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時(shí)間的作文

時(shí)間:2026-03-20 09:28:06 時(shí)間

時(shí)間的作文10篇[集合]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文10篇[集合]

時(shí)間的作文 篇1

  不知是怎么了,這些天我總出現(xiàn)幻覺(jué)。老是覺(jué)得時(shí)間突然倒流,別人說(shuō)的話總是在重復(fù),這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù),我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽(tīng)我說(shuō)一下吧。

  NO·1:發(fā)生在同桌身上

  這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌,他是全年級(jí)出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說(shuō):“如果他不聽(tīng)話就可以揪他的耳朵,因?yàn)槲易谒淖筮叄宰蠖鋵儆谖摇K挠疫吺俏覀儼嗟拇蟀嚅L(zhǎng),所以右耳朵是屬于大班長(zhǎng)的。我清楚的記得,以前沒(méi)和他同位,但就是那么一天,我感覺(jué)到他以前的形象,就像我們同過(guò)位一樣。這個(gè)周的星期五,我和他正在說(shuō)話,但突然為了一件事吵了起來(lái),我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候,仿佛時(shí)間倒流回去了,能知道他即將要說(shuō)什么,但我想的話正被他說(shuō)了出來(lái)。我知道時(shí)間不可能倒流,使我產(chǎn)生的幻覺(jué)嗎?我一時(shí)搞不明白這是為什么。

  NO·2:發(fā)生在朋友身上

  雖然這是很早以前的事了,但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家,我和朋友走在路上,我們兩個(gè)人走著路說(shuō)著話。過(guò)了一會(huì)兒,我們就像鬧著玩一樣互相打了對(duì)方一下,我們兩個(gè)人彼此還手,我一回頭看她仿佛又知道她要說(shuō)的話,而她也把我想的說(shuō)了出來(lái)。

  這兩件事都有相同的.一點(diǎn),都是在一瞬間,我回頭的瞬間的感覺(jué)。我逐漸對(duì)時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣,我覺(jué)著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流,但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺(jué)到。

時(shí)間的作文 篇2

  我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,卻又很快很快。

  在玩電腦的時(shí)候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書(shū)的時(shí)候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁(yè),又忍不住翻開(kāi)另一頁(yè)繼續(xù)看。在我睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)嫌時(shí)間太少了,我睡不飽。

  在學(xué)校里的時(shí)候,我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué),心里嘀咕著:怎么還沒(méi)放學(xué)呀!還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn),還差幾分鐘,甚至覺(jué)得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間正在飛速的流逝著,沒(méi)有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。

  時(shí)間是寶貴的.,我們要珍惜時(shí)間,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你。

  古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

時(shí)間的作文 篇3

  春節(jié)這幾天假來(lái)的真是時(shí)候,也過(guò)的相當(dāng)愜意。

  當(dāng)忙忙碌碌的工作一旦被放下,所有的時(shí)間就那么自然的歸自己所有了,一時(shí)還難以接受呢。

  平時(shí),想留點(diǎn)滴的時(shí)間給自己都是很奢侈的事,如今它就象一湖水恣意的擺在我面前供我盡情的嬉戲揮霍,開(kāi)心極了。

  其實(shí)每天工作、生活,時(shí)間也都在流走,但細(xì)細(xì)想來(lái),沒(méi)有幾件事是自己真想做的,真正享受那份沉醉,那份快樂(lè)的。

  都是在趕任務(wù),趕時(shí)間,忙交往,忙責(zé)任。

  而春節(jié)這幾天,我事先就想好了,我就想為自己活一下。

  讓這一刻的`時(shí)間慢慢的流淌,讓它們?cè)谖业闹讣鈩澾^(guò)時(shí)一定要留下一份柔美,一種回憶,一刻的輕松,一點(diǎn)的積累。

  我抓不住它,那么就要讓它充分的停留過(guò)再流走。

  我掬了一捧時(shí)間的水,我讓它在歷史的長(zhǎng)河里洗刷,它那樣輕巧的就拂去了上下五千年的塵埃,自身也變得雄渾了,有了厚重的生命。

  它不再是一般的時(shí)間,它是一份載滿故事,有血有肉有生命力的時(shí)間。

  我喜愛(ài)這樣的時(shí)間,沉浸其中,我是真的感覺(jué)到它在流淌著的,擲地有聲的,真真實(shí)實(shí)的走過(guò)我的思想的。

  這時(shí)候,我感到我是活著的,是有價(jià)值的富有內(nèi)涵的活著的。

  我采擷了一滴時(shí)間的水,我要用它在浪漫的辭章里徜徉,讓它沾點(diǎn)飛揚(yáng)的文采,沾點(diǎn)雅致綴點(diǎn)清新,別味同嚼蠟的惹人煩。

