時間的作文【集合7篇】
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的時間的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1
時間,對于我們來說,代表了什么?有人說,時間是金錢,是寶貴的:也有人說,時間只不過是用來浪費的。我想,浪費也好,珍惜也罷,不管怎樣,時間都會流去。
我沒有對時間有太過的在意,但時光的流逝卻時時令我無奈。面對時間,我也不知道該用什么態度去對待。在學習上,我喜歡去珍惜時間,去珍惜那一分一秒;而在無聊的周末,我卻不知不覺的讓時間流逝。我不知道這樣做對不對,我只是不想整天都去忙碌。因為我知道,我也會有覺得累的時候,但我卻還是有,那絲絲的不甘心。
不甘心什么?無奈什么?在我思考這些問題的期間,時間也在無情的離去。這使我感到疑惑,我們到底該去珍惜那一分一秒,還是別去在意那么多。我們會花很多時間去學習,也會有片刻的時間去玩耍。當然對于大部分同學來說,玩耍的時間自然要比去學習來的快樂。也自然,對于大人來說學習比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規律。
或許很少人思考過,我們該怎么去對待時間;因為時間是沒有生命的,它也不會開口問我們,你用什么態度去對待我。也有很多人覺得,人生過得開心,幸福就好,不需要去在意什么時間,但又是為什么,我們總會感嘆時間的匆匆。
再換個問題,怎樣才算的上是浪費時間。在大人眼中,不好好學習干些無聊的.事就是浪費時間;在我眼中,一整天都沒有什么收獲就是在浪費時間,在不同的人眼里有著不同的想法,但我們回過頭來仔細想想,那真的是在浪費時間嗎?
玩耍時我們得到的是快樂,吃東西時我們得到了支撐身體活動的能量,睡覺時我們補充了睡眠,不管干什么我們總會得到一些東西,哪怕只是看一部無聊的電影,你也可以知道關于這個電影所講述的所有;這或許對你的學習沒有幫助,但跟朋友聊天時你卻因此多了一個話題。如果按這個說法,或許根本不存在什么浪費時間這一說辭。但這也只是我的個人觀點。
時間,到底是什么?我們又該怎么去對它?
時間的作文 篇2
有的人說時間是馬,跑得飛快,也追不上,只能注目眺望。有的人說時間是龜,過得好慢,磨磨蹭蹭,半生蹉跎都了。有的人說時間是箭,只見出鞘的那抹影兒,回過頭來,只能看到箭尾。而我卻認為時間更像一位老人,明明看上去時間還有很長,但它卻不緊不慢地流逝,反應過來時,已經煙消云散,轉瞬即逝。
時間是這么的不緊不慢,這么的措手不防,可在寒來暑往,秋收冬藏之中,時間給了我們蕓蕓眾生數不勝數的饋贈。時間里蘊藏著無窮無盡的奧秘和神奇。這就是時間給世間萬物的禮物呀!我就拿日出來說吧。
日出,仿佛是一次重生;日出,仿佛是一種儀式;日出,仿佛是一次蘇醒。日出,耀眼而又輕松;日出,重莊而又隆重;日出,安祥而又美麗。
我喜歡這樣靜靜地等候那五分鐘。那五分鐘是時間老人施展的魔法,呼喚著人們來迎接新的一天,給人們帶來元氣滿滿的一天。那五分鐘又好像是時間老人送來的祥瑞氣象,祝福人們歲月靜好,把握世間一切的美好。
在5:35分,我坐在窗前,蓋著被子,歪著腦袋得守候著。這時候,一分一秒都流逝著那么漫長,仿佛永遠不到頭。靜謐中,墨一般的'天也開始有一點一點的變化,亮了一些,我的人影隱隱約約地出現在透明玻璃窗上。我想,時光的老人終于放出了光,一點一點地。
時光的緩慢地推移著,我的單眼皮著急地吶堿。我的頭越來越沉。慢慢地……突然,不知怎么我一個激靈,我坐了起來,喘了幾口氣,接著等。
5:37分,地平線開始有一點紫藍色,并用十分悠閑地向頂部移動,零零碎碎地鳥聲也滲和了進來。透過玻璃,傳到我的眼睛和耳朵中,我再一次努力睜大了雙眼。
5:40分,紫藍色已占領了半個天空,而我“身后”跟著大紅色、紅橘、橘黃色。越來越多的鳥鳴聲加入進來了,我的腦袋越來越清晰。
5:42分高潮來臨了,鳥叫最歡之時,太陽拖著清晨來了。
一!二!三!四!五!
太陽出來了!光芒照耀著整片大地,貪夢地扶摸每一寸地,在我眼里,這是個神圣而又美麗的早晨,為什么?
