時(shí)間的作文600字

時(shí)間：2026-04-29 17:41:42 時(shí)間

時(shí)間的作文600字精選[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文600字精選[9篇]

時(shí)間的作文600字篇1

　　你的分分秒秒，編織成無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。你的足跡輾過(guò)歲月的漫漫長(zhǎng)路，我們并肩行走，共同成長(zhǎng)，體味芳香。

　　——題記

　　出生即相識(shí)

　　當(dāng)伴隨著父母滿(mǎn)心歡喜，我呱呱落地。你我便相識(shí)，你見(jiàn)證我如何牙牙學(xué)語(yǔ)。

　　小時(shí)候，我只會(huì)大哭，如傾盆雨。你給我充分時(shí)間，等我安定情緒。你給我的是安慰亦是教育。我明白了哭泣只是徒勞，應(yīng)留下更多歡聲笑語(yǔ)。

　　我打秋千時(shí)伴著你，我畫(huà)畫(huà)涂鴉時(shí)伴著你，我滑梯游戲時(shí)伴著你，我放聲大哭時(shí)亦伴著你。你無(wú)處不在，你和藹也頑皮。你記錄我童年的'點(diǎn)滴，你陪我打鬧淘氣。

　　你看著我從無(wú)知嬰兒，變成可愛(ài)小孩，你為我的進(jìn)步欣喜。

　　成長(zhǎng)即別離

　　我逐漸長(zhǎng)大，你又伴我學(xué)習(xí)。我仍舊貪玩，你為我的不珍惜你而著急。

　　你懲罰我，你讓時(shí)間精靈從我指間溜走，你讓六年小學(xué)生活變得短暫，你讓我與幼時(shí)玩伴分離。你說(shuō)逝去光陰不倒流，讓我因失去太多時(shí)間而惋惜。我與母校揮了手，與朋友道再見(jiàn)。

　　你呀，太調(diào)皮，誰(shuí)浪費(fèi)你你就跟誰(shuí)急。你呀，太性急，我還沒(méi)能認(rèn)真感受童年，你就讓他抽身而去。

　　你即魔法師

　　枝頭吐新綠，園里花開(kāi)遍地，田中果實(shí)累累，天上飄起紛揚(yáng)大雪，泉水又叮咚響。你陪我春夏秋冬，你陪我歲歲朝朝。

　　時(shí)間老人，你究竟是何模樣？你化解心中愁?lèi)灒阋嗄茏尭星榈　Ｄ憔烤故呛涡愿瘢磕銜r(shí)而緩慢前行，時(shí)而白駒過(guò)隙。

　　我因你而成長(zhǎng)，因你而穩(wěn)重。你時(shí)刻伴我不分離，你教我珍惜，你教我舍棄，你永不停息。

　　你即魔法師，你陪伴的日子即我成長(zhǎng)的日子，我將時(shí)刻追趕你。

時(shí)間的作文600字篇2

　　中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”

　　時(shí)間是一種奇怪的東西，一旦過(guò)去就再也不會(huì)來(lái)了，即使是神仙也無(wú)法將它挽留，更無(wú)法將它停留在一瞬間，時(shí)間如天上的流星般飛快的劃過(guò)，當(dāng)你想珍惜它的時(shí)候，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，誰(shuí)也不知道它到了哪里，誰(shuí)也不知道它的蹤跡，它不會(huì)留下一絲痕跡。

　　時(shí)間就是生命，珍惜了時(shí)間就等于珍惜了生命。

　　你珍惜生命嗎？

　　我想，你一定會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)不珍愛(ài)自己的`生命？”

　　那么，你也一定非常珍惜時(shí)間吧，但并不是每個(gè)人都珍惜時(shí)間，也有一些人他不懂得珍惜時(shí)間，總認(rèn)為自己還小，學(xué)習(xí)的時(shí)間還很長(zhǎng)，但實(shí)際并不是這樣的，時(shí)間看似很長(zhǎng)，但當(dāng)你浪費(fèi)它的時(shí)候卻覺(jué)得它過(guò)得很快。

　　時(shí)間就像是一陣風(fēng)，吹過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，時(shí)間就像是一朵鮮花，雖然下一年還會(huì)再開(kāi)，但它永遠(yuǎn)不會(huì)再是原來(lái)的那一朵了。