  人說(shuō),三日不看書(shū),說(shuō)話都索然無(wú)味。

  那就把這滴水都傾瀉在詩(shī)詞歌賦里吧。

  不能脫胎換骨至少也能手留余香。

  海日生殘夜,江春入舊年,總得有始才能有終吧。

  我提了一桶水,把它傾倒在理想里。

  想了很久了,終于今天盡情的去做。

  在濃墨重彩中,瀟灑奔放的狂書(shū)一回,呵呵,龍飛鳳舞,自看矯若游龍,飄如驚鴻。

  實(shí)是亂草一堆。

  呵呵,可是樂(lè)就樂(lè)在自得其樂(lè)。

  我舀了一瓢水,把它送給了親朋們。

  這也是最糊涂的一瓢水。

  我應(yīng)他們的要求去OK廳唱歌,目的很明確,主要是付賬。

  3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們還都興致勃勃的,好像才開(kāi)始的樣子。

  我也唱了一下。

  大家都說(shuō)好。

  我自己還不知道怎么樣。

  真是的,這是用錢(qián)換幺喝,弄的滿頭霧水的。

  咋整,為了大家的幸福,我就犧牲一下小我,成全一下大我吧,何況獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),人在一起心里也熱。

  呵呵,還有很多快樂(lè)的事,盡情的沉醉,盡情的癡迷,把大塊的時(shí)間不用掰碎了就花出去了。

  哈哈。

  真是一大手筆,象個(gè)大款一樣。

  如果說(shuō)什么是公平的,我想就是時(shí)間,它對(duì)每個(gè)人都一樣。

  但時(shí)間里的內(nèi)容才是真正的載體。

  我的時(shí)間呦,我最?lèi)?ài)的一池碧水,它幫我隔離了俗世塵囂,它讓我心依然靜如水,清清然。

  真想就此化作一泓泉,清洌而甘甜,緩緩微波輕動(dòng),就恣意地流淌在碧水青山間。

時(shí)間的作文 篇4

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。——托爾斯泰

  或許有人始終想著,過(guò)了今天還有明天;或許有人還想著,十五六歲的自己,青春才剛開(kāi)始;或許有人還想著,長(zhǎng)大對(duì)自己來(lái),說(shuō)還很遙遠(yuǎn)……可是,又是否有人曾想過(guò),時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)了這么多圈,她又去哪兒了呢?

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了許多話,存進(jìn)了滿頭白發(fā)……”。多少次耳邊響起這首歌,一次又一次的唱出我的心情與感慨。我也曾不止一次地在心底問(wèn)自己,為何我內(nèi)心如此空虛?似乎都不曾擁有過(guò)時(shí)間?我的時(shí)間都去哪兒了?

  承載著青春的河水,潺潺的流向時(shí)光的大洋。輕輕地瀉進(jìn)了廣闊的時(shí)間里,沒(méi)有一絲聲響。緊接著,是“成熟”那磅礴的.洶涌,是“中年”那孜孜的疲倦,是“老年”那輾轉(zhuǎn)的嘆息……聽(tīng),這便是時(shí)間流逝的速度,來(lái)也匆匆,去也匆匆。可是時(shí)間真的就給予了我們僅僅這些嗎?并不是的,時(shí)間并不只給我們帶來(lái)歲月上的蔥花,更以它的流逝帶給我們以精神的洗禮,只待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟,去把握那段歲月罷了。他們每一次的流淌都沖刷著兩岸的石頭,摩擦著撫平了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,多少次我與時(shí)間邂逅,卻不甚又與之擦肩而過(guò)。時(shí)間不住地流逝,狠心將我與父母分隔兩地,期間卻只能通過(guò)幾句淡淡的話語(yǔ)來(lái)問(wèn)候,久而久之,當(dāng)兩人之間的對(duì)話只是成了禮貌上的形式,那么時(shí)間你該是多么殘酷啊;多少個(gè)月夜交替,孤燈寒窗下的自己晝夜苦讀,卻殊不知,那縷縷白發(fā)已將開(kāi)始蔓延上了那傾心的守望者頭上,那么時(shí)間,你該是多么絕情啊。此時(shí)此刻,我雖然很心痛于你的流逝,但是我更討厭你的自私,為何你總是堅(jiān)持自己,卻從不為癡心等待者哪怕停下一步腳印。我只知道,人生當(dāng)中有時(shí)間這一角色。每當(dāng)我想追尋它的時(shí)候,只是感受到一股匆匆的氣息;每當(dāng)我想把握它的時(shí)候,卻早已不再眺望到它的身影了,終究只能是望塵莫及罷了。

