收獲什么作文300字（精選30篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的收獲什么作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

　　收獲什么作文300字 篇1

　　國慶節的時候，我看見他人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了。連做夢都想學會騎自行車。因而就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的'自行車。

　　開始的時候，我心里又著急，又畏懼，生怕摔在地上，萬一摔個腿短胳膊折的怎樣辦？因而，每次騎自行車的時候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來。爸爸笑了笑，鼓勵我說：你不管做任何事情，都不要總是靠著他人，要自己放開膽子。我聽了爸爸的話，心想：爸爸說得對，應當大膽去做每件事情，不要靠他人。因而我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下，就從車子上摔了下來，爸爸急忙把我從地上扶起來，和藹可親地問我：沒傷著吧？沒有！我說。爸爸鼓勵我說：不能有一次失敗就放棄了。俗語說：失敗是成功之母。做任何事都不能風平浪靜呀！你要承受起挫折，跌倒了再爬起來。起來，繼續練！

　　就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終究成功了！我能熟練地騎了，爸爸終究滿意地點了點頭。

　　收獲什么作文300字 篇2

　　小時候，我的身體有些不好，總是生病。對女孩子來說，練習舞蹈不僅可以強身健體，而且可以培養氣質，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。

　　二年級的一個暑假，媽媽決定給我報一個舞蹈班，周末就要過去，我開心的“咯咯”笑。

　　在去舞蹈班的那天，我激動萬分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的在搬腿，有的在下腰，還有的在……。老師問我：“以前有沒有練習過舞蹈基本功？”我告訴老師說：“上幼兒園的時候練過一點”。老師說讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學考試也太難了吧！以前是翻過前橋，但并不怎么好，現在讓翻，心里忐忑的就像十五個吊桶打水——七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。

　　最后，在老師和媽媽的`鼓勵下，我鼓足勇氣、下定決心，開始嘗試。翻之前，我心里默默數著：10、9、8…1，數到1的時候，我猛地翻了過去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來。老師也笑著對我說：“做的真棒！”轉過身，我對媽媽說：“媽媽，我會翻前橋了，一點也不恐怖”。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚到：“你真勇敢”！

　　回到家，媽媽對我說了一句話：“做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章”。

　　收獲什么作文300字 篇3

　　友誼是人類最寶貴的財富！上小學以后，我交了很多朋友，其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表現都非常優秀的學生，在我的心目中，他是我學習的榜樣。

　　記得有一次，大課間的鈴聲響了，同學們都拿出自己的`功夫扇準備下樓做操，可是我往課桌抽屜里一看，糟糕，早上上學時走的太急，竟然忘了帶功夫扇。這可怎么辦！當時我就呆呆地愣在了那里。這時，余沈豫走過來說：“走啊張鶴嚴，下樓去！”我沮喪地說：“我忘帶功夫扇了。”他一聽，說：“咳！我還以為多大的事兒呢，給！用我的吧。”我連忙說：“不行不行，你還要用呢。”他卻無所謂地說：“沒事兒，我還有一把舊的呢，湊合著也能用，趕快走吧。”我望著余沈豫的背影，感動的說不出話來，腦子里忽然閃過媽媽告訴我的一句話：朋友之間就是要雨中送傘、雪中送炭。余沈豫此刻的舉動不就是這樣嗎！

　　這件事深深地感動了我，也使我和余沈豫的友誼更加牢固，我真心希望我們的友誼能夠天長地久。

　　收獲什么作文300字 篇4

　　在小學六年的過程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識。收獲了高分的喜悅。在小學六年的過程中，我變了許多，從小時到不懂世界，到現在的成熟。從小時的外向變成了愛假笑的`現在。但是我身邊有對于我最重要的人，縱觀世俗百態，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。

　　朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見過你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見過你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動物，他們用聲波尋找同伴。可世界上有一頭最孤獨的鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽不見他低沉的喊聲。我其實是一個比較難懂的人，就連我身邊的親人都無法知道，我都在想些什么。

　　有次學校組織畢業擴展活動。經理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗，經過團隊浮橋的23個人，每個人都安全通過。迎來最后一個人根本沒有想到老師上去的時候，我把所有力氣都放在這個小小的木板上。生怕老師摔下來，在最后一刻，一想到要畢業了。淚就一下忍不住了，朋友見狀紛紛來安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。

