時間的作文必備(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時間的作文 篇1
死神,或許是可怕的,他會悄悄地走向你,再在你不經(jīng)意間帶走你的靈魂;或許他會在地府打開那本記有萬人的名冊,毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉,你的生命就此完結(jié)……但是,我卻認為,死神也懂感情,他往往會為堅強、勇敢的人而心軟,而仁慈,他會為他們最后提供少許的光陰,從而去做那未做完的事,為祖國做最后一次奉獻,為父母敬最后一次土孝道……
死有時并不可怕,一直抱有生的希望,直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容,或許他們能再多看這個世界幾眼,再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉(zhuǎn)為了失望,可他們依舊是那么地堅強,直到生命的最后一刻,死神的臨近之時,他們才光榮地結(jié)束了一生。盡管他們的一生是短暫的,可面對死亡,是那么的從容、那么的鎮(zhèn)定,斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息,為祖國作出了最后一次奉獻,留下了寶貴的日記。
有時候,一個人堅強地驅(qū)趕走了病魔的威脅,有人認為,那是命中注定的事,還有的人認為,他是靠自己那頑強的信念走下去的,命中注定的事是可以改變的。而我,兩者都不認同。我認為是死神為他而感動,在他那冷酷的外表下,或許有一顆會流淚的.心,他為這個人的堅強而感動,所以,為他又保留了些許在人間的時間……或許有人認為,這只是我童真的想法,幼稚的看法,世界上根本就不會有什么死神的存在。可是,在這個星球上,難道除了我們能看見的,就真的沒有其他的嗎?
斯科特通過他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是,如果從另一個方向去想,當(dāng)一個生命直至極限時,此時,他不得不與死亡靠攏,那么,此時,那種驚人的意力也不是無濟于事的,所以,我認為是死神為他的意力所感動而幫助了他。
死神,那個冰冷的、令人毛骨悚然的死神,其實也有心軟、會流淚的時候。請相信,死神也會為堅強的人保留一定的時間。
時間的作文 篇2
初一結(jié)束了,初二又來了。時間在行走著,我卻感覺初一發(fā)生的事仿佛就在眼前。怎么就結(jié)束了呢,而且都到初二還馬上要期中考試了。開學(xué)時總是期中考試遙遙無期。我們是無忌憚的玩耍著,總認為時間過得很慢,卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)缃褚呀?jīng)過了一年。剛是認識你們的一幕仿佛就在眼前。
我們總是說時間過得很慢。剛剛開學(xué)的時候,每一節(jié)課我們都在算著時間。“還有多久下課?”“還有十分鐘。”“怎么這么久我都感覺上了一個世紀了。”“。。。。。”我們聊著天,等待著下課,等待著放學(xué),等待著屬于我們的青春。
時間總是悄悄地從我們身邊溜走。期中考試又要到了,時間卻仿佛走的.很快。“這是第幾節(jié)課?”“第四節(jié)課了,馬上就要放學(xué)了。哎,離期中考試又近了一天。”放學(xué)后,同學(xué)們匆匆的離去。吃完飯,還沒歇會兒又匆匆忙忙的往學(xué)校趕。自己想想,對得起這樣子的操勞嗎?對得起每天這樣子的奔波嗎?
每天都是兩點一線的生活。學(xué)校,家里,學(xué)校,家里……有時自己一個人走的都累了,乏了,想放棄了。回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能往回走了。你以后的美好未來,以后的生活,都要靠著自己去打拼。
時光時光慢點吧,多想還是一個小孩子,生活在無憂無慮的童年里,捧在大人的手心里,一直一直這樣下去……
時間的作文 篇3
時間都去哪了?這一話題成為了中國人話題,有的人說,用在了工作上,有的人還說用在上下班照顧父母上。但是我可不這么認為。
愛迪生把時間用在了造燈上,這還得源發(fā)與一件小故事:
一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說:“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術(shù)”。那時候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的'后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說:“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說:“媽媽我要制造一個晚上的太陽。”所以愛迪生引發(fā)想發(fā)明燈泡
。可以說是在1880年他發(fā)明出了燈。
牛頓的定律是來自一個小小的故事
牛頓一人在家中的果園里,由于一邊思考一邊思考問題,無意間撞的果園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上,牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起蘋果,這時他又陷入一個問題,為什么蘋果會掉落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律。
名人的時間都在于他的事業(yè),他的工作當(dāng)中。
有的人會問小學(xué)生,問他們的時間哪里去了,有的說學(xué)習(xí),補課,我認為的不是這些,時間而是在他的心了里,在他的行動里。
時間的作文 篇4
有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,期望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!