  捫心自問(wèn),自己真的可以理直氣壯地去抱怨時(shí)間嗎?不,時(shí)間永遠(yuǎn)是最公平的。只是曾經(jīng)迷蒙的自己,不懂得去珍惜。即使閑來(lái)無(wú)事,也從不曾主動(dòng)去問(wèn)候,去關(guān)心那日夜付出的父母,也從不曾憐惜過(guò)那縷縷斑白的頭發(fā),……。

  時(shí)間順流而下,成長(zhǎng)逆水行舟。時(shí)間啊,請(qǐng)放慢腳步,青春之路,唯有我們才是永恒的伴侶,愿我們一路相伴,一路精彩!

時(shí)間的作文 篇5

  坐在偌大的教室里,我習(xí)慣性的側(cè)頭望向窗戶(hù),娟然如拭的玻璃中映出我與她,教師的寂靜允許我開(kāi)始了對(duì)她的回憶。剎那,時(shí)間齒輪停止,反轉(zhuǎn)……

  她,是我一年前的同桌,在調(diào)整位置一年后的今天,關(guān)于她的記憶仍像泉水般不斷涌現(xiàn),又像風(fēng),揮之不去。

  隨著樹(shù)木的落葉,枯黃,冬天的腳步聲愈加清晰,但對(duì)我而言,更多的是沉重還有無(wú)奈。作為一個(gè)鼻炎患者,我十分抗拒、排斥冬天,因?yàn)樗鼛Ыo我的除了痛苦,就是難受。但因?yàn)橛兴荒昵暗哪莻(gè)冬天,我很懷念……

  她在我流鼻涕流得頭暈?zāi)X脹,精神疲憊時(shí)幫我記作業(yè),做筆記:她在我用完我所帶和她所給的紙巾后,向班里的同學(xué)挨個(gè)借紙巾,她為我四處奔波時(shí)的身影我永遠(yuǎn)難忘;她冒著被我傳染感冒的.風(fēng)險(xiǎn)耐心地幫我補(bǔ)習(xí)功課;她在我萬(wàn)分難受,聲聲抱怨中對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你明天用的紙巾肯定就比今天少了,加油!有什么需要就跟我說(shuō)吧。”這句話,一字一字地在我耳畔回響著,如今,我仍倍感溫暖。

  記憶那么多,怎能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走著,記憶卻在生根發(fā)芽。而我生病時(shí)你對(duì)我的照顧,也不過(guò)是那片關(guān)于你的記憶森林中的幾片落葉。

  八月的操場(chǎng),混合著熱氣和刺鼻的塑膠味的氣息硬纏著我,無(wú)法回避。如期而至的賽跑也向我發(fā)出挑戰(zhàn),更加無(wú)法回避。終于,伴隨著我的步伐跨過(guò)終點(diǎn)線,哨聲響起,比賽結(jié)束。我背靠著欄桿原地踏步,偏偏我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬的叫聲,好像在用鄙夷的語(yǔ)氣指著我的鼻子說(shuō):“跑最后一名的人,還需要踏步來(lái)調(diào)整呼吸?”是的,理想似乎很難跨過(guò)現(xiàn)實(shí)的門(mén)檻,屢次失敗讓我覺(jué)得我失望到海枯石爛。就在這時(shí),一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,隨之而來(lái)的是一杯鹽水和幾句簡(jiǎn)單但讓人感覺(jué)清新溫暖的鼓勵(lì),我手捧著杯鹽水,感受著她的好,怨氣沖沖的心漸漸平靜,煩躁的感覺(jué)也隨風(fēng)散去。她告訴我要相信自己,她還說(shuō)會(huì)陪我練跑直到我過(guò)關(guān)為止。照在他身上的陽(yáng)光霎那間顯得格外柔和,她的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞著……

