時(shí)間的作文3篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時(shí)間流逝無(wú)法撲捉,光陰逝去無(wú)法挽留。時(shí)光無(wú)法倒流,也沒(méi)有時(shí)間機(jī)器讓你回到過(guò)去,好好珍惜時(shí)間吧。
魯迅的時(shí)間是別人喝咖啡的時(shí)間,他說(shuō)時(shí)間是生命,對(duì),時(shí)間就是生命。他說(shuō)時(shí)間是海綿里的水,只要擠總會(huì)有的,對(duì)。時(shí)間就是海綿里的水。
時(shí)間千金難救,而我們的時(shí)間去哪了。
時(shí)間在我們夢(mèng)鄉(xiāng)中流逝,時(shí)間在我們神游時(shí)逝去,時(shí)間在游戲間消失,時(shí)間走了。
夜晚,夢(mèng)鄉(xiāng)中,自己快樂(lè)、幸福,毫無(wú)顧慮的躺著、睡著。可是,在陽(yáng)光明媚的早上,充滿知識(shí)的殿堂,為何要趴在載著書(shū)本的桌上。書(shū)本不是你的枕頭,老師那知識(shí)的講壇不是你的催眠曲。我們的時(shí)間在夢(mèng)鄉(xiāng)流逝。
目光呆滯,六神無(wú)主,無(wú)視周圍的同學(xué),無(wú)視講臺(tái)上的老師,無(wú)視黑板上密麻的文字,你神游何方?千里之外,人間仙境,天堂地獄,過(guò)去往事,還是未來(lái)輝煌?美好仙境是虛無(wú)的,美好回憶是往事,未來(lái)光輝也只是未來(lái),為何不用這時(shí)間拼搏,去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的光輝。回來(lái)吧,回到現(xiàn)實(shí)中,回到知識(shí)的'殿堂來(lái)。你不是游戲中文武雙全的人,你不是電視里的男女主角,你不是小說(shuō)中十全十美的人。我們的時(shí)間在神游時(shí)逝去。
學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)?我一直以為學(xué)生可以帶手機(jī),這讓家長(zhǎng)可以隨時(shí)找到我們,我們有事也可以第一時(shí)間告訴家長(zhǎng),可這一觀念很快就被打破了。休息時(shí)間,某同學(xué)的被子總透著微弱的光,那不是在看書(shū),而是在玩手機(jī),我想說(shuō)你不睡覺(jué)嗎?自習(xí)時(shí),同學(xué)手中的小物品玩了又玩,拆了有裝,我想說(shuō)你這樣做有意義嗎?時(shí)間在我們游戲間消失。
白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。不要再問(wèn)時(shí)間去哪了,不要讓時(shí)間就這么去了。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間時(shí)快時(shí)慢,它可以有秒表統(tǒng)計(jì),也會(huì)隨著我們的心情而變化著。
有時(shí)時(shí)間過(guò)得很慢,我不喜歡老是彈枯燥乏味的練習(xí)曲,可是媽媽不同意,硬是讓我在琴凳上坐著彈半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲,我只能在琴登上老實(shí)地坐著,雙手在琴鍵上來(lái)回穿梭,那時(shí)間像靜止了一樣,我都要躺睡著了,時(shí)間只過(guò)了7分鐘,好像我要永無(wú)止境地彈下去,這半個(gè)小時(shí)好像沒(méi)有盡頭,看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,但就是不到30分鐘,也不知道盯著譜子彈了幾次,30分鐘終于到了,我如釋重負(fù),下了琴凳好像找回了自由。
和好姐妹去水上樂(lè)園,時(shí)間過(guò)得飛快,時(shí)間瞬間給自己安了雙飛毛腿,飛快地跑著,我們一起沖浪,一起游泳,一起坐滑梯。玩得不亦樂(lè)乎,天從亮變到黑,我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,即使感到了時(shí)間在變化,剛開(kāi)始玩的時(shí)候還仿佛在上一秒。一個(gè)下午,好幾個(gè)小時(shí),如同只有幾分鐘,好像一開(kāi)始就結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得真快!
