(通用)時間的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的時間的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
貼近手表，聆聽秒針“滴答”的轉動聲，凝息靜聽時間的脈搏，感受時間的流逝，我知道愛的種子正在生根發芽。
又和爸爸吵架了，好煩……從爸爸氣憤的離開后，我便開始無所事事，看著手表上的指針轉動那么緩慢，于是閉上眼睛，不知不覺睡著了。不知過了多久，醒過來發現時針已轉了快半圈，時間過得真快。
目光望向窗外，我一下子愕然。樓下那顆大樹的樹干上，巴巴輕輕地靠在上面，滄桑的臉龐上，靜靜的噙著一抹微笑，一呼一吸間，好像還打著呼嚕。一絲冷風穿過窗戶，淘氣地鉆進領口，袖管，凍得我直打寒顫�？粗职郑劭纛D時紅了�？粗直砩现羔橈w速轉動，不知道爸爸已經站了多久，看著他蒼白的臉龐，不免心疼，準備下樓，喚他上來。在餐桌上，一個我最愛吃的烤紅薯，熱騰騰的.散發著氣息，在那么冷的天氣，不知道為何那么溫暖。傾聽時間的脈搏，感受指尖觸動的溫熱，原來爸爸怕打擾我睡覺，放好紅薯后，又離開了家，在那么冷的天氣里，竟睡著了�？粗t薯泛開的白氣，撕開外皮后金黃的果肉，嗅進鼻腔香甜的氣息，手掌間的溫熱使寒冷的室內一下變得溫暖起來，一口咬下去，甜軟綿香，在這個平常的紅薯中，加入了一種不平常的叫做“父愛”的調味料。傾聽時間的脈搏，我明白了要去珍惜和父母在一起的每一分每一秒。
親情洋溢的時間不但值得傾聽，而且包含著友誼的時間也值得聆聽。
鐵哥們為了使我意志更堅定，特地為我準備了“爬樓梯”盛宴，著實讓我享受了一頓�？粗脶橈w速轉動著，我迅速踩上樓梯，開始珍惜這一分一秒。剛開始的兩層，我信心十足，橘黃色的光線閃耀著自信的色彩。又是兩層，氣息有些紊亂，漸漸喘了起來，速度也慢了下來。在拐角處，一張字條上寫著“加油，勝利屬于你”，光線仿佛放射出彩虹，顯得斑斕奪目。再爬了兩層，汗水已經浸濕我的衣衫，腳步也虛浮起來，扶著墻慢慢向上爬。拐角處，依舊一張字條：成功在向你招手。光線依舊明媚，柔軟得讓你心疼。我一下有了動力，咬緊牙關繼續前行。接著又是兩層，看著飛速流淌過的時間，我的心在同學的幫助下漸漸堅毅，可雙腿已毫無知覺，松軟得像不是自己的，一下子癱坐在了地上，氣喘吁吁�；椟S的光線半明半昧，陰影隨著燈搖曳著。拐角處的那句：別放棄勝利就在前方，給了我莫大的勇氣，是我酥麻的身體涌出一股力量，堅持著走向樓頂。朋友微笑著跑過來，擁抱了我一下說：“你擁抱了成功�！眱A聽時間的脈搏，我感悟了友誼的真摯與美好。
貼在時間的胸膛上，感知他強健有力的心跳，傾聽他來之不易的脈搏。在這之中，無數個分分秒秒，記錄著每一份珍貴的情感。所以，將有限的時間細加咀嚼吧！難道這樣的美好，不值得你心脈顫動，認真傾聽嗎？
時間的作文 篇2
時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾，窗簾穩穩地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海里的一根神經被觸發了，原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風卷起的海浪，將一切推到了最高點。回歸現實的我已在夢鄉中，尋到了另一片桃花源……
站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續跟讀。時間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我帶到了校園門口。
碎片中的生活，讓我們發現了便利的新大陸。
透過時間的.窗門，一切都在碎片中……
時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴�！巴瑢W們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復習著老師剛講過的內容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸，十分鐘就是如此之快�！昂昧�，今天就講到這里，下課�！蹦贸鼍毩曨}，一邊做，一邊想上次下課復習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發現，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。
時間的作文 篇3
給時光的生命，而不是給生命時光。帕斯卡如是說。
正如周國平在《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾以為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時間里擺脫時間。
這樣的時間沒有生命，我要我的時間有生命的痕跡。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉傭耕立下鴻鵠之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時光中的生命；今有何祥美從初中文化到現在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復制別人的.成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜堆疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
時間的作文 篇4
暑假里，爸爸給我帶來了許多數學課外書，其中有一本叫“時間的故事”引起了我濃厚的興趣。時間也有故事嗎？到底是什么故事呢？我拿起書興致勃勃地看了起來。
“時間是蝸�！�、“時間是淘氣鬼”、“時間是裁判”……哈哈，太有趣了。爸爸還特意送了一塊漂亮的`手表給我，讓我認識了長長的秒針、分針和最短的時針。我靜靜地看著秒針跑了一圈又一圈，每次秒針跑一圈，分針就走一步，每次分針跑一圈，時針就走一步。現在你問我一小時是什么概念？哦，這個嘛，告訴你60個一分鐘就是一小時。在這一個小時中，我可以做完一張數學試卷，也可以看完二本小故事書，也可以畫三幅圖畫……時間真好啊，可以讓我做好多好多事情。可是，可以讓時間停止嗎？如果時間停止，就可以跟爺爺奶奶、爸爸媽媽永遠在一起，就可以一直玩一直玩……
可是，不行！我們都不能讓時間停下來，因為我們只能在流淌的時間里生存。同學們，你們知道嗎？在我們仰望天
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