  我忽然緩過(guò)神來(lái),原來(lái)玻璃窗中只映著我,而她,只存在于那些隨著時(shí)間的流逝,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),發(fā)芽,開(kāi)花的記憶里。

時(shí)間的作文 篇6

  水墨色的夜慢慢抹去了最后的一抹赤色的霞光,夜色漸濃,籠罩了這座寂靜的城。晚風(fēng)掀起的薄霧中彌漫著花的馨香,泛黃的燈光照亮窗外的小路,思緒飄至曾經(jīng)的回憶之中。

  “叮鈴鈴……”校園禁校的鈴聲回蕩在我耳邊,我站在屋檐下,遲遲無(wú)法邁出腳步……我,一個(gè)丟三落四的人,母親還偏偏讓這個(gè)沒(méi)帶傘的我獨(dú)自回家。我茫然地看著四周,看著同學(xué)們撐著傘尋找到自己的父母后歡天喜地的模樣,回看自己,孜然一身……終于,我在禁校的鈴聲最后一次響起的時(shí)候邁出了第一步。

  雨,滴答…滴答地跳著落在我的身上,一滴接一滴鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),冰冷的觸感使我不停地顫抖。抬起頭,一只小鳥(niǎo)正揮著被雨淋濕的翅膀沉重的前行,同是天涯淪落人吶,我不由苦笑。風(fēng)結(jié)合著雨浸布了這座忙碌的城,而我正艱難地走在回家的歸途……

  天色愈發(fā)的陰沉了,厚密的烏云似乎要壓倒這座城市,路邊老舊的油燈也閃爍起來(lái),我的心里不免有點(diǎn)害怕。每一扇亮起來(lái)的窗戶(hù)背后應(yīng)該都有一個(gè)溫馨的家,父母和孩子正開(kāi)心的`吃著晚餐。想起曾經(jīng),此時(shí)我已坐在母親的車(chē)上或者早已進(jìn)入了家門(mén),吃上了香而美味的飯菜了,我的心里又泛起了一陣酸水,同時(shí)對(duì)母親多了一絲埋怨……

  被雨打濕的衣服漸漸貼在了身上,風(fēng)把雨吹進(jìn)了我的眼中,吹進(jìn)了我的心里,一滴晶瑩滑過(guò)我的臉頰,和雨滴一同墜入土地。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了小區(qū)門(mén)口時(shí),我的眼睛因?yàn)榭奁行┘t腫模糊,越下越大的雨使我的心里充滿絕望,這是我卻看到一個(gè)熟悉的身影正火急火燎地朝我的方向趕過(guò)來(lái),甚至都沒(méi)有撐傘!

  “怎么不等雨小一點(diǎn)再走呢,或者打個(gè)電話告訴我你沒(méi)帶傘也好啊!”母親急忙用手擦去我臉上的雨珠,這才想起將傘撐開(kāi),又忍不住說(shuō)道,“我看了半天都沒(méi)見(jiàn)你回來(lái),這才發(fā)現(xiàn)你把傘落家里了,你這丟三落四的毛病什么時(shí)候能改改……”我看著她,我那文靜、溫柔地母親因?yàn)榻辜币呀?jīng)毫無(wú)形象,曾經(jīng)無(wú)論發(fā)生了多么大的事,她都能冷靜地去面對(duì),好像從來(lái)不會(huì)匆忙、焦急一樣。而今天,卻因?yàn)槲一丶业臅r(shí)間有些遲而焦急地尋找我。

  淚,兇猛地流下臉頰;雨,則變得淅漓。雨下的母女兩人緊緊依偎在一起,手牽著手,一起踏上了回家的歸途……

時(shí)間的作文 篇7

  是什么來(lái)的悄無(wú)聲息,走的不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么走的不留痕跡,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么輕輕地來(lái)了,有輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)理?哲人襯著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間”。孩童握著風(fēng)箏:“是風(fēng)”。流浪著說(shuō):“什么都不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)”。我說(shuō):“是微笑”。

  時(shí)間機(jī)器飛速地奔跑著。豐富多彩的往事隨之埋入心底。無(wú)論生活是多么的朝氣蓬勃。也無(wú)論生活是多么的枯燥乏味,更無(wú)論生活是光明還是黑暗,她始終不回改變那可以坦然接受一切的微笑,卻把我距之門(mén)外。

