時間的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的時間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
在人生路上，我們每個人都擁有許多的財富，金錢是財富 、親情是財富 、健康是財富……然而，我卻不曾把時間當作我人生的一份財富，也許是自己懶散慣了，也或許是自己從不去注意時間吧！直至手腕上出現了一只雕著海豚圖樣的手表，才注意到時間原來也是人生的一份財富。
記得自己從小就很少注意過時間，每天都是把要做的事情推了又推，總是昏昏沉沉地不知道要干什么……就這樣我的財富 ——時間悄悄地流逝，無聲無息地從我的玩耍中 、發呆中、懶散中走了。就在我碌碌無為地過著日子時，哥從廣州給我帶來了這只海豚手表，一看到它那可愛的外形，我就打從心里喜歡它了。呀因為這樣，我才開始意識到時間的寶貴。
一次放學回家后，原本是想寫作業的，我看了看手表，又看了看天空，心里想這美好的天氣不出去玩那不是太可惜了，玩會后再寫也不晚吖。于是就扔下書包出去了。等我回來把手表又一看，才驚呼到：竟然玩了1個小時多，我怎么只覺得只玩了一會�。 苯又戳丝醋鳂I，又覺得作業又不是很多，還早著咧！看會電視再說吧！于是我就又興高采烈的看起最喜歡的動漫了，卻不知時間早已在我的一舉一動中 、一言一語中消逝不見了。我就這樣推了又推，看完電視就吃飯，吃好飯就洗澡 …… 一直到了我再次看手表的時候，臉上原本掛著的笑臉頓時轉變成一張焦慮不安的臉——11點15分。天哪！竟然這么晚了，作業還沒寫呢！我趕緊拿出作業本快嗎加鞭起來……
隔天一早，我的眼睛變成了一對熊貓眼。我看了看手表，突然醒悟，自己終于明白為什么每次作業都會做的很晚，每天都覺得困，就只因我忽略了時間。我開始意識到時間是如此的匆匆，如此的'無聲無息，讓自己荒廢了多少寶貴的時間啊！時間是需要我們去細心呵護的，它是我們的財富！
時間，我人生的一份財富，我要懂得珍惜這份財富，這是一份無價的財富，它是人生道路上不可或缺的。
時間的作文 篇2
我已經是一名初一的學生，然而學習的壓力也隨著我的學業不斷提升增大，導致了大量時間消耗在了學習與作業上，因此我的閱讀時間也被壓縮了。
我呢，是一個愛好閱讀小說的人，一看就沒了時間概念，所以在閱讀時間變少的情況下更自會倍加珍惜。只要我能把碎片化的時間攢起來，就能夠或多或少擠出并拼湊些時間來看書。
我家離學校很遠，所以每天早上5點左右就要起床、6點前趕到815路公交站點乘頭班車并要乘一個小時左右才能趕到學校，這一年多來我養成了充分利用路上這一個小時左右的時間美美的遨游、沉浸在小說的世界里爽一番，有時如不是上車時就跟售票員阿姨說好請她到我那站時“叫醒“我的話甚至過站點都還不知道呢；而在學校里的午休和自習課上，當我作業做完了也會經常不自覺的拿出書來翻看一番，那也能擠出不少的時間來；當放學后也有相同的寶貴一個多小時呢。別看這些時間微不足道，但是把它們都充分拼湊起來，那對我來說可也是一筆不小的“財富”呢！正如魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的�！�
有一次應該是周一的早上，我因為前晚有一篇勾魂的小說正好看到精彩部分還沒來得及看完，所以不自覺的飛快把梳洗早餐趕工完，擠出十幾分鐘碎片化的時間就迫不及待在家里拿出書來迅速沉浸到小說的世界里了，靈魂游蕩在書里不自覺的又把時間這個“亦敵亦友”的“冤家”給忘了。當奶奶焦急的嗓音把我從書中喚醒時，發現都晚了近半個小時，這下把自己急出了一身白毛汗，悔青了腸子急忙連奔帶跳趕下一班815，還算好到校剛跨進班級門上課鈴聲就前后腳響起，哎！當時我那顆弱小的心臟都快跳到嗓子眼了，不由得舉手不住拍著我那顆幾近沸騰的心臟，抹掉了一把“冷汗”，心里恨恨發誓：以后再也不干這傻事了，我的寶貝啊下次可別再來害我了啊，嗚嗚！然而當下午第三節自習課上做完當天老師布置的作業后，哎，那個可惡的小魔鬼又再次在我心窩里不斷撓我癢起來，拼湊碎片化時間的老毛病又犯了，下意識的`拿出了那本沒看完的小說又再次看了起來，不過這次還好放學鈴聲及時的把我的魂拉回了現實世界，才沒耽誤回家，哎！
我這個拼湊碎片化時間來閱讀的“壞毛病”，害我不淺，可每每只能拿魯迅先生又說過的另一句“浪費自己的時間，等于慢性自殺”來開脫自己，碎片化的時間擠在一起、拼湊出來雖然是個好東西，但也要注意不要誤了正事��！
時間的作文 篇3
有句古話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是的，時間就是生命。
