(集合)付出與收獲作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的付出與收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
付出與收獲作文 篇1
“一分耕耘，一分收獲。”我們只有付出了努力，才能收獲到快樂。記得有一次，我要參加上海音樂學院鋼琴八級的考試，但是因為那時候我沒有經驗，每天就只練習半個小時的鋼琴，所以考完后老師說我沒有通過。
今年，我又報名參加了鋼琴八級的考試。報名后，我就開始尋找考級的鋼琴曲譜開始練習。星期一至星期五，每天練習一個小時；星期六和星期天，每天練習兩個小時。就這樣，在高強度的練習環境下，我保持著高效率。每一次，我在練習鋼琴時都好像有兩個小人在我耳邊嘀咕，一號小人說：“你不要練琴了，練琴又累又無聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號小人說：“別聽它瞎說！你只要發奮圖強，勇往直前，就一定能考過八級！”正在這時媽媽走過來了，手里拿著一杯溫開水說：“加油！過幾天就要考級了，只要你堅持不懈，就一定能考過八級，到時候媽媽就送你一件禮物。”正是媽媽的鼓勵，讓我重新找回了自信。于是，我更加認真、刻苦的練琴，直到考試的前一天。那時候我已經能把曲譜背的'滾瓜爛熟了。
八月二十七日清晨，考試時，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來。 終于，我經過了自己的努力考過了鋼琴八級！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物�！眿寢層H切的說，原來，這是一張考級證書��！媽媽善意的謊言使得我考過了八級，您真是用心良苦啊！看來，只要我們付出了努力，就一定能得到回報！
付出與收獲作文 篇2
付出=收獲，從一件事中我深深地體會到其中的奧妙。
在我六歲時，看見大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車，非常羨慕，常常目送他們騎著自行車遠去。
終于我也有機會和自行車“親密接觸”了。有一天，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車并說要教我學騎自行車。看著心儀已久的自行車，我高興地手舞足蹈。
爸爸看我高興的樣子，說：“別高興得太早，學騎自行車可不是件簡單事，你要有吃苦的心理準備呦！”
“不怕！不怕！”滿心喜悅的我連聲說。
“不怕吃苦就一定能學會，如果你不會騎自行車，那以后就有可能不會騎電動車和摩托車了�！卑职侄⒅业男∧樥f。
“不會吧，這么嚴重！”我大吃一驚，“那我一定要學會騎自行車！”
從那以后，爸爸一有時間就帶我到樓下小區學騎自行車�？墒且惶�，兩天，一個星期過去了，我還是不會騎自行車，累了一個星期的爸爸有些不耐煩了，說：“我教你那么長時間了，你怎么還是一點都不會呢？再學不會我就不教你了，太令我失望了！”看著爸爸疲憊的失望的樣子，我一邊垂頭喪氣地練習自行車，一邊暗自下決心：我一定要學會騎自行車，并且要成為一個騎自行車高手！
從那以后，我每次學騎自行車都非常刻苦。哪怕天再熱、口再渴，我也會堅持多學一會兒、多練一會兒，爸爸在一旁休息時，我也不會偷懶，還是繼續練騎自行車。漸漸地，我終于成功了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容，并且對我道了歉：“我那天態度是不對的.，不該說‘你太令我失望了’這句話，希望寶貝原諒！”我笑了笑，說：“沒關系，我知道您那天說的是氣話�！�
現在我真的成了騎自行車高手，因為我在奶奶家那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自如！
付出=收獲，只有付出努力的汗水，才能收獲成功的喜悅。
付出與收獲作文 篇3
如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。 在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的`衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲�！辈桓牛阆氲玫绞斋@的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
付出與收獲作文 篇4
光陰似剪，日月如梭，一轉眼，一個學期的時光就這樣逝去了，也不容你有些留戀，回想往事，心中有一些感慨，在這些年中，我付出了什么？又收獲了什么？
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢？只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶然也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢？只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶然也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事。
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的.成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？
要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。
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