　　很多人都渴望能回到童年，但是童年已經(jīng)在你的生活中永遠(yuǎn)的消失了，也有些不識(shí)字的人，渴望能回到讀書(shū)的年代，但已經(jīng)不能回去了。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“怎樣才算珍惜時(shí)間呢？”珍惜時(shí)間就是把每分每秒用在學(xué)習(xí)上，用它來(lái)做一些有益的事，看，窗外有好多好多人背書(shū)啊，他們都好認(rèn)真哦，這就是珍惜時(shí)間。

　　在這里，也有好多人認(rèn)為自己只是來(lái)混一個(gè)畢業(yè)證的，他們認(rèn)為讀書(shū)是一件非常痛苦的事，所以很容易就學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、上網(wǎng)，或許這樣能讓他忘記他們所謂的讀書(shū)的痛苦，但這樣不是一件好事，而是浪費(fèi)了自己的青春，浪費(fèi)自己的生命。

　　朋友們，你們既然珍惜時(shí)間，就不要把時(shí)間浪費(fèi)在這種傷害自己身體的事上吧！

　　時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜了時(shí)間就等于珍惜了這寶貴的財(cái)富，記住：時(shí)間是寶貴的。

時(shí)間的作文600字篇3

　　老爺常常對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。若是不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)珍惜你。”家長(zhǎng)常常對(duì)我們說(shuō):“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要珍惜時(shí)間。因?yàn)槟憔退阌泻芏噱X(qián)也買(mǎi)不了時(shí)間。”

　　是啊，錢(qián)，可以買(mǎi)來(lái)玩具，但買(mǎi)不了童年；錢(qián)，可以買(mǎi)來(lái)回憶錄，但買(mǎi)不了青春；錢(qián)，可以買(mǎi)來(lái)一杯奶茶，但買(mǎi)不了愛(ài)；錢(qián)，可以給家人買(mǎi)來(lái)很多穿的，吃的，但買(mǎi)不了親情；錢(qián)，可以買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，但買(mǎi)不了知識(shí)；錢(qián)，可以買(mǎi)來(lái)很多東西，但買(mǎi)不了時(shí)間。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，在時(shí)間的過(guò)去時(shí)，我們又離死亡進(jìn)了一步。

　　叔叔家的小寶貝出生了，媽媽帶我去看小寶貝。看著剛出生的嬰兒，我陷入了沉思，這個(gè)小生命將會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，而叔叔會(huì)慢慢地衰老，直到死亡。將來(lái)這個(gè)小生命的成長(zhǎng)路上是什么樣的`？她能否珍惜時(shí)間，珍惜生命。

　　我們要珍惜時(shí)間，要珍惜生命。而有些人卻不這么想，常常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，打游戲，打發(fā)時(shí)間。他們這樣不珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì)珍惜他嗎？不會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，只有靠你自己去珍惜它，去愛(ài)惜它。

　　時(shí)間就是生命，在生活中不要讓自己有遺憾，不要常常做錯(cuò)了事情之后，才去后悔。也不要常常對(duì)自己的父母發(fā)脾氣，因?yàn)槟銈冊(cè)陂L(zhǎng)大，而他們?cè)诼厮ダ稀Ｔ诟改改赀~時(shí)，不要拋棄他們，也不要責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄兩沭B(yǎng)育你成人不容易，他們把青春，把精力，把時(shí)間全都獻(xiàn)給了你，全部都用在了你身上。

　　最后告訴大家:時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命！

時(shí)間的作文600字篇4

　　時(shí)間是一條快速奔流的長(zhǎng)河，它從不為任何一個(gè)人而改變流向，也沒(méi)有一個(gè)人能夠逆流而上，它只會(huì)不停地、不斷沖刷著，帶走些什么，就像每一個(gè)人的回憶。

