【精】收獲的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文9篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
在每一個人的一生中，都會有不一樣的收獲，可能會是：一句脫口而出的話，一句名言警句或是一個小小的啟示。
在那一天，我懂得了認慫的另一個含義。有一個小故事發生在我的生活當中，故事的`兩個女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績非常優異，小雨則是中上中上的。
有一天，她們兩個約好一起去那一家公司去實習。由于小琴學習好，能力超群，又能寫的一篇好文章，所以，她被稱贊所包圍著，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經驗能力的人的意見，仿佛所有的有益的見解，都成了故意刁難她的成見和挑剔。
但小雨卻相反，她勇于承認自己的不足，客觀地評價自己，努力學習小琴具有的而自己卻沒有的實力、優點。她虛心請教他人，即使對方在指導過程中表現出來的傲慢與輕視，她都沒有放在心上。
正因為小雨她把自己的姿態擺的很低，認識自己的不足，努力完善它，敢于認慫所以她在實習過程中才會有這么大的進步，小琴因為自始至終都在自視清高，還不自我省察，不愿認慫，難以融入集體不說，個人能力還停滯不前。
古人云：在優秀人身邊當配角，借著跑龍套的機會學習真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來正確認識自己，其實，我們每個人都要做好當配角的準備，敢于向主角認慫，學習主角的優點，彌補自己的不足，取長補短。
認慫，是承認自己的錯誤，并不是意味著認輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認慫，繼續不停地走下去，就是領略到主角的光芒。
認慫，不是認輸，也不是放棄，而是更好地認識自己。這次的收獲可真大！
收獲的作文 篇2
每年的十月一日是我國大慶的日子——“國慶節”。在往年的這個節日里我的收成也特殊大。
去年國慶節抬假的時候，我和哥哥還有爸爸媽媽去了奶奶家。奶奶家在農村，農村的國慶節是歉收的節日。一路上，我們望到，在綠油油的原野里，成熟的谷子彎下了腰、金黃的玉米裂開了嘴、豐滿的向日葵謙遜地低下了頭……，所有的農息物都成熟了，一片豐收的氣象。
咱們和爸爸追隨著爺爺奶奶一起去田間收割一路上坐在爺爺趕的牛車上一顛一顛的，在鄉市里我素來不這樣的感到我們感到又惡玩又刺激。到了工田，我們跟爺爺奶奶一伏掰玉米、擊向日葵、戴豆角……，我的手還打訖了一個大血泡，因為我玩的太愉快了，把痛苦悲傷皆忘卻了。我們一邊勞動一邊鈍樂的'游玩，十分啟口。發割完后，我們又臥著爺爺趕的牛車，謙載著豐產的速樂歸到了家。
在這個國慶節面爾感觸到了勞動的幸福取快活。我悼念鄉村播種的“國慶節”。
收獲的作文 篇3
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們全家做早飯，我醒后悄悄到另一屋子藏起來，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說：“沒事，一會他自已就會鉆出來的.。”于是他們倆就開始聊起天了，談論的話題還是關于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對奶奶說：“其實我每次教育他后，我心里都很難受，但現在孩子正好是人格形成的非常關鍵的階段，不嚴格引導他，我怕他不能很好的適應社會。”我聽了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽光小達人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關系，我從內心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說：“當然了，我會陪你到永遠”。我真為我有個好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來，我就聽不到這些話。
這篇文章，作者構思新穎。并沒有對捉迷藏進行詳細的描寫，而是將重點放在收獲上，選取角度合理。作者無意中體會到了母親對自己的愛，感情自然流露。全文語言真實質樸，是不錯的作品。
收獲的作文 篇4
期待已久的夏令營終于拉開帷幕啦！我一個人坐高鐵從杭州出發，順利地來到了營地—諸暨米果果小鎮，開啟了一個全能拓展鍛煉的夏令營之旅。
在這里，軍營鍛煉是重頭戲。我們在烈日下站軍姿，在草地上練習軍令，在夜里訓練緊急集合。在一次緊急集合中，我們的一個隊友，慌里慌張穿著“隱形”脫鞋，衣冠不整就地跑了出來，大家樂得前仰后翻。最有意思的要數真人cs，我當時正在伏擊敵方的一名隊員，突然另外一名敵方隊員卻神不知鬼不覺地從我后面冒了出來，這下我反被變成獵物啦！我們還練習了搭帳篷，每個班一個隊，齊心協力完成任務。在教官的指導下，我們還學會了做擔架，把一大塊帆布扎在了兩根長棍子上，把隊友當傷病員抬著走，有意思極了。
在這個夏令營中，還有很多讓我難忘的事。晚上的野炊，教官先為我們做了好吃的肉串，當我們自己動手的時候，有些食材卻做成了黑暗料理。我們還第一次看露天電影，大家席地而坐，觀看影片中的'士兵，怎么樣挑戰自我。結束夏令營的頭天晚上，組織了一次集體生日會，三個隊員當了小壽星，吃完蛋糕后，我們來了一場激烈的奶油大戰，大家玩high到極點。
夏令營里，我們不止練習寫作、播報新聞、開心的玩樂，更體會到了軍人訓練時候的艱苦，學會怎樣去克服，并培養獨立自力；我們還知道了怎樣團結合作、互相幫助，不爭吵，與隊友和藹相處。我們不單單是只會寫作文，更是活潑愛冒險全能的主播！
收獲的作文 篇5
這一次我參加的鋼鍋宴和以前的截然不同，因為以前只是品嘗一些美食，但這次是教我們做菜，而這些菜是飲食界大咖小米創作的新年團圓飯，下面是我學到的菜肴：
第一道： “團團圓圓” 材料：米、肉、油
我先把肉滾成圓形，廣播再叫我把油撒一點在上面，我有點不明白，“只用撒一點，用意是不粘手而已”這才解了我的`疑惑。然后我把他們都滾上米，把他們放進鍋里。
第二道：“鴻運當頭” 材料 ：蝦、蒜
把蝦的背部切開，把蒜蓉放在里面，接著放進鍋里蒸。
第三道："蒸蒸日上“材料：米粉、紅薯、肉
把紅薯放到鍋底，肉和米粉拌好，放在紅薯上，用300度火就好。
除了這些我們還做了”連年有魚“、”步步高升“、”全家福“等等。 這次的團圓讓我學會了很多菜肴，所以我期待下一次的鋼鍋宴。
收獲的作文 篇6
前幾天，鄉下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動才換來了這滿地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。