　　忽然想起一部電視劇中男主角說的一句話，人間最美好的事不過于最好的朋友，就在身邊。

　　收獲什么作文300字 篇5

　　轉眼間，一個學期就要過去了，如果你問我在這個學期收獲了什么，我可以自豪地說：“我收獲了自信。”

　　這學期我很幸運地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動，我是既興奮又膽怯。

　　登臺朗讀那天，我在后臺等候表演的時候，嘴巴里念念有詞，但是因為緊張，總是忘詞。輔導老師馬老師一直在為我鼓勁，馬老師說：“你的稿子已經背誦得很流利了，只要不緊張，聲音再洪亮些，表現再自信些，就可以了。”老師鼓勵的話語讓我緊張的.心情放松了一些。我暗自對自己說：“劉一澈你一定會朗讀的很精彩，你肯定行。”輪到我上臺了，我深深吸了口氣，面帶微笑地走上臺，很沉著、自信地朗誦起來。

　　經過這件事，我變得自信了，上課我敢積極發言了，班上和學校舉行活動我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學笑話，不再害羞膽怯了。

　　我為我這個學期收獲了滿滿的自信而感到驕傲！

　　收獲什么作文300字 篇6

　　三年級上學期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對我說他四歲就開始學習打籃球了，可我那時候一拍球，就跑了，我看著他運球、上籃，真羨慕他！我從那天開始，就決定學習打籃球了。

　　回家，我把這件事跟爸爸說了。爸爸：“那好，我當你的老師吧。”爸爸平時最喜歡打籃球了。三年級下學期，周末，我在105中學上巨人的`奧數班。每個周末我和爸爸提早一個小時去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會兒籃球，課后還要打上半小時再回家。球在我的手上不跑了；投出去的球先是能挨籃板，接著能碰到籃筐了，最后，一個個地進去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運球上籃了，我很高興。

　　三年級快結束的時候，學校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認真努力地去學去練，就一定能取得進步。

　　打籃球讓我收獲了自信！

　　收獲什么作文300字 篇7

　　國慶節快到了，我們學校舉行了一場迎國慶拔河比賽。

　　9月30號那天我們學校就舉行了拔河比賽，下午第二節課的時候，體育老師叫全體師生在操場集合，我們全體師生到齊了之后，有陳校長宣布“迎國慶拔河比賽現在開始。”我們開始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的'順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場之后，就和四二展開了激烈的搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開始了，第一場開始了，我們輕而易舉的就贏了，第二場很難才贏了，我們開始了第二場，第二場一開始，就讓二班給拉過去了，但我們聽到老師、場下的同學給我們加油，我們班一下子就拉回來了，而且贏了比賽，我們和同學都一蹦三尺高。

　　通過這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團結就是力量。團結就是力量。

　　收獲什么作文300字 篇8

　　收獲是什么？奶奶收獲了糧食，姥姥收獲了果實，姐姐收獲了知識，我收獲了希望。

　　我的希望五彩繽紛，紅的、橙的、藍的、綠的……

　　紅色是太陽。火熱的'太陽照射在廣闊的大地上，把它的熱量供給大地。啊！紅色的希望是太陽。

　　橙色是金色的麥地。一些農民伯伯正在進行收割，另一些則在撿拾麥穗。啊！橙色的希望是金色的麥地。

　　藍色是可愛的小精靈。一個個可愛的模樣，給人帶來幸福，快樂。啊！藍色的希望是可愛的小精靈。

　　綠色是無垠的森林。這里有無數棵大樹，給人釋放氧氣……，啊！綠色的希望是無垠的森林。

　　我收獲了許多五彩繽紛的希望。我希望所有人每天過行開心、快樂；希望我的爸爸媽媽永遠健康幸福；希望我能健康茁壯地成長……

　　我讓希望變成小精靈，讓它飛到心情郁悶的你身邊，輕輕用精靈棒點一下你，你就會心情愉快；飛到患有重病的他身旁，輕輕摸著他的臉頰，他就會立刻痊愈……

　　收獲什么作文300字 篇9

　　失去也是一種獲得。這對于我來說，是一種莫大的安慰。即使事情雖然過去了很久，但它仍舊如波濤洶涌的海浪，拍打在我心靈的巖石上。

　　自那以后，每當暴風雨來臨的時候，我就害怕窗外的`電閃雷鳴，害怕那豆大的雨點拍打在窗上的聲音。我喜歡黑夜的降臨，因為不用再看見任何人的喜怒哀樂；可我也害怕黑夜的來臨，因為它留下了孤獨的背影。