因為,我見了日出,一次美麗的重生,感受了每分每秒帶來奇跡般的驚喜,感受老人時間的饋贈,感受世間一切的美好。
時間的作文 篇3
日子像潺潺流動的小溪,不經意之間六年的時間在彈指一揮間就過去了。回首一望,這六年的時光我沒有白白浪費,我擁有無數個美好的瞬間,知道了什么是愛,什么是真善美。對于我來說這六年尤其珍貴,六年里的童趣、冒險等林林總總的故事是我一生最好的收藏,我擔心自己會將這美好的.記憶慢慢忘記,便寫下了這篇作文。
我還記得,那天下了一場傾盆大雨,天空仿佛像生氣了一樣,板著黑面孔,“吼吼吼”,生氣的聲音接二連三,永不停息。我只能靜靜的等待你安晴,默默地流淚。我沒有可以抵擋你流淚的武器,但是,我突然看到一個熟悉的身影正在拿著傘快步走來……
我在想,他是誰?是我爸爸嗎?可是,又有點不像。
“秋風蕭瑟,洪波涌起。”一股秋風就這樣來臨,就這樣和我擦肩而過,心里不由得溫暖了起來。他看見了我,奮不顧身地沖了過來。對,是爸爸。“快,快把這衣服穿上,把傘打好……”我看著他那被雨淋濕的衣服,雨珠在他頭上徘徊起來,好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來的衣服,眼淚又開始調皮起來。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的,時間,帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
時間的作文 篇4
有一個女孩,很討厭學習,作業也總是錯誤百出。她的爸爸媽媽認為她已經沒有前途了,就不再管她,任她到處闖禍。
有一次,女孩嫌上學無聊,就又一次曠課去逛街。她在商場里轉來轉去,始終也拿不定主意買什么。就在她走了很久的時候,一個老爺爺神神秘秘的把她拉到一邊,說:“孩子,我是時間老人,你想要金錢嗎?想要名牌首飾嗎?想要高級轎車嗎?”女孩捂著嘴笑,說:“哎呀你騙誰啊老家伙,這世界上是沒有什么妖魔鬼怪的,也沒有什么神仙的,你是不是該去神經醫院檢查一下呢?”老人也笑了笑,并不生氣,他大笑著說:“這世界上是沒有你信不得的,懂嗎?”
女孩有點相信了,她說:“那么你這時間怎么賣呢?”老人告訴她不是她向老人買,而是老人向她買。
女孩心想:反正,這時間留著也沒有什么用,不如,就賣給他吧。
女孩說:“我要一億美元!”老人說要用十年壽命作為交換,女孩想也不想就答應了。老人直夸她豪爽,女孩更得意了,又要賣掉二十年的壽命,得到了兩億美元。
女孩這下成了她們那個城市里最有錢的小孩子了,她一擲千金,生活在奢華的世界里,享受著無與倫比的待遇,她住在十二星級的豪華大酒店,吃著每天早上空運過來的新鮮食物,用著全世界最貴的日用品,不出所料,很快,這筆錢就被她用光了。
這時那個所謂的`時間老人又出現在她的視線內了,女孩趕緊向他賣了五十年的壽命,得到了五億美元。
一個人的壽命只有一百年,她已經用掉八十年了,只剩下二十年的壽命。
可惜,她得了癌癥,而且還是晚期的。她只剩下三年的壽命了,她請了全世界技術最頂級的醫療團隊為她治療,可也無濟于事。她多么希望向老人買回一些壽命啊,可惜時間老人再也沒有出現了。
兩年過去了,九個月過去了,兩個月過去了,就在她最后的一個月中,她覺得,這錢也留著沒所謂了,就把剩下的錢全部捐贈給了慈善機構。奇跡發生了,時間老人又出現了。
真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊,但她沒有一分錢了。
她央求時間老人還給她全部生命,時間老人摸著她的頭發,說:“孩子,你要記住,時間一去不復返,世上沒有后悔藥,你再后悔也沒有用了……”說完他就消失了。
這個隨意糟蹋、浪費時間的女孩只好在剩下的一點點時間中等待死去。
時間的作文 篇5
十二年,我十二歲了,時間給了我4000多日。它帶我走過了許多路,陪我做了一次又一次的選擇。途中,它把我帶到了一個名叫“小學”的地方,我很喜歡這個“地方”,一待就是20xx多日,六年,歷程的一半,晃眼就過去了。
我在這個“地方”生活了六年,也認識了許多像我這樣被時間送來這里的朋友,我們共同度過了這六年,凝結了友情,揚起了我們友誼的小船。這條小船裝載了許多東西:我們之間發生了許多有趣的事,和朋友們的歡聲笑語,同學之間的各種祝福和問候,無數快樂回憶的點滴……這條船裝載了太多太多,可我們堅信在往后的行程中,它將會是一條沉穩前行,不會翻船的.奇跡!
當然,我們還遇見了很多老師,他們是行程中的“向導”,教會了我們很多知識,帶領我們遨游各門學科,傳授了不同的經驗。我們感謝我們的“向導”,永遠愛我們的老師。
或許是時間開始厭煩了吧,等我們等得太久了,后面還有很多的路要走,不能再耽擱了。都說時間是不等人的,可不是嘛,我們為了挽留那些真情拖得太久了,離別時的悲傷與不舍,是時間給我們的“懲罰”,破解這個“懲罰”的方法,就是把這些真情與回憶記錄下來。
時間不老,青春不散!感謝你們,一起陪我走過這愉快的六年!
