時間的作文(優秀5篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的時間的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時間的作文 篇1
歲月無情的撕下了偽善的面具,
皺紋里刻滿了年老,
滄桑雕成了了鏤空。
這是一片時間的海
以安寧的姿態
在往事中靜靜的徜徉
痛徹心扉的傷被抹平
會議被打亂成碎片
忘卻是杯美酒
醉倒在一片時間的海
醒來卻無法到達彼岸
這只能被曾經的曾經淹沒
遺失在遙不可及的天邊
黎明如一團火
熾熱的燃燒著黑暗
在無法醒來的夢中
等待的'的是遺忘
一片時間的海
遙不可及的彼岸
以夢為槳,以思念為舟
慢慢沉入時間的海
血紅的太陽也沉入這世間的海
時間的作文 篇2
“明日復明日,萬事成蹉跎”,老師、父母都說時間不等人,要我們去追趕時間,和時間賽跑。但是我卻有了新的收獲,因為無意中的翻閱,讓我改變了那些世俗觀念,原來“時間是等人的”。
初聽此話時,我是一臉的茫然:為什么要說時間也會放慢腳步?因為我們從小就接受了這樣的教育:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些詩句無一例外地強調了時間的冷酷與殘忍,易讓人們產生畏懼之心,害怕因為時間的悄然流逝,而浪費了青春年華;害怕因為自己稍不留神,就讓時間搶在前面。所以每個人都在夜以繼日地奔波著,不停地向前跑。可通過閱讀,讓我知道了:時間其實是等人的,它不僅等你,也等我,還等全世界的生靈,不信請看:
古代老式的漏斗,里面的細沙就如同一個個活潑的生命,隨著時間的'腳步,從滑梯上飛旋而下,但用心一看,卻發現時間在控制著自己,因為他在等那些活潑的生命。學校里的老式掛鐘,鐘擺就像你的腳步一樣,和你同進退。家中的電子表,“滴答滴答”,即使你在沉睡,也會在夢中發現時光老人在向你招手,因為他在等你。可能有人會說,既然時間在等我們,我們何必要這么用功去學習?再說,時間也不是咄咄逼人的怪獸,不需要如此浪費青春。不如多玩玩,享受享受生活。可是我覺得我們應該看得更遠一點。都說時間就是生命,我們在校期間,經常聽到有人抱怨“做學生太累”,可又常聽到“這道題我終于做對了”的喜極而呼。原來時間是等人的,它等待的是人的真情地付出,在愛的天平上,它們等值!
“兩虎相爭,必有一傷”,人和時間相爭,受傷的往往是人。有時,時間仿佛是無情的,比如你人生中的一場重要考試,可因為你的疏忽,而錯過了考試時間,導致追悔莫及,因而心聲怨恨,怪時間過得太快,太無情,沒有等自己。其實,它之所以無情,是因為你自作自受,沒有抓住機遇。時間曾經有情過,因為它等過你,可是即使在最后一秒飛逝時,你卻依然沒有能抓住它的尾巴。真正無情的不是時間,而是你的態度。有些少年總喜歡多愁善感,空嘆光陰易逝,韶年不再,而不是把握現在。其實,人和時間是融合一體的,因為你的成長見證了時間的存在。
“時間就像海綿里的水,只要你愿意,總還是會有的”。無論曾經受過幾許委屈,幾許誤解,時光老人依然默默地、執著地伴你走過生命中的每一個春秋,正可謂“道是無情卻有情”!
窗外的雨淅淅瀝瀝,臺燈下的故事迭起。手捧書本,品味書香。多少春和景明之日,多少淫雨霏霏之夜,潛心靜讀,一任思緒飛揚…
時間的作文 篇3
今天,老師給我們出了一道題:用一個平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時間烙熟3張餅呢?
話音剛落,教室里便炸開了鍋。大家各抒己見,有的人說:“一張一張地烙。”馬上有人反駁:“一張一張地烙,烙一張餅需要3×2=6分鐘 ,烙三張餅需要6×3=18分鐘 ,這樣多浪費時間呀!還是聽我的方法吧!”接著,這位同學便打開了話匣子:“我先把兩張餅烙完,再烙另一張餅。這樣比較省時,只需要12分鐘。”
大家都對這位同學的'回答贊不絕口,沒想到老師又開口了:“這種方法不是最好的,其實還有一種更省時的方法:我們先把第一張餅和第二張餅放進鍋里,把一面烙好,再把第一張餅反過一面,把第二張餅拿出鍋;此時,第二張還有反面沒烙,把第三張放進去。這時,把第一張的反面與第三張的正面一起烙,最后,烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣,用時只要3×3=9分鐘!”
“原來如此。”大家恍然大悟,原來烙餅也需要技巧啊!
中午,我在每課一練上果然發現了類似的題目,有了老師的指導,這道題當然難不住我。
時間的作文 篇4
春晚,我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實,我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間,其余都是上補習班的時間。現在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班,可孩子們卻沒有一點玩的時間了,就像我,每天上4種班,累極了。現在不光是大人的時間沒有空隙,就連小孩子的'玩耍時間都失去了,我想:為什么一定要報這么多興趣班,不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?
我的媽媽說:“如果不報班,到時候就會跟不上了,就連在班里成績都排不上前10名了,所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對了一般,另一般是可以報,但是不要把孩子的全部時間都剝奪了,不然孩子慢慢長大,會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。
正在看的你,叫你的家長也看一看,讓他們知道,孩子們的時間都去哪兒了。
時間的作文 篇5
隨著越來越現代的科技發展,我們的生活逐漸變得碎片化了,那又何為碎片化呢?碎片化即是專注做某事的時間越來越少,總會被其它事物的打斷。
“東坡讀書不用兩邊,然其在翰林宮讀《阿房宮賦》至四鼓。”古人讀書從詞文詩句中就知道,他們是花大把時間來做一件事,并把它做至最精。蘇東坡讀一本書時不會耗其太長時間去反復看,反復記。但他卻會用一長段時間來集中精力認真讀書,不會在看書時忽然放下手中的.事物去干其他事,而在現在的生活中,又有多少人能堅持呢?
在做作業時,捫心自問我們究竟有多少人不玩手機或開小差來打斷思路及脫延時間?大人在工作時,又有多少人不會受電腦的影響專心致志地工作長達一天至少八小時的時間》這種可能真的微乎其微。
舉另外一個例子——吃飯。從前,吃飯便是一家人團圓的日子。在等待飯菜盛上來前哦們總會找到話題與人交流,討論近來發生的一些趣事,專注地只吃飯聊天,不會被其它打斷。那現在又變成什么樣了?“飯來咯!”當奶奶端著一大鍋湯從廚房里走出來時,看見的只會是一家三口分別或坐或躺在沙發上,手里拿著一部手機“啊,哦,好,我馬上就來。”嘴里也只會說這樣的話,卻沒有看見奶奶落寞的神情。哪怕在吃飯時,也會忽然掏出手機看起來。飯桌上只有碗筷碰撞的聲音。這已經違背了最初一家人團聚在一起吃飯的目的。
不要以為這種事情很特殊。其實現在高科技越來越先進,這種事已經變成了社會普遍現象。一年中有許多交通事故,是因為有人在走路時看手機不看馬路,這使你對身邊危險的警惕性被打斷。
可以從某個角度來說,我們現在的生活已大不如以前,對事物的專注力已急劇下降。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們應要珍惜每一分,每一秒,應用這些時間去學習,不要因外物影響而打斷我們的思維。我們應該要用特定的時間規劃,用一段時間專注完成一件事,避免社會進入碎片化的軌道。
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