　　我極致的認為生活就像一杯白開水，在杯中翻滾著，自嘲生命的譏笑。可我也想當然的認為，當我失去某樣東西時，卻會收獲另一個快樂的回憶。

　　其實，生命就是一杯茶。當初嘗到它濃厚的甘醇時，便無法意識到厄運悄悄來臨。隨著時間的推移，茶涼了，香味沒了。而我們卻只有一個選擇，那就是倒掉，重新開始。

　　我想，如果我們為一件事情做選擇的時候，不需要任何的理由和借口，既然已經到了選擇的時候，不如重新開始。我們不要把它當成是一種什么冠冕，它只能是一個短暫的快樂，但卻是永遠的束縛。請記住，到了抉擇的時候不必在煩惱，因為無論是哪條羅馬大路，都是通向最后一路口，那么就是忘記，重新開始。

　　收獲什么作文300字 篇10

　　這一天，正上著語文課。老師在板書，突然轉過來說：“下個星期，學校要舉辦一場講故事比賽，我希望你們能去參加。”

　　放學后，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽。”我們點了點頭，各回各家。我足足思想斗爭了一個小時，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。

　　周末，我早早地起床開始背誦，可一天下來，我只會背三分之一，想著剩下的那些，我頭都大了。

　　比賽那一天，我跟著老師去參賽。現場這么多人，怯場的我悄悄對老師說：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經準備一個星期了，怎么能半途而廢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠不會向他敞開。”老師用鼓勵的目光看著我。

　　輪到我了，我忐忑不安地走上講臺。見下面的.人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來。比賽結束，我的心一下子放松了。

　　這天，我收獲了勇氣……

　　收獲什么作文300字 篇11

　　炎炎烈日當空的夏天，爸爸給我買了我夢寐以求的自行車。首次騎自行車的我騎一下，摔一下，氣得我都不想騎了。

　　之后，在爸爸和媽媽的`鼓勵下，我決定重新拾回信心，那日，我做完作業后，推著自行車獨自練習。雖然摔了許多跤，可我一直堅持著，媽媽說過：“人就是要從摔跤中積累經驗，你如果過不了這個坎，你就不會成長。”

　　在媽媽的指導下，我掌握了一些騎自行車的要領了，開始晃晃悠悠的騎行之旅。漸漸地，我學會前進、拐彎、急轉彎。經過幾天的不斷練習，我感覺比以前熟練多了。我讓媽媽放開手，自己騎著，自行車竟然沒有倒，這讓我信心倍增。

　　現在，我不僅學會騎自行車，還收獲了自信，媽媽還說等我讀到六年級時帶我騎自行車去五里橋玩呢！

　　收獲什么作文300字 篇12

　　在以前，一年級的時候，我是一個學習很不好的學生。

　　有一天，我正在學校玩，馬上就要上課了，這節課是數學課，老師問我：這個圖上有幾個正方形？我說：4個。老師說：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學說：“6個。”老師點點頭：“對的。”

　　我數著一直都是4個正方形，怎么是6個呢？放學的時候，我冥思苦想這個問題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿肚子的`疑惑，回到家里，還是一直在思考這個問題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個正方形在哪兒？

　　第二天，又到了數學課，這回老師是問圖上有多少個長方形。我就數一數，滿有自信地舉起手來，說6個。老師說對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。

　　原來做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。

　　收獲什么作文300字 篇13

　　在小學的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個人出生都伴有一艘小船，當我們的知識不斷的擴大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。

　　在小學6年收獲的知識是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的時候，老師就會出現在我們的面前，隨時為我們照亮前進的路。老師是雨露，在我們干渴的時候，滋潤我們的'心田。從一年級的懵懂無知到現在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導是人生路上的，一間加油站，隨時為我們填充能量。

　　小學6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！

　　收獲什么作文300字 篇14

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一轉眼就到學期末了，收獲果實的時候也到了。而我，也要來總結下自己。

　　在這個學期，我學會了要勇于克服困難。以前的我在寫作業時遇到難題時總想退縮，但自從我經歷一件事后，就發生了翻天覆地的變化。

　　去年暑假，我回了趟老家。路過門前的花園里，我突然發現地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲。走進一看，原來是“大力士”螞蟻。只見它們正在用力的`搬運這塊餅干，餅干雖小，可對它們來講卻是個龐然大物。它們搬了半天也沒有搬動，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來了。我目不轉睛的看著，不禁發出一聲感慨：一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們人類呢？

