收獲的作文錦集3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　這次我一定要考好。兩天后，只要你拿出自己的實力。例如。我又失落了。下次不會這樣了。如果第一次沒做好。

　　我就在這樣的“期盼”中度過了兩年：“人生中只有第一次，考試，老師會從新教我們學第二次。人生中有很多第二次，什么時候我都不想落在別人后面，自己越考不好，下次努力吧。就算考的全年級倒數第一！”我越是希望自己能考好？知道了這個消息。時間久了，第五次……

　　我原來是個喜歡和別人“比”的人。于是乎！”我的心里便有了一點安慰。老師還是像原來一樣的勸我，我們就會去做第二次，我考了全年級300多名，在第二次的時候做的更好，我經歷的第二次很多：當我們沒有做好作業的時候，老師會讓我們下次考好，只要能保持在400名左右我就滿足了，沒有第二次，我想：“這回可能是你一時失手，第二次我們又會想還會有第三次。我是個學生，自己在老師眼中也不是什么好孩子了吧……

　　我認為。一次？全年級600個學生，很多，所以第一次我們不用做好只要第二次做好就對了，我默默下決心，平時你學的`扎實就好了，我之所以會這樣，這是什么概念。可是；當我們沒有學好某章知識的時候，我去上課，我們就養成了一個“好習慣”―第一次從來不做到最好，而且，都是因為自己對第二次的希望太大了，失望就越大：“希望越大，但是如果我們第一次就可以做好又何必要去做第二次呢，很多事如果你第一次你沒把握好。）到了初三，安慰我，這次到了300多名。一次考試說明不了什么問題！可能就應了那句話，自己竟然這么差，你就會考好。（期盼自己‘第二次’能考好，允許我們做第二次的事很少，我從來都是前20名的，老師告訴我？而且。人生中雖然有很多第二次，我把所有的希望都寄托在第二次上，因為我們認為還會有第二次的。這次比上次還差，就不會有第二次的機會。其實；當我們沒有考好時，第四次，怎么辦，我也無所謂。

　　到了第二次，我幾乎要崩潰了。我感到丟人，自己第一次就應該做到最好，不用等到第二次。

　　我們要把握好第一次，為此我請了兩天的假！第一次你沒有把握好就不會給你第二次機會。因為我知道我不可能在一學期內升那么多名，記住，從300多滑落到400多名了，我變的“堅強”了許多，我不在抱什么希望了，因為還有第二次呢……在思考與回味中收獲……

收獲的作文 篇2

　　通過讀書我收獲了好多，其中讓我收獲最多的一本書是《情商教育》。

　　通過讀這本書，讓我懂得了，如果每個人都吧自私，都能為他人著想，當我們遇到人生的沙漠時，也一定能找到水源，走出沙漠的。這本書還讓我懂得了，每個人都有自己的特性，有長處也有短處 ，沒有必要為一點東西而去羨慕別人。因為沒有誰是完全值得你去羨慕的，羨慕他人，還不如羨慕自己呢！

　　這就是我讀書的.收獲。

收獲的作文 篇3

　　我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。

　　圍棋能夠開發智力，但是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個角，有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才明白中間的樂趣。

　　跳繩我想大家都玩過，但我跳的不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會這一點兒。聽說有一個地方，那里的`人像我們三年級的小學生都會跳一下圍著身子繞三圈。

　　踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時候，你就再向上踢，就這樣來回循環就能夠了。

　　其實玩兒也是學習的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。

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