對醫生來說，時間就是生命，對商人來說，時間就是金錢；對工人來說，時間就是效益；對傷者來說，時間就是救命的稻草；對學生來說，時間就是知識……
燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，人的生命只有一次，“光陰似箭，歲月如梭”。在這個短暫而又漫長的時間里，我們又做了些什么呢？又在這奇妙的世界里留下了怎樣優美的一筆呢？時間就像一股暖暖的春風，看不見，摸不著，但是它總是日夜不停，匆匆地走著。在澆花時，時間從花瓣間溜走了；在寫作時，時間從筆尖上劃過了；在玩耍時，時間從孩童的歡笑聲中閃過……時間，你為何那么匆匆，為何不停止你匆匆的腳步？哪怕是一小會兒。
時間是寶貴的，是生命，是金錢，可為什么生活中還有人在無知地浪費時間呢？放學后在路上無聊的'閑逛，游戲廳中忘我的廝殺，為何不去做些有益的事，看些有益的書呢？別懶惰，就從今天開始，不要等到“明天”。
讓我們一起學會珍惜時間，讓時間記住我們成長中每一個快樂的時刻，讓時間為我們作證，我們沒有虛度光陰。記住，把握今天，才能有嶄新的明天。
時間的作文 篇4
在我上初中的時候，我曾經迷惘過、失落過，也曾經徘徊過。
下課后，我飛奔出教室，來到操場，因為這里正在舉行一場籃球比賽。我可是個籃球迷，當然不會錯失良機。
觀眾把場地圍得水泄不通，我勉強伸進一個頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊--”全場都隨著一個身穿“18”號紅衣的男生一個漂亮的三分投籃而轟動，喊聲震耳欲聾。
18號連連得分，其他的運動員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨攬，這樣的一個男生怎能不令人崇拜呢？
半場下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發尖滴下來，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭�？吹贸鰜恚诤苜u力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？最后，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來，我參加了校里的藝術團。天啊，好巧，18號竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由于他比我高兩個年級，我們沒有被安排在一個組。但，我很滿足。
我和他慢慢地認識，詫異地發現，擅長籃球的他，還有很多特點。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數學考試，面對一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報成績。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現，鼓起勇氣，兩個陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的.“56”。當時，我恨不得找個地洞鉆進去，可是有嗎？沒有。這兩個數字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進了云的懷抱里。一股從來未有的失落感涌上心頭。冷冷的風鉆進我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉移了？
從那以后，圖書館代替了籃球場，數學競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。
可笑的是，此時此刻，18號竟開始注意起我。我又迷惘了，在學與不學之間徘徊……
人生，學的機會只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時間使我決定的，時間使我的幼稚變為理智。
兩年過去了，在我接到重點高中錄取通知書時，我欣喜地流淚了，這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號寄來的。他邀請我做他畢業會上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年后的重點大學的錄取通知書。
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