學期的收獲作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學期的收獲作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

學期的收獲作文600字 篇1
在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
學習中的困難莫過于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。
每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的.啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。
最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。
不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。
學期的收獲作文600字 篇2
時間就像一個漏了底的沙漏,仿佛一眨眼兩個月的暑假生活就要結束了,真讓人有點兒意猶未盡的感覺。媽媽讓我好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收獲,那么,我有什么收獲呢?就讓我來和大家分享一下吧。
我的第一個收獲,是養成了勤奮讀書的好習慣。每一本書都讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多道理。以前我讀書,只是看書里面的熱鬧,但是現在我讀書,真正步入了書的世界,感覺自己仿佛是海洋中的魚,而書則是是海水,我在書里貪婪的吮吸著那海水。享受著知識海洋里的神秘和快樂!
第二個收獲就我寫的每天一篇博客,當我打開博客一篇篇翻閱著時,心中充滿了激動。我在寫博客中不斷成長,不斷反思,也不斷在提升。我從寫博客的過程中,受益匪淺。就像一股清泉,不停的注入我的心田。從一個對博客不感興趣的人變成了一個寫作愛好者;從一個思想開小差的'人變成了一個思想專注的人;從一個做事虎頭蛇尾的人,變成了一個做事善始善終的人……通過寫博客記錄了我的暑假的生活,把所見所聞所感訴諸筆端,從寫博中得到了靈感和啟迪。
假期里,我還學會了游泳,跟著媽媽又去了著名的旅游景點“世界之窗”,學到了很多書本上學不到的知識。開闊了我的視野。這個暑假里我收獲滿滿,暑假里的生活充實而精彩。
轉眼,暑假就要結束了,我所有的作業都以接近尾聲。離開學只有十天了,馬上就要進入高年級了。我要告別偶爾睡懶覺的習慣,從暑假懶散的生活中覺醒,我希望在小學生活的最后兩年里,學習踏踏實實,認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時間悄悄流走。新的一學期,就是一個新的開始,我決定這學期要改正以前所有的缺點,勤奮讀書, 要完成老師布置的所有作業,不會的要虛心請教。做一個不恥下問的人。
學習計劃最關鍵的在于堅持,在新的學期里,我必須得做到,絕不能怕吃苦,而且還要做到持之以恒。不輕言放棄,堅持一定能產生奇跡。讓我們共同努力吧,改變一個全新的自我。
學期的收獲作文600字 篇3
這個學期快結束了,我在王老師的指導下,各個方面都有很多收獲。
在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書的學習,我學到了很多好詞好句,增大了詞匯量;王老師還鼓勵我們每月讀一本好書,每天堅持20分鐘閱讀,有了這些積累,我寫起作文來,再也不像以前那么頭疼了。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有豐富的成語、諺語,令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學了《畫風》、《充氣雨衣》……教導我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的`語文課上,我在快樂的知識城堡里翱游。
在數學方面,我學習了有趣的乘、除法,認識了萬以內的加減法,還學習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。
在英語方面,我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。
在美術和體本課上,我畫畫的線條更美了,顏色搭配更豐富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更靈巧了。
在體育方面,我跑步和跳遠比以前更棒了,身體比以前更好了。
在其它方面,我的收獲也不少呢!我參加了學校合唱團的“六一表演”,參加了市里的“十九屆中小學生美術作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了,俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,媽媽說我比以前更懂事了……
“一份耕耘,一份收獲”!這個學期我努力了,得到了這么多收獲。下學期我會更加努力學習各種知識和本領,爭取做一個優秀的學生。
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