每當我翻開日記本，看到這句話時，那次考試，總會在我腦海中閃爍。
那是期中考試的前一天，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧。可我哪里知道，說是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個小時。此時的我已經疲憊不堪，已經沒有心去學習了。趴在床上就睡著了。
當我再次醒來時，那早已是第二個早晨。我練習題沒有做，還沒復習好，我的心里忐忑不安，真為自己著急，還是努力為自己祈禱吧。
試卷一發下來，一連十幾個題我都不會做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時間都過去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又過了幾天，要發卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話—— 一分耕耘一分收獲。
時間過得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會讓上次的悲劇再次重演，便發奮努力復習，取得一個好成績。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟。考試那一天我滿懷信心，試卷一發下來，我做得很快，在交卷時，我依然沒放下對自己的.信心。結果沒錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會使我永遠銘記在心，以為這是我發奮圖強的提示，會使我在困難時變得勇敢起來。
一分耕耘，一分收獲，這句話就像一盞明燈，指引我們前進，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。
收獲的作文 篇7
暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機。時至今日，時間已經過去了一大半，離入學考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時候，我就把數學作業全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進入附中學習信息學。連續學了十五天，雖然在信息上并沒有太大的成效，但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發展。
從附中回來，我就一直宅在家中，并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩，并沒有寫多少作業。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業。當然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現在。
仔細回頭看我大半個個暑假，又浪費了多少時間，有多少時間是在認真地學呢？
從我暑假一開始寫作業時，我的`效率就一直不高。每天看似寫一天的作業，但是大部分時間是在發呆，至于寫完數學作業，也只是一天寫兩套卷子，一點英語閱讀罷了，但是時間已經一去不復還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費的時間。
而在附中里時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導致成績并不理想。所以在從附中回來后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那么我就可以在七月把所有作業寫完，如果我七月在家把所有作業寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后，我就開始了瘋狂寫作業模式，每天效率還是有的，但是奈何作業太多，我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫盡可能多的作業。當然，我的作業也要寫完了。
在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學，讓我們等待，并進入一個新的學期，繼續努力！
收獲的作文 篇8
我現在已經是二年級的小學生了。我學鋼琴也已經三年了，在鋼琴業余考級中，取得了三級證書，我的收獲不小吧！
可是在這收獲的背后，有多少淚水和汗水呢？當我練琴不專心的時候，爸爸瞪著眼睛，媽媽還打罵我。我從他們的表情上看出，他們已經非常失望。我也很難過，有時還流眼淚，畢竟我才只有七歲。當我的曲子彈得熟練的時候，我看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容。這時候我的心里比吃了蜜還甜。在上學期的'家長會上，我還為叔叔阿姨、老師同學進行了鋼琴表演呢。叔叔阿姨、老師同學都夸我彈得好，我看到了同學們眼中露出羨慕的目光。我也感到很高興，很自豪。
我終于知道了“一份耕耘，一份收獲”的道理。在日常生活中，無論做什么事，只要我們專心認真，持之以恒，就會有好的收獲。
收獲的作文 篇9
學校最近組織了一次關于“紙文化”的研究活動。通過這次活動，我不僅了解了“紙”的知識，更重要的是我明白了一個道理，那就是：在工作中要說到做到，不能辜負他人對你的信任。
這次活動，我們班一共分了6組，我們組的組長是仉藝。記得老師分配任務那天，她自告奮勇推薦自己當組長，大家見她非常積極就都同意了。可是進入討論環節的時候她卻獨自畫畫，并不組織我們大家討論。組員們有點著急，催促她說：“需要查什么資料?任務怎么分配?提綱誰寫?… …”仉藝不耐煩說：“提綱我寫!我查資料!行了吧!”我心想：這么多事情她一個人做?王茹玉也在小聲嘀咕：“組長怎么了?雖然她是組長，平時能力也很強，但這么多事她一個人忙得過來么?” 仉藝看著我們滿眼的.疑慮吼道：“我說行就行!” 我們面面而視，個個目瞪口呆。“仉藝，那么多事你一個人干的過來嗎?可不要勉強。”刁悅欣勸道。“不用你管!” 仉藝大喊。我們只好回到各自的座位上。就這樣，我們在沒有思路、沒有大綱的情況下個查個的資料。匯報的一天很快就到了，我們組仍然沒有做好大綱，我們只好硬著頭皮到臺上讀PPT，知識點凌亂而分散。
付振宇那組因為分工明確、條理清晰，所以匯報的非常精彩，同學們了解到很多關于“紙”的知識都受益匪淺。
通過這件事使我明白，做人做事要負責任，答應的事情要做好，不能逞能，要量力而行，只有這樣才能取信于人。
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