　　此時(shí)，我多么想握住時(shí)間的手，想再次見(jiàn)到我們純澈的模樣。

　　曾以為漫天的白云找不到家，曾以為遍地的野花不再綻放，那時(shí)青澀的我們眼中總裝不下太多世界，只有在胡亂的思想和想象里，倒映出我們最初綻放的模樣。

　　還記得小學(xué)畢業(yè)前，每一個(gè)課間，我們大家都會(huì)飛快地沖向操場(chǎng)，躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍(lán)的天空，所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風(fēng)逝去。那一刻澄澈的眼睛是多么自私，它恨不得把整片天空都占為己有。站起來(lái)與同伴們玩一場(chǎng)抓人游戲，那很是有快樂(lè)的滋味。放飛后的刺激帶動(dòng)那早已按耐不住的心。心跳在加速，步伐在加快，時(shí)間也在悄然流逝……

　　那時(shí)，即使課堂也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。那時(shí)我們可以久久暢游在漫畫(huà)世界里，我們可以生活在童話(huà)故事里，我們可以來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)刺激的游戲，我們可以看一集又一集有趣的電視……

　　可是，隨著時(shí)間的流逝，帶給我們的卻是截然不同的生活。

　　初中生活的來(lái)到，不僅將我們分散，更是帶來(lái)如同一塊巨大的石頭一般的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。一篇又一篇的必背古文蓋過(guò)童話(huà)，一條又一條的公式蓋過(guò)1+1，一段又一段的'定義蓋過(guò)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)又一個(gè)的詞匯蓋過(guò)短語(yǔ)……曾經(jīng)我們看山是山，看海是海，看大陸是大陸，看樹(shù)林是樹(shù)林，而現(xiàn)在，我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對(duì)的輪廓，看山想到的是板塊的碰撞，看海想到是海底巖石的年齡，看樹(shù)林想到的是分子、是細(xì)胞……學(xué)習(xí)的壓力漸漸蒙蔽了我的雙眼。

　　我想要抓住時(shí)間的手，回到過(guò)去那種為獲取知識(shí)而學(xué)習(xí)的時(shí)光，我想再次看見(jiàn)我們最初綻放的模樣。

時(shí)間的作文600字篇5

　　我看見(jiàn)她了，那個(gè)女孩。

　　她站在一棵高高的。不知名的樹(shù)下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。

　　這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?

　　“那個(gè)，你需要幫助嗎?”我問(wèn)。

　　“嗯。”女孩微微一笑，示意我走過(guò)去。

　　“你看。”她笑了，伸出手給我看一樣?xùn)|西。

　　是一只懷表，很復(fù)古的款式，雖說(shuō)在陰影下看不太清楚，但仍能發(fā)覺(jué)，這是一只精心制作過(guò)的懷表，似乎價(jià)值不菲。

　　“很漂亮的表。”

　　“對(duì)，它是很漂亮，可你只看見(jiàn)過(guò)去。”她輕輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹(shù)的陰影。

　　走出陰影，借著今夜格外明亮的'月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因?yàn)闀r(shí)間的流逝斷裂了。真是非常“復(fù)古”的懷表。

　　“看，這只表真的很‘復(fù)古’。”她說(shuō)，“可你看得見(jiàn)，它過(guò)去是多么地美麗，多么地昂貴。”

　　“但是，它現(xiàn)在一文不值，或許是沒(méi)用的表。”

　　“因?yàn)樗鼪](méi)有時(shí)間了。”

　　她打開(kāi)了表蓋，我看見(jiàn)，里面的指針早已停下。

　　“看，它的一生結(jié)束了。”女孩輕輕說(shuō)。

　　她將懷表舉在自己的眼前，懷表無(wú)力地打著轉(zhuǎn)，我可以看見(jiàn)印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間：“其實(shí)，像這樣的表，有很多呢。”

　　輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無(wú)聲地離開(kāi)了時(shí)間。

　　猛然睜眼：“只是夢(mèng)嗎?”