現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼,但我們不會和同一個人有不一樣的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路能夠走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
真正的朋友是在你犯錯時給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點時及時指出,他們不管你是富裕還是貧窮,都一如既往的對你好。“有朋自遠方來,不亦樂乎?”一個摯友,一個諍友,此生足矣。
俗話說,患難見真情。在你諾難時,給你幫忙而不是選取逃而遠之,這個必定是你一生值得依靠的人。他會把你的快樂是為自我的快樂。當(dāng)你難過時,他比誰都難過。
人生路上多磨難,那里磨破一點皮,那里蹭出一個洞,大風(fēng)大浪也時刻會接踵而至,而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵,想要一人獨自走完這一段艱辛的路程,那是不大可能的。朋友是你能夠傾訴苦痛的對象,朋友是你能夠稍作休息的港灣,在那里,你能夠無拘無束,放開心胸,展現(xiàn)出一個完全的自我。
沒有人不需要一個朋友,沒有人沒有一個朋友,除非他是自我封閉,與世隔絕。李白說得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待,雖然沒有萬家酒店,但酒不醉人人已有醉了,應(yīng)對朋友這番心意,李白還能說什么呢?朋友是天空,而自我是星星,天空包容了星星的一切,而星星點綴了天空,如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。
讓我們珍惜身邊的所有朋友吧,相識就是緣。
猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還是成年人才戴的耳釘,叼著煙,全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候,書呆子似的我,老被人欺負,他總拿出自我大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。
他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因為連跳幾級,成為他的同窗。我是班上最小且成績最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學(xué)習(xí),而傻大個的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時候,校園里有這樣一道獨特的風(fēng)景線,一大一小兩個學(xué)生,走在陽光下,行在風(fēng)雨里。之后,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一向堅信,我們的心一向連在一起,即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的'心卻涼了一大截。我不敢想象,這就是我印象中的他嗎?那個仗義的大哥哥,那個樸實、勤奮的男孩?
太陽大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個寒噤。
我最后明白,時光是一件利器,他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離,還能夠斬斷心與心的牽絆。我瞥了一眼他,他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無非是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車,從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車,我的心,卻沒有因此而漸漸清涼起來,我又墮入無邊無際的炙熱中,就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離,不明白這距離,是不是永遠?
時間的作文 篇5
上了高二后,感覺也有了很大的不同,仿佛跨越了一個世紀。跌跌宕宕,起起伏伏,高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前,很淡然地瞇著眼細數(shù)黑板上飄落的.粉筆灰。老班偶爾會來教室看看,然后叫我們多多運動,開開窗透透氣。可是我們都累了,高二是一個中途站,我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂,每天望著大廳里宣告高考號角的電子鐘,我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭,看著狹窄的樓梯,路還要走,課還要上,我們還要繼續(xù)前往終點。
時間的作文 篇6
黑夜籠罩著的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時間刻下的痕跡。
——題記
我真的無法相信有一天我也會感嘆起時間來。從剛進校園的那一刻起,我就沒有在乎過時間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。
每個人都說惜時,可是我對于時間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時間與它賽跑,我從沒嘗試過。我討厭時間“滴答”地響個不停,仿佛在訴說著一切都將過去,一切都已經(jīng)過去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。
我討厭飛快轉(zhuǎn)動的時間,是因為我喜歡活在回憶之中。回憶大多被占據(jù)的是美好而又甜蜜的時間,回憶總是在我需要的時候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無情的遺棄在人海之中,任誰也找不回來。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時,當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時,我明白時間已隨風(fēng)去,一切都真正過去了。
我開始注意到時間是在這個初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對他們來說或許只是一個三年的過去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時間留下的`痕跡。
看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過后,我哭了。因為我明白兩年已經(jīng)過去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無色無味。是時間無情地帶走了它們,沒有給我留一絲雜質(zhì),我終于明白了時間的存在。
看著電視中的SJ跟TVXQ,兩年后的他們已經(jīng)改變了許多,而我卻什么也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時間吧!總是覺得時間不夠用,然而我卻覺得綽綽有余。
正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時間》,可是丟棄的時間真的尋得回嗎?不然吧!我已經(jīng)無力去尋找丟棄的時間,我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時間!