  為什么往日的煙雨已化作今日的泥土,隨風(fēng)而逝;為什么往日的笑聲已化作今日的沉寂,暗然逝去;為什么往日的日記已拋棄往事卻不能翻看今日,永久停駐;為什么~~~或許生活就是如此而生命更是這樣。縱然饞隅,混淆視聽(tīng)也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇。縱然馬閣裹尸,魂歸狼煙,這是壕邁的選擇;在這一番選擇之中,帝王成就蓋世微業(yè)賢士成就千古文章而我選擇了她的微笑。微笑是千里大堤一沙一石的凝聚,微笑是吐絲一屢一屢的環(huán)繞,微笑是遠(yuǎn)航的帆,有了帆才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  或許我的選擇太過(guò)于自私,或許我的選擇太過(guò)于想象,或許我的選擇太過(guò)于老套。但是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧’這是我追求的理念。我相信終于有一天那往日的微笑回重新回到我的身邊,那熟悉的.身影回重回故里,那樂(lè)觀的態(tài)度重新綻放。無(wú)論多苦,無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn),我都回等,一直等到她回到我身邊。

  大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就回失去壯觀;人生如果失去了微笑,生命就失去了意義。我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)中結(jié)果:如果有一天這一切都一結(jié)束回怎么樣?但是沒(méi)想過(guò)結(jié)果回是如此讓我心痛。或許這就是愛(ài)情,就是愛(ài)情的微笑啊!失去才讓我醒悟了。

  或許就向她說(shuō)的;她只是我生命中的過(guò)客;或許命運(yùn)就是如此安排,讓我懂的愛(ài)的真遞;或許她不會(huì)回來(lái),重溫昨日的溫馨;但是無(wú)論如何我都不回忘記,不回放棄我對(duì)她的那份執(zhí)著的愛(ài)。

時(shí)間的作文 篇8

  清風(fēng)徐徐的吹著,撫著淚痕的心,屢屢紅塵,隨著時(shí)間的河流,慢慢掀起記憶的傷痛,撕開(kāi)的裂縫中,卻還有愛(ài)在悄然萌發(fā)。

  月,緩緩的從天空升起,顯得無(wú)邊的黑夜越發(fā)深邃,滄桑的樹(shù)葉,慢慢飄落在眼前,俯身拾起,發(fā)現(xiàn)枯槁的脈絡(luò)里,還有一絲情意,是對(duì)蒼穹的傷感?還是對(duì)母體的不舍?或許對(duì)自己不信的嘆息?忽然,一滴淚從臉頰滑落,滴在樹(shù)葉上,在凝視這個(gè)秋的天使,似乎有自己的影子在上面閃動(dòng)。

  黑夜中的記憶,飄進(jìn)以往生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飛啊飛啊,翅膀越來(lái)越沉重,幾乎撐不起身體的重量,母親!母親!母親!

  從小時(shí)候起,我就在您的臂膀下長(zhǎng)大,每個(gè)動(dòng)作都逃不出您犀利的眼睛,小事也就這么過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在想先有點(diǎn)虛度年華的感覺(jué),自上初中后,心隨著身高的增長(zhǎng)慢慢變大,漸漸的,不想再在您的控制之下做我的乖乖女,不想再做您所謂的“懂事”的孩子,曾幾何時(shí),面對(duì)您的打罵,我不再堅(jiān)守沉默是金,我學(xué)會(huì)了頂撞`反駁!就連我自己都詫異于自己的變化!

  那年的那天,我摔門(mén)而去,灑著淚,回來(lái)時(shí),您卻是又一陣打罵,那時(shí)您金說(shuō)不要我了,有弟弟就足夠,您知道對(duì)一個(gè)子女來(lái)說(shuō)這有多么嚴(yán)重嗎?我?guī)缀醣罎ⅲミ忍著淚,說(shuō)“好啊”!我知道,事后 ,您也哭了,夜晚,碾轉(zhuǎn)反側(cè),是兩個(gè)人發(fā)出的聲音。

  您總是約束我的任何事情,無(wú)論是什么時(shí)候,學(xué)習(xí)是您不變的話題,我知道,您是關(guān)心您的女兒,可我不知道,您是愛(ài)我還是愛(ài)我的附屬品——成績(jī)。我的成績(jī)一直不很穩(wěn)定,只要以跌落低谷,您就說(shuō)我驕傲,說(shuō)我不爭(zhēng)氣,說(shuō)我不讀書(shū),難道您沒(méi)看見(jiàn)每晚12點(diǎn)的燈光嗎?我努力了,可是馬有失足,人有失誤,我不能保證每次都拿第一,可是我真的認(rèn)真了,別再難為女兒了好嗎?