　　手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。

　　哦，時(shí)間。

時(shí)間的作文600字篇6

　　如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現(xiàn)在你獲得了三天光明，你會(huì)用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè)，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……

　　似乎很難做出選擇。

　　但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。

　　海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。但是她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì)了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強(qiáng)！

　　海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅(jiān)強(qiáng)的`人，她憑著自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)造了十四部著作，成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書(shū)。在我的周?chē)泻脦讉€(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話(huà)，又影響我們學(xué)習(xí)，真是連殘疾人都不如，害人又害己！

　　再看樂(lè)圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅(jiān)，一生創(chuàng)造了《歡樂(lè)頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現(xiàn)在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？

　　朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！

時(shí)間的作文600字篇7

　　我們是一群和時(shí)間賽跑的超級(jí)馬拉松選手——“時(shí)鐘”。

　　在鐘表行，有很多我的家族長(zhǎng)輩、兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)跑健將。我爺爺是一個(gè)咖啡色的搖擺鐘，總是搖頭晃腦，好像大學(xué)問(wèn)家；我的哥哥是一個(gè)愛(ài)炫耀的咕咕鐘，只要整點(diǎn)一到，就會(huì)咕咕叫；我的姐姐是一個(gè)愛(ài)漂亮的紅時(shí)鐘，每天都想去美容院，燙頭發(fā)、修指甲；我的弟弟是一個(gè)鬧鐘，每天一大早就亂吼亂叫的喊個(gè)不停，所以我們都稱(chēng)它為“愛(ài)哭包”。而我是一個(gè)小巧可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)、絕對(duì)準(zhǔn)時(shí)的小壁鐘。

　　有一天，有一位客人來(lái)到鐘表行，她東張西望，左看看，右看看，似乎正在苦惱著該買(mǎi)哪一個(gè)。此時(shí)，我的內(nèi)心忐忑不安，虔誠(chéng)的祈禱著，希望客人會(huì)看上我。沒(méi)想到我的祈禱生效了，客人如我所希望的，眉開(kāi)眼笑的將我買(mǎi)走了。

　　一回到家她就將我釘在客廳的墻上，而我也在慢慢適應(yīng)新的環(huán)境。客廳布置得高雅不俗，可見(jiàn)主人是一位很有品味的人。我的主人們很喜歡我，每天總是要看我好幾遍；小主人更是每天目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，害我有點(diǎn)不好意思。

　　有一天，我突然跑不動(dòng)了，我在想，我是不是生病了？小主人把我敲敲打打，左搖右晃，小主人擔(dān)心著急的'臉龐映在我的鏡面上。突然小主人似乎有些頭緒了，于是就把我的小肚肚打開(kāi)，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的動(dòng)力電池沒(méi)電了。主人趕緊幫我換上一顆新電池，而我又變回生龍活虎的馬拉松選手，繼續(xù)與時(shí)間賽跑，繼續(xù)為我心愛(ài)的主人們報(bào)時(shí)，隨時(shí)隨地的把握時(shí)間、珍惜時(shí)間。

　　我就這樣每天追著寶貴的時(shí)間跑呀跑，也讓主人們珍惜時(shí)間，善用時(shí)間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和主人們過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。

時(shí)間的作文600字篇8

　　時(shí)間醞釀的

　　——讀《范愛(ài)農(nóng)》有感

　　世間最寶貴的東西莫過(guò)于時(shí)間了，因?yàn)樗梢葬j釀出切。

　　醞釀出友誼，時(shí)間是醇香的美酒。

　　醞釀出殘暴，時(shí)間是陰森的小路。

　　醞釀出寂寥，時(shí)間是孤獨(dú)的歲月。

　　在范愛(ài)農(nóng)這篇深動(dòng)的文章中，“我”與范愛(ài)農(nóng)的初次認(rèn)識(shí)是在一次發(fā)電報(bào)的爭(zhēng)辯上，那時(shí)“我”覺(jué)得他十分可恨與冷酷。但隨著時(shí)間的潛移默化，一次在酒店里竟然碰上了范愛(ài)農(nóng)，我們居然像隔別多年的老友親密無(wú)間。但軍政府的逐日殘暴與城里人民的輕蔑和迫害使范愛(ài)農(nóng)窮困潦倒，最終酒后失足淹死于河中，結(jié)束了這一場(chǎng)如同悲劇的一生。

　　初讀，我覺(jué)得范愛(ài)農(nóng)這一鮮明的人物形象便倔強(qiáng)的活在我的心中。他同作者對(duì)辯挖苦，又漸漸地和作者相依相隨，形影不離。可最令我感到可悲的是：他——范愛(ài)農(nóng)，竟然酒后失足掉進(jìn)河中淹死了。