時間的作文 篇7
“啊——媽媽,媽媽——爸爸、爸爸!”我跑到爸爸媽媽的臥室,企圖把她們搖醒,可是他倆睡得死沉沉的我沒有辦法,只好揪了揪爸爸媽媽的臉。
媽媽揉了揉惺忪的睡眼,看著我惡狠狠地(可能有點夸張)說:“苑韻,現(xiàn)在才幾點,快去睡!”“不是啊,媽媽,我的臥室窗子外邊有一片海!”我努了努嘴。媽媽笑了起來,轉(zhuǎn)過頭對爸爸說:“喂,喂,你女兒又夢游了!”這回爸爸終于醒來了,他坐了起來:“苑韻啊,怎么有夢游啦?”啥?夢游?還加了一個“又”?我徹底無奈了。
媽媽好像是要叫醒我,一個勁兒的叫我名字,我本來想配合他們,可是一想到窗外的海,就只好做正事了:“不,我沒有夢游啊好不好,況且我從來沒有夢游過!”說這話的時候,我有些心虛了,因為我夢游我怎么會知道!不過我又接著說:“爸爸媽媽,我沒騙你們,你們可以用任何方式探究我有沒有夢游,不過得先去看一看吧……啊,等一下!”
我又瞥見了大臥室的掛鐘,三點鐘過一分鐘,我從看鬧鐘到現(xiàn)在起碼五六分鐘了吧,還是說,我的鬧鐘真的有問題?我沒有顧得上爸爸媽媽的.話,急忙跑到了我的臥室,果真不如我所料,窗子外邊又恢復(fù)了原狀。我趴在窗口往下看,正好一眼就可以看見張羽茜家的大庭院。海水……庭院……朋友……我又想到了張羽茜五歲時去世的外婆,她外婆去世前,曾送給張羽茜一本故事書,并告訴她,十二歲前不能讀,可是我們倆手癢,現(xiàn)在十歲的時候就已經(jīng)一起看完了一兩遍。
不過,也沒什么特別的嘛!就是類似于童話的故事,里邊的內(nèi)容我還的記得一些,內(nèi)容就是關(guān)于海水、庭院、朋友、以及……還有啥?我不知不覺轉(zhuǎn)向了那個鬧鐘,現(xiàn)在不管是拿一根針都在轉(zhuǎn)動,而且不是順時針轉(zhuǎn)動,而是逆時針……
時間的作文 篇8
每個人對每件事的感受是不一樣的。這個事情,如果我非常喜歡,那么我就會感到時間過得太快,太不夠了。可是一旦對這個事情很不喜歡,就很反感,那么我會感到時間過得太慢了,好像每分鐘都像一個世紀一樣慢。
今天是周五,下午的'課后管理時,有一場激動人心的英語考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀,我左等右等也等不到,我一會兒看書,一會兒玩鉛筆,也毫無用處。就在這時,上課鈴終于響了,我非常想早點考完寫作業(yè)。這時候的10分鐘好長呀!
老師把試卷發(fā)了下來,我看了幾眼試卷,覺得太簡單了。我用25分鐘的時間寫完了試卷,緊接著我就開始了檢查行動。
怎么還沒到時間呀,我在心里抓狂道,我已經(jīng)“認真”檢查了“128”次了!時間也太長了吧!我在這段時間里一直在發(fā)呆,可我發(fā)呆時時間還是很慢很慢。
時間有長有短,有快有慢。當(dāng)你受不了時,時間也就莫名其妙的變快,變短了。它在我開心時就會短而快,可在我不開心時就會變得長而慢了。
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