  現(xiàn)在,暑假了,我要學(xué)琵琶,您不讓?zhuān)f(shuō)什么大學(xué)學(xué)也不遲,先搞好學(xué)習(xí),大學(xué)?我還有那種靈感嗎?可是我還是聽(tīng)您的`了,盡管自己心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。

  現(xiàn)在,慢慢的,我發(fā)現(xiàn),自己不再頂撞您了,凡是順著您的意思去做,可是,您依舊打我罵我,每次在客人面前,您總是當(dāng)面數(shù)落我的不是,您的滔滔不絕,變成我眼里委屈的淚水,卻不敢流出來(lái),怕再招來(lái)一頓罵,總是找借口走出來(lái),走到無(wú)邊的黑夜中。

  我有的時(shí)候甚至想離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)冰冷的世界,可是,畢竟還是不舍。

  徐徐的情風(fēng),又撫起我眼前的劉海,隨著時(shí)間的河流,那撕裂的傷口又開(kāi)始慢慢愈合了,我放下樹(shù)葉,回頭看了看燈光里媽媽?zhuān)嗝聪M窃趯?duì)客人說(shuō):“我有一個(gè)好女兒啊。”

時(shí)間的作文 篇9

  我們的午餐時(shí)間我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,教導(dǎo)處把四(2)班到五(3)班分配到食堂吃飯。我們的老師按排隊(duì)的順序來(lái)安排坐位,坐在我附近的都是我的好朋友如:錢(qián)惠嘉、倪瑋磬、周陳媛、郝蘊(yùn)等等。我們喜歡聚在一起閑聊,飯吃得很少,到了最后就倒了。

  一次,我們像往常一樣,一邊聊天一邊吃飯。這次可真不巧,教導(dǎo)處的王老師來(lái)檢查。發(fā)現(xiàn)我們班的飯桌上有許多的剩骨頭、米粒和剩菜。見(jiàn)我們?cè)谀抢锍燥埍銌?wèn):“這是哪個(gè)班的飯桌啊?”“是四(4)班的飯桌,”我們說(shuō)。“那你們是幾班的?”王老師親切的問(wèn)。“我們是四(4)班的。”王老師聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“這里的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,不能浪費(fèi)啊!”王老師一邊說(shuō)一邊指了指墻上的字:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。“再說(shuō)了,這菜也是廚房叔叔阿姨辛辛苦苦燒出來(lái)的,你們班級(jí)這樣做,不但糟蹋了糧食還浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯和廚房叔叔阿姨的勞動(dòng)成果!”王老師說(shuō)完便走了。

  我想:是啊!我們不能隨便糟蹋農(nóng)民伯伯們和廚房叔叔阿姨們的勞動(dòng)成果,我們把剩骨頭隨意丟在飯桌上,到時(shí)候廚房叔叔阿姨們還要收拾多辛苦啊!我們一定要倡導(dǎo)別人也不要這么做。

時(shí)間的作文 篇10

  自從烏龜和免子賽跑,免子輸了之后,免子就天天奮發(fā)圖強(qiáng)的練習(xí)跑步,而烏龜卻是讀書(shū)研發(fā)可以讓自己跑得快的.物品。

  光陰似箭,又過(guò)了幾年,兔子向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn),兔子請(qǐng)來(lái)長(zhǎng)勁鹿做裁判比賽跑步321跑,他們倆像火箭一樣沖了出去,兔子一下子超過(guò)了烏龜,兔子心里暗暗自喜,可是烏鬼也毫不示弱使用自己剛剛研發(fā)的火箭噴射器一按下按鈕,一瞬間沖到了終點(diǎn)。長(zhǎng)勁鹿裁判宣布:烏龜勝!

  比完賽之后,兔子對(duì)烏龜說(shuō):“我服輸,我知道了比賽不光要有實(shí)力,還要有智慧!”

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