　　從那以后，每當我遇到難題時，再想想小螞蟻的堅持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負有心人”。我成功的戰勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實

　　收獲什么作文300字 篇15

　　一個學期馬上過去了，這學期我收獲了很多的喜悅。

　　我認識了很多新朋友，學了很多新知識，成績有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫也畫得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開心。

　　我的鋼琴上學期通過了四級考試，現在要繼續努力練琴，因為我馬上就要考六級了。

　　我已經學了一年多的舞蹈，我的.舞跳的越來越好，我還參加了很多舞蹈表演。

　　我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環畫，記錄并保存下來。

　　這是我在生活中收獲的喜悅，接下來談談我在學習上的喜悅。

　　我學到了新知識，語文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵志學畫，數學有角的度數，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語我學得也不錯，幾乎能和外國小朋友聊天了。

　　這都是我上課認真聽講換來的好成績，這學期讓我感到無比喜悅。

　　你說我是不是收獲了很多的喜悅呢？

　　收獲什么作文300字 篇16

　　在這一學期里，我收獲了很多的果實，所謂的果實就是知識。

　　在這一學期中，我收獲了語文知識果、數學知識果。在這些果實中，有黃的、紅的、青的`、灰的。它們帶著個個含意，如黃的代表還需要努力；紅的代表我掌握了這個知識，并會舉一反三。當你掌握了某個知識點，樹上的蘋果就會紅。當你每一天，干得事都會在蘋果樹上找到，蘋果樹對你的一點一滴都非常詳細的記下來，成為你的成長樹。

　　當你有紅色的果實時，就是快樂學習的時候；當你有青色的果實時，就是遇到難題了或不開心的時候。當你不想學習時，你的蘋果樹就會變青；當你想學習，想上進的時候，你的蘋果樹就會變成紅色，紅的像一團火，燃燒著你的心靈！

　　所以，從今天起愛護你的蘋果樹，并與它快樂的學習、上進、天天向上。

　　收獲什么作文300字 篇17

　　前些天，奶奶想讓我體驗勞動的快樂，就給我買了包香菜種子，并說：“你把香菜種子做好了，哪怕發一顆芽，就算成功。這個任務很難，你有信心嗎？”我堅定的說：“有。”

　　我先把香菜種子種在一個花盆里，每天都早晚澆水，天天讓她受到陽光。可是，過去了但是天他都沒長出來。我沒有灰心繼續栽培。又過了一個星期多一點，你發過來一個小小的嫩芽很小很小。我向成功邁出了一小步。經過我的細心栽培和陽光的照耀下，他從小嫩葉變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長長的.脖子。又過了很長一段時間，小香菜有小變大，我向成功邁出了一大步。

　　今天晚上，奶奶正要做魚，可是發現忘記買香菜了，我急忙說：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻一下吧！”吃著自己種的香菜調味的魚，心里美滋滋的。今天我終于體會到了收獲的喜悅。

　　收獲什么作文300字 篇18

　　我們將要小學畢業，回顧六年來的小學生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的.收獲快樂，而我卻收獲了很多知識。

　　這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會收獲那么多的知識；如果沒有老師的鼓勵，我就不會進步；如果沒有老師的認真講解，我就不會考的這么好；這一切都是老師的功勞。

　　老師不僅僅讓我們學了知識，也讓我們學會了做人的道理，更讓我們學會了愛護環境、保護地球，做一個對社會有用的人。

　　每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會流露出一種對老師感激的神情。

　　我收獲了許許多多我不知道的知識，比如：怎樣答題會給高分；怎么把不會的題讀懂、讀會。

　　這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時也收獲了快樂和美好的回憶！

　　收獲什么作文300字 篇19

　　以前的我，雖然成績很好，但是個內向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。

　　在課上當老師讓回答問題時，其他同學的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發出“老師我，老師我”的.聲音，臉上還表現出那幅著急的樣子。不管是有難度的問題還是簡單的問題，他們都爭先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學恨不得都舉到老師臉上了。

　　而我呢，不管難或簡單的問題，我的手就是舉不起來。有時，簡單的問題我會把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來。我無可奈何，把答案磕磕巴巴的說了出來，居然答對了。我慢慢的坐了下來，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。

