)間的作文篇5

　　我們必須牢牢記住時(shí)間是有限的，不是因?yàn)槿松檀伲且驗(yàn)槿耸录姺保覀儜?yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有意義的事，這是斯賓塞說過的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人做事總是把今天要做的事推到明天去做。同學(xué)們，你們有沒有想過在我們匆匆逝去的光陰里，又有幾個(gè)匆匆流逝的今天呢？因此，我們一定要珍惜時(shí)間，努力從今天開始。

　　時(shí)間到底是什么呢？我常常問我的奶奶，她說：“時(shí)間來的也匆匆，去得也匆匆。”這不正如小沈陽演的一部小品里說的一樣：一個(gè)人的大半輩子不能只追求工作，因?yàn)檠劬σ婚]一睜，一天就過去了。眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。所以我們要在悠閑的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的生命價(jià)值！

　　許多偉人都把自己的.一生交給了人民。他們用自己短暫的生命做出了許許多多的貢獻(xiàn)，他們珍惜時(shí)間，正如魯迅說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意去擠，總還是有的。下面我就舉幾個(gè)偉人珍惜時(shí)間的故事吧！

　　法國著名物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，他在巴黎大學(xué)讀書時(shí)，晚上到圖書館去看書，十點(diǎn)鐘以后，他就回到自己的房間里，點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。通過幾年的努力，發(fā)現(xiàn)了放射性元素一擂，為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這和他珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)是分不開的。

　　無產(chǎn)階級(jí)偉大的革命導(dǎo)師列寧，在大學(xué)讀書時(shí)由于開展革命活動(dòng)而被開除，他僅用一年時(shí)間，自學(xué)完成了大學(xué)四年的課程，后來參加了大學(xué)畢業(yè)考，得了第一名。

　　與此相反，如果浪費(fèi)時(shí)間，將一事無成。“神童”方仲永，5歲就會(huì)握筆寫詩，但父親不引導(dǎo)他抓緊學(xué)習(xí)，反而帶他到處游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果使他在學(xué)習(xí)方面上毫無成就，這說明天資聰明，如不惜時(shí)學(xué)習(xí)，也將一事無成。這一個(gè)個(gè)珍惜時(shí)間的故事充分的告訴我們，只有把握好時(shí)間，才能走向成功的彼岸。

　　在我們社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的今天，我們要珍惜時(shí)間，充分利用好時(shí)間，緊緊握住時(shí)間。要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能多學(xué)本領(lǐng)，使之將來成為祖國建設(shè)的棟梁。

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