時間的作文 篇6
十月二十一日,星期四中午。因為天氣原因推遲的時間膠囊活動終于在期待中緊鑼密鼓地開始了。這次活動是我們10級學習部成員第一個全權負責的活動,每個人都上緊了發條。
所謂時間膠囊就是在時間的消化液中不會腐蝕的膠囊,我們把對未來的期望,要實現的目標或者是對未來自己想說的話寫在紙上,放進時間膠囊——我們精心制作的蓄納瓶中,把大家的記憶儲存起來。明年春天再將紙返還每一個人,讓大家從中看到當初的自己,重拾被時間消磨的'銳氣,重拾當初的夢想。
活動定于在九組團外展開,由于大家上午都有課。所以活動負責人戴成勖一大早就起來與部里其他男生把桌子移到活動地點。中午一切都布置好了,然而我們卻遇到了第一個問題,同學們陸續經過,卻無人問津,我們要在最短的時間內讓路過的同學了解我們的活動并產生興趣。于是大家發揮自己的力量,找同學捧場,成勖特意為活動準備的音響也放出音樂,許多路過的同學也禁不住誘惑過來打聽,問題迎刃而解。沒多久參與的同學越來越多了,第二個問題出現了,我們用簡潔的語言向大家講清楚活動的內容,活動的亮點,吸引了他們,在一天內向我們詢問的同學不下千人,一開始有人詢問我們回答的好不流利,后來我們可以講得非常順溜:“這是電院學生會學習部舉辦的時間膠囊活動,你可以在許愿紙上寫下……”這次活動的受歡迎程度遠遠超出預期,紙和繩先后告罄,但在大家的積極配合下,問題也得到了解決。
活動一直持續到下午一點半才告一段落,當場面仍然很火爆,不少同學拿了紙說要回去好好想再寫。一開始我們這活動是面向電院大一新生,然而活動中材院,藝院和理學院的同學們都來參加了,應同學們的要求,我們決定下午再舉行一次。
由于下午大家都有事情安排——辯論賽或是班會,所以成勖一下午忙著協調。而且紙和繩又告罄了,所以成勖下午再次買了不少。五點鐘我們又在九組旁弄起了活動。受到了大家的支持,不少中午沒有盡興的同學再次來參加活動,我們都感到非常高興,自己的努力受到他人的認可。
明年春天,我們期待,當他們拿到自己的膠囊的瞬間,那喜悅的表情。
時間的作文 篇7
你,時間的主宰
你認為你的時間陽光嗎?
你認為你的時間燦爛嗎?
你認為你的時間充滿活力嗎?
也許回答有成百上千種,但我只告訴自己:自己才是時間的主宰。
如今是一個互聯網大為發展的時代,我們的時間已經被逐漸地碎片化。你有更加努力地去計劃過你的時間嗎?
不難發現,“智能手機”已經成了人們最難放下的東西。上班乘地鐵,需要時間,手里握著的是手機;中午吃飯,也需要時間,手里拿著的還是手機;就連上個廁所,茶余飯后手機都將是人們最親密的朋友。人們或許是在瀏覽新聞,或許是在刷朋友圈,又或許是在逛網上商城,總之是在做各種各樣人們認為喜歡而且有必要的事情。看樣子,人們的時間都在這種虛擬而又現實的碎片里度過了……
作為一個學生,我更相信新聞需要用眼睛去發現,身邊的正義善良熱情、邪惡狠毒冷漠都需要在每一個事件中用心去體會;更相信友誼的增進需要親密的接觸,就好比一次集體演出、一場球賽、一次辯論,這些點點滴滴碎片里的記憶,才可以織出情感的網。
我計劃過我的時間。如果我每天乘車去學校需要45分鐘,那么我放下手機,我可以背10-15個英語單詞,可以朗頌一段朱自清的《荷塘月色》,甚至可以看看沿路的變化。我會發現我在碎片的.時間里豐富了我的文化,陶冶了我的情操,還讓我感受到了城市建設隨著時代的變化。
說出來你可能不信,當年陳景潤,那個孜孜不倦的人,他就是用這些無數個“幾分鐘”學會了英文、俄文、法文、德文四門外語。可見,這些碎片化時間是自己主宰的。
如果你把時間都主宰起來,努力學習,用心感悟。當然,不是叫你一口吃成胖子,而是每天進步一小點,一周就進步一大點,日積月累,你的視野就會有整片天空,而不再是那只井底之蛙。雖然你不太可能成為第二個陳景潤,但至少你會更加充實,更加有內涵。
時間的主宰們哪,別再把你的時間都碎片化了!好好計劃你碎片化的時間,讓你零零散散的時間也變得更加有生動更加富有色彩。
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