人在不耐煩的'時(shí)候,時(shí)間總像個(gè)慢性子,遲遲不肯過(guò)一秒,但人在快樂(lè)時(shí),時(shí)間就變成了一只歡樂(lè)的兔子,嗖的一下就蹦噠著跑走了!
時(shí)間的作文 篇3
隨著時(shí)間的靜靜流淌,一些東西只能永遠(yuǎn)留在記憶中了,就像秋天的樹(shù)葉一樣,隨著風(fēng)兒飄,飄,飄……最終散去。但就是這些已然散去的樹(shù)葉,有時(shí)會(huì)突然因?yàn)橐恍﹣?lái)自心底的觸動(dòng),而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛還是昨天。那些隨風(fēng)飄逝的樹(shù)葉就是兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
前幾天的一個(gè)傍晚,我在不經(jīng)意間來(lái)到院中的一個(gè)石碑前,忽然想起小時(shí)候這里曾是我的樂(lè)園。
那是六年前,我經(jīng)常和小伙伴來(lái)這里玩沙子、玩石頭,那些大人眼中的垃圾,在我們看來(lái)就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩,在只屬于孩子的世界里制造著美麗的'童話、奇妙的故事。
可是不知從何時(shí)起,當(dāng)我再面對(duì)石頭、沙子時(shí)已是不屑一顧了;最多只會(huì)踢一腳,然后繼續(xù)走自己的路。當(dāng)小孩子請(qǐng)我一同與他們玩時(shí),我會(huì)說(shuō):“太臟了!”可是卻忘記了當(dāng)我與他們年齡相仿時(shí)玩得滿手是土的情景。
是的,我已從對(duì)社會(huì)的茫然無(wú)知,只會(huì)扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢(mèng)想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂(lè)趣了。
童年,美好的童年似乎離我漸行漸遠(yuǎn),隨著風(fēng)兒一同與記憶的樹(shù)葉散去,散去……
今天吃晚飯的時(shí)候,我被魚(yú)刺卡到了,任我怎么咳也咳不出來(lái),嗓子被扎得疼極了。
忽然想起小時(shí)候在吃魚(yú)時(shí)也總是被卡到,也是這種感覺(jué)。不過(guò)不同的是,那時(shí)我會(huì)大哭,似乎哭會(huì)使疼痛減輕,或許這也是人類最本能的反應(yīng)吧。不過(guò)今天我沒(méi)有一滴眼淚,盡管疼痛一陣陣襲來(lái)。
不知從什么時(shí)候起,我已不再把一切情緒寫(xiě)在臉上,不再當(dāng)面大哭,即使哭也會(huì)找一個(gè)角落,讓淚水悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉頰流淌,然后拭干淚水,若無(wú)其事的繼續(xù)我的生活。
是的,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人承擔(dān)。悲傷與失落都不能使我再如兒時(shí)一般放聲大哭了。
吃完晚飯陪著媽媽來(lái)到商場(chǎng),當(dāng)路過(guò)童裝專柜時(shí),望著那一件件印著漂亮花紋、可愛(ài)圖案的衣服時(shí),我突然好羨慕小孩子,他們還可以穿著美麗的童裝去上學(xué)。可當(dāng)我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時(shí),不禁又笑了。是的,這才是我應(yīng)該穿的。
與衣服一起被換掉的還有幻想。小時(shí)候穿上公主裙,就認(rèn)為自己是某個(gè)國(guó)度的公主;現(xiàn)在卻覺(jué)得那時(shí)自己的想法如此可笑,而且也不再幻想公主的生活,只知道珍惜現(xiàn)實(shí)世界。
我懂得了珍惜自己所擁有的一切。
時(shí)間還在靜靜地流淌,我無(wú)數(shù)次想抓住那隨風(fēng)飛舞的記憶樹(shù)葉,可是卻總也抓不到。是啊,該消逝的總會(huì)消逝,不可挽留!
風(fēng)還在繼續(xù),我依然穿梭于記憶的森林中,耳旁依然飛舞著樹(shù)葉,那是我已經(jīng)破碎的記憶。
我知道,就是在這樣的不斷的記憶破碎和飛揚(yáng)中,我在逐漸成長(zhǎng)。
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