　　那天以后，我也像同學們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。

　　收獲什么作文300字 篇20

　　在快樂童年里，我收獲了友誼，我收獲了知識，但讓我最高興的是收獲了成功。

　　放寒假了，我看到我的`好伙伴他們都學會了一個新本領騎自行車，我心里很羨慕，我也想學騎自行車，便對媽媽說。媽媽說可以我教你，我們來到廣場上，我夸上了自行車，媽媽在側后扶著，在媽媽的努力幫助下，我騎的很順利，心想騎自行車也不難，簡直有像張飛吃豆芽，小菜一碟，我就讓媽媽松開手，讓我自己騎，我手握車把但是控制不住車方向。自行車東外西晃，心里很慌亂，手足無措，自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到地上，不然就摔倒了，真是有驚無險，

　　媽媽告訴我騎自行車的方法，我經過一遍又一遍刻苦練習終于學會騎自行車了我收獲了成功心里十分高興，從這次經歷中我明白了，成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后，不言放棄，刻苦練習才能成功。

　　收獲什么作文300字 篇21

　　這個學期媽媽被調到了龍門校區，不能再像以前那樣按時接我放學。

　　開學的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說以后每周的周二和周四要上特長班的課，放學比較晚，你自己坐公交車去我們學校吧。結果我公交卡我的心里忐忑不安，因為我從來沒有一個人坐過公交車。

　　第一次坐公交車，我既高興又緊張，路隊解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認真的確認一遍所坐公交車的`路線后，我開始等待公交車來的，一輛公交車不是我要做的就來了一輛，還不是我要坐的公交車，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，看著別人一個個的。都坐上了公交車。我心里更著急了，還好過了一會兒我等著那輛公交車終于來了，上車后我學著別人的樣子刷了卡，找了個座位，坐下后心里還是有一絲緊張。

　　坐了兩站到了媽媽的學校，我的心里終于平靜了下來，有了這次的經歷，我感覺自己又長大了一點也成長了。

　　收獲什么作文300字 篇22

　　時間過得真快，一轉眼，一學期又過去了，如果有人問我這學期收獲了什么，我會說我收獲了團結。

　　我是如何收獲到團結呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個同學說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨了，一點都不團結。”我只好回到自己的位置上，自己一個人坐小報。老師來看我們做小報的情況，看見我一個人做小報，就對我說：“孩子，你怎么在這一個人做小報呢？團結力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對他們說：“我會和你們團結共助的`。”他們就讓我加入了那一組，共同做完了小報。

　　團結就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學們團結起來。

　　這就是我這學期的收獲。

　　收獲什么作文300字 篇23

　　收獲，一個富有多種多彩的詞語，它可能包含了農民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學生在書桌前留下的`自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。

　　記得有一次單元測試，我和同學們都在緊張的復習中。在考試前一夜，我坐在書桌前復習語文，一遍又一遍的看生字、詞語、句子。拿出一本筆記本，對著錯題奮筆疾書，準備考試前的沖刺。第二天考試緊張進行中。面對一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發動自己最高的潛能來完成它。考試鈴聲響起，老師宣布考試時間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場。

　　考試成績出來以后，真是功夫不負有心人，我獲得了第一名的好成績。這個星期的努力沒有白費。我終于在單元考試里證明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實。

　　一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加的美麗。

　　收獲什么作文300字 篇24

　　教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是無法完成教書育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的'學生在我的課堂上學得有興趣。每次教學之前，我都會認真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節課，制作精美的教學課件，課堂上要求自己不斷地創新教學方法。通過廣采他山之石，嘗試運用不同的教學方法，讓學生都能在課堂上快樂地學，學得快樂。

　　今年又任教一年級，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業，各種養成習慣都沒有，要想讓他們認認真真上好一堂課，就必須要設計有趣的教學環節，每個環節都要抓住孩子們的心，每節課還會設計游戲活動，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學過程中，設計了“找朋友”的小游戲，通過游戲，孩子們認識了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。

　　收獲什么作文300字 篇25

　　讀書是快樂的，有福的人讀書。我一年級或者二年級的時候不喜歡讀書。我通常在完成老師布置的作業后開始看電視。媽媽說：“昨天寫完作業多看看課外書，不要一直看電視。”但我說：“把老師布置的作業做完就行了，別的什么都不要做；人們的新聞場景說：“不要給小學生施加壓力。“再說我才上一年級。媽媽笑著說：“看電視好像有收獲。”我說，“廢話，當然，如果沒有收獲，還不如不看。"

　　二年級的.時候，我看的書僅限于老師安排的“同步閱讀庫”。期末，老師在綜合素質報告書中寫道：“書是你的好朋友。沒事的時候就陪他玩。不要總是和父母一起玩。”雖然這句話是擬人化寫的，但我還是知道老師的意思：“你寫完作業要多看看課外書，這樣才能豐富知識。”

