時間的作文匯總（7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的時間的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
天黑了，它還會亮;花謝了，它還會開;人去了，還有人會來。于是有人說生活就是這樣—昨天去了，今天來了，明天又快到了。而在這來去之間，時光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風中;又也許是風暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開始追尋時間的軌跡。
在我短短十幾載的人生中，不知過了多少時間。但得到的卻太少，想想可能是因為從我手中滑過的分秒秒如疾風遠遠地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著它走過去，難以挽留。
無論在過去、現在還是未來，時間始終在跑，別人問它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的'。時間的目標很堅定，它不愛看熱鬧，也不知疲倦，更不會失意，所以它不會減速，不會停滯，更不會回頭。清晨，我睜開惺松的睡眼，通過鬧鐘知道時間已經邁出了堅挺的步伐，無奈我只得開始追逐的旅程。當燦爛的陽光灑進課堂時，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽愛轉圈圈，我只好跟著轉，當轉人徽洋洋的正午時分，它己躲開人們的視線登上了回航的班機，于是它轟鳴著穿過了薄云，再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過，手中滑過，腳邊擦過，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風擎電馳的賽車，偶爾撲過的小蟲，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當我察覺時，新的一天又將來到。
老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時間，因為他們已從比賽中退出，或許時間已經失敗，獎品卻是一頭銀發與一份睿智。大人們還在奔忙，因為人生的時鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭取時間，創造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時間又從不讓步，無形間已給我們許多的苦澀和教訓。
過去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進著;而將來的，更需我們去把握。
我伏在窗前，凝視著靜寂的夜，傾聽著時間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風吹過了。
時間的作文 篇2
在這個世界上，總有很多很多人在抱怨為什么自己如此貧窮，如此一無所有。但其實有一樣東西是很珍貴的，而且每個人都有的，那就是時間。如果我們能好好把握時間，不虛度光陰，那總會有驚喜在等待著你。
魯迅曾經說過，時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。沒錯，時間這種東西最大的作用在于它可以創造價值，比如說你很窮，可年輕，有大把的時間來努力工作學習，擺脫貧困的境地。假如你很富有，可是你卻在虛度光陰，疏于管理財務，那么錢也很快越來越少的。
時間還可以培養感情，如果你喜歡一個人，可她一開始拒絕了你，那你可以利用時間好好和她溝通，日久生情，她喜歡上你的可能性就會大大增加。各種各樣的`感情都是需要時間來維護，好在我們有時間來維護。不要等到有人漸漸離開了，才后悔沒有抓住時間。
時間給了這個世界無限的可能，這是我們最大的財富，好好珍惜當下的時間，充滿信心地面對未來！
時間的作文 篇3
“一寸光陰一寸金，存進難買寸光陰�！畷r間的重要性是巨大的，古代的帝王為了追求長生不死，不正是在追求時間嗎？長生不死是不可能的，但如果我們珍惜時間，利用那些被我們忽略地時間，我們的生命就會更有意義。
步入初中，學科已從原來的三科變為現在的七科、八科和九科。時間也相應的變得愈發緊張起來。我們不能再想小學一樣，在課上學習，在課下玩耍。我們只有抓好課上課下的每一分鐘，才能真正的達到學習的目標。當然，這并不夠我們還應注意哪些細小、易被忽略的時間，才能更好地達到目標，甚至超額按成學習目標。
我猜測，在眾多的八年級學子中，大部分只認為只要抓好課上課下就可以搞好學習，那么我想問，在每次的飯前，飯后都會有較長的時間。這些時間你都用來干什么了呢？你說累，休息。那我想說，那些著名的文學家，正是抓緊了這不起眼的十分鐘來學習，才有了今天的成績。
一個名人說的一句話我很贊同：“我的成功沒有什么捷徑，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上而已�！蹦阍谛菹⑹�，別人正在向前趕。這樣下去，你們之間的'差距必將顯露出來。為別人正是抓緊了你認為那些不必要的時間來學習而已。
時間是無私的，他給與每個人一天的時間都是二十四小時；時間又是自私的，他把大部分寶貴的時間都給了好學的人用來學習。所以，抓緊身邊那些不起眼、被忽略的時間，才是學習唯一的捷徑。