　　細(xì)細(xì)品味這其中的字里行間，驚喜的發(fā)現(xiàn)到作者原來(lái)是想表達(dá)“時(shí)間醞釀萬(wàn)物”這深刻的'哲理。難道不是嗎？時(shí)間在悄然流逝之際，流水帶走了怨恨和惆悵，但也不免裹挾著淤泥飄洋入海，匯進(jìn)人生的港灣，在不經(jīng)意之間，時(shí)間已經(jīng)成了你的主人。

　　同作者一樣，我在六歲時(shí)，也曾憎恨過(guò)一個(gè)和我同齡的女孩。她太愛(ài)哭，我一不小心傷害了她，諸如拿了她的皮筋當(dāng)彈弓使，不小心踩了她的“貴”腳之類(lèi)的，她就準(zhǔn)會(huì)去向我母親告狀，被叫回家后，輕則罵重則打，她還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！！！從此，我在心底就恨透了她！！！簡(jiǎn)直比日本鬼子還可惡！！！氣死我了！！！……但隨著時(shí)光的逝去，一次竟然在旅游期間碰上了她，真是冤家路窄，可我那時(shí)卻已不再如昔日那么怨恨，她也一樣，仿佛轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個(gè)聰明漂亮、落落大方的女孩了。我們的見(jiàn)面使兩個(gè)感到都很驚喜，便樂(lè)呵呵地?cái)y手一起去玩。

　　時(shí)間醞釀的，不僅是快樂(lè)與悲傷，更是生命的感動(dòng)……

時(shí)間的作文600字篇9

　　媽媽一直警告我，沒(méi)事別亂玩時(shí)鐘，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢？偏偏我不信邪，就愛(ài)抓著我的時(shí)鐘，敲敲打打，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)候我甚至想把它拆開(kāi)來(lái)，看看里頭到底隱藏了什么時(shí)間的秘密。

　　這天，我又在玩時(shí)鐘了。一不小心，時(shí)鐘的玻璃蓋子被我掀開(kāi)了，瞬間我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)完全陌生的神秘地方，我緊張的想大聲求救，卻叫不出聲音來(lái)，我只能在心里叫著：“爸爸！嗚嗚！快來(lái)救我！”

　　我常覺(jué)得自己家里的墻壁最慈祥了，為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢？抬頭一看，墻壁上掛著的，不就是我剛剛一直在玩的時(shí)鐘嗎？它怎么變得這么大？那滴滴答答的聲響，讓我渾身發(fā)抖了起來(lái)。我繼續(xù)叫著：“爸爸！你在哪里里？”真的哭了起來(lái)。

　　這時(shí)不知道從哪里里傳來(lái)咚咚的腳步聲，有個(gè)小女孩突然出現(xiàn)在我的眼前，隨著一聲聲的腳步聲，那個(gè)小女孩的臉越變?cè)嚼希倚南耄骸斑@該不會(huì)是時(shí)間的腳步聲吧？”說(shuō)著說(shuō)著，那腳步聲也越來(lái)越快，這個(gè)小女孩就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老阿婆了。

　　我好想趕快逃開(kāi)那個(gè)沉重的腳步聲，我不想變成老阿婆，我要慢慢的長(zhǎng)大，一天一天的過(guò)日子，才不要一下子就變老了。

　　我跑到時(shí)鐘的旁邊，苦苦哀求它：“讓我回家吧！我發(fā)誓以后不會(huì)亂玩你了，拜托拜托！我好想我的爸爸媽媽呀！”

　　時(shí)鐘發(fā)出恐怖的笑聲：“好吧！本來(lái)我是要把你變成我的奴隸的，你看見(jiàn)那個(gè)小女孩了沒(méi)？她就是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在玩耍上，所以被我?guī)?lái)變成奴隸了。給你最后一個(gè)機(jī)會(huì)，下次別浪費(fèi)時(shí)間玩時(shí)鐘了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

　　這時(shí)，它又發(fā)出滴滴答答的聲音，咦？我又看見(jiàn)我家慈祥的墻壁了，我趕快去找我的爸爸媽媽?zhuān)o緊抱住他們，一點(diǎn)也不想放開(kāi)了。

　　至于那個(gè)時(shí)鐘，它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時(shí)鐘了。

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