　　收獲什么作文300字 篇26

　　要說上學期最有意義的事情，那不得不提到在足球賽上榮得榮耀的足球賽了，現在想起來還特別高興感動。

　　當時由于我體格健壯身材高大被選為守門員，周內和周末不定時的訓練，可我們15名隊員還是天天到達場地，我聽從教練的指導不斷提升自己守門的水平，太陽火辣辣的'照在我們身上，可這也擋不住我們的熱情，我們想著要為班級爭光。

　　比賽當日，我們15人早早到達比賽場地，團隊的小伙伴互相加油打氣，為我消除了一些緊張。

　　比賽開始，對方發放中線球，還好出線。我拋球，羅昕睿飛快的接過球繞過了還多防守隊員，巧妙一球，耶！進球了，敵對的守門員被激怒了，踢了一個大腳，楊肖加軒接過球直跑向我的防區，我沖了上去，球被我死死的抱在了懷里，大家互相擁抱，吶喊。

　　看著書桌上的獎牌，我仍然激動，通過這場比賽，我收獲了友誼，收獲了團隊精神，收獲了滿滿的感動。

　　收獲什么作文300字 篇27

　　星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個小孩子騎著一 輛兩輪車。我想，我家原來不是有一輛兩輪車嗎？我跑回家，一進門，就對爸爸說，我要學兩輪車。“當然可以，就讓我來教你吧！”爸爸說。

　　爸爸把車擦得干干凈凈。我迫不及待的上車了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的對爸爸說，我會騎車了，說完，便騎了車，可騎了不到一米就摔了一個大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來，對我說：“你剛學怎么能就驕傲自大的說會騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。

　　摔了一跤后，我便認認真真的學了起來。爸爸說，這會兒你該自己騎了，我騎著車摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅持不懈，不斷的`練習，摔了無數次跤，最后，我終于學會了騎車。爸爸媽媽都對我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學每一件事都要堅持不懈，不能驕傲自大。

　　收獲什么作文300字 篇28

　　爬山踏青，是我們家經常開展的一項休閑娛樂活動，記得那是一個春日的早上，晴空萬里，我們一家又背上行囊出發了。春天的山嶺真美啊！在漫山遍野的蔥綠中，點綴著五彩繽紛的花朵，鳥兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風吹在臉上叫人陶醉。

　　我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的`我發現登山道出現了分岔，爬山的人多往右側的大道前行，而左側的小道則無人問津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經人滿為患了，從左側的小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認為既然大家都從大道走說明那是正確的方向，我們也應跟大家走，少走彎路，我則堅持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見，爭論不休。爸爸靜靜地觀察了一會，最后支持了我，二比一，前進！

　　收獲什么作文300字 篇29

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”

　　那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個花盆和半盆土，準備種葫蘆。

　　我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點水，就大功告成啦！

　　我把花盆放到一個有陽光的`地方，每天澆水施肥。

　　這樣過了一個月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個架子，又過了一個月，一個個小葫蘆像一個個小數字8。幾天以后，小葫蘆一個個又大又黃，像小燈籠一樣飄著。

　　在一個陽光明媚的早晨，我發現嫩生生的葉子里還有一個小不點呢！我問媽媽，媽媽說：“這是長不熟的。”我說：“原來是這樣子啊！”我恍然大悟。

　　秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準備下次種。收獲的季節，我也收獲了葫蘆。

　　收獲什么作文300字 篇30

　　常言說得好“一分耕耘，一份收獲”。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一件對我很重要的事：那就是我學滑板車過程中的意外收獲——勇敢。

　　一天，我和媽媽去哥哥家。到了哥哥家，我看見哥哥在樓下玩滑滑板心理別提有多羨慕了。我就對媽媽說：“我也想學滑板。”媽媽對我我說：“只要你敢學，我就給你買。”第二天媽媽真的給我買來了滑板，我的心里美滋滋的`。當我一下子竄上滑板后，剛上去就摔了下來。別的孩子看見了哈哈大笑，很不友好地說：“怎么樣？能不能起來呀？要不要我來扶你呀”我說：“你們不要嘲笑我，只要我努力，一定能成功！”我練了又練，不知道跌了多少個跟頭，終于，我慢慢掌握了平衡，很快就學會了滑滑板。

　　難道我只學會了滑滑板嗎？不，我還收獲了勇敢。

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