時間的作文 篇4
第一步：審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個極端：
a.用時太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結構不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達;
b.用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：托福正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節寫作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考：1.舉具體事例;2.說對方相對缺點;3.使用數據;4.使用假想例子;5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習和�？紩r把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好，怎樣結尾好。使用自己選種的套話。
c.當被告知還有5分鐘結束時，一般你應該已經寫到最后一條理由，或者已經在做結尾。要確保文章有結尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結合在一起的可能性)。
第三步：檢查需要1-3分鐘，有側重點地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的.，有謂語，且簡單句只有一個謂語。
b.時態：文章絕大部分使用的是一般現在時;一般現在時第三人稱要使用單數;使用過去發生的事例時用的是過去時;c.主謂一致按此三步，持續練習5篇以上，可以確保時間問題。
如何在30分鐘行文的整個過程中保持書面整潔：
A、TWE要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯誤要擦干凈再改;
B、第一遍寫作時要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個左右單詞為宜。如果書法不好，可以在考前練習寫一下斜體的26個字母。
時間的作文 篇5
“抱歉，這個很辛苦。你確定要學？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來，心想：哼，你居然不上當，真討厭，還拒絕我！
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對話，“好，同學們！”柴英衛老師生意在耳畔響起(他，是數學老師，教的還不錯，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來一個星期一早晨，我們懷著激動的'心情開始今天第一堂數學課，同學們，拿出昨天的數學試卷，我們一起來分析一下！上官玉瑤，你該干嘛干嘛，隨意�！币驗槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M分學神，而且已是哈弗大學生，所以根本不需要聽講。其實他不知道上官玉瑤其實是哈弗教授了。
“玉瑤，你真好！可以不用聽，想干嘛干嘛！”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤
“安了，好好聽課！我們下課去買零食，行嗎？”上官玉瑤很溫柔地看著她。
“耶！”陳如煙一臉激動，“等一下，你請客嗎？”
“Ofcourse！”
時間的作文 篇6
一個人呆呆坐著，看看窗外，天空中飄著小雨。天氣真是變化無常��！昨天還是陽光明媚，今天就是小雨天了。也正如人的情感一樣，有時快樂，有時悲傷。變化的速度比飛機還快。
我們雖然只有十幾歲，十年過后也就20多歲了，時間也變化的很快。時間不會止步，但是生命到一定的`時候就會“止步”。我在這世上已經活了四千多天，還有很多天等著我去度過。雖然人的生命總有一天“止步”，我們應該在沒“止步”之前多做對他人對社會有益的事。
在這個人口眾多的世界里，我們可能思考過這樣的問題：生命是怎樣產生的？這個問題大家應該都想過。我在這個世上總是覺得自己很渺小。窗外的雨還沒停止，可能跟人的生命一樣吧！雨該停時就會停，人的生命該“止步”時就會止步。
有人能否告訴我﹐時間為何過的那樣快？
時間的作文 篇7
我有時候在想學文科的人是不是會變得感性，亦或是我們在這個十七歲的年齡會滋生出太多的觸動心靈的感嘆。記得語文老師曾在高二的`第一堂課上說過一句話：“要學好語文，就要學會多愁善感。”可我現在明白，并不是學會多愁善感就能學好語文。記得有一段時間突然心血來潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會把一天的感悟寫在一個精致的小本子上。那時候感覺手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會在晚自習后回到家中，坐在桌子前冥想很長很長時間，然后寫一篇很長很長的連我自己都看不懂的文字。而這帶來的結果是第二天拼了命地補上昨晚沒寫的作業。這是一個壞習慣，但是我改不掉。
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