實(shí)用的收獲的作文大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
幸福，看似珍貴而稀缺，實(shí)則平凡而美麗。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在我們身后，從未稍離。清晨起床時那桌上熱好的牛奶，獨(dú)自出遠(yuǎn)門前家人諄諄的告誡，遭遇挫折時朋友一個溫暖的懷抱，深夜歸來時母親為你亮起的那盞燈……那時，你是否深刻地體會到，幸福像一棵開滿花的樹，讓生活的每一個角落里都散發(fā)著清香？
家里有棵枝繁葉茂的桂花樹，只是一棵其貌不揚(yáng)的樹，卻饋贈我以深深的幸福。
每到金秋時節(jié)，桂花樹就用它那獨(dú)有的芳香提醒我，九月到了。我放下手中的作業(yè)，伸了伸懶腰，出去走走。偶爾碰上幾個熟人，打打招呼，幾聲寒暄。幸福其實(shí)就那么簡單。
等到滿樹的花朵全部盛開的時候，空氣中的香氣就會變得愈發(fā)濃郁了。在微風(fēng)中，米白色的花朵羞澀地左右搖曳，把甜蜜的香味傳到更遠(yuǎn)的地方。
幸福，隨著這濃郁的芬芳，傳遞著。
鄰家的幾個“淘氣包”也會跑到我家院里，蹲坐在門前的石墩上，嗅著那沁人心脾的芳香，一臉陶醉。偶爾飛來幾只蜜蜂，它們躡手躡腳地趴到花蕊上，兩只觸角不停地擺動，盡情地采擷花粉，然后回巢，釀造出甘甜的蜜汁。
幸福，在周圍彌漫著。
花朵開到極盛的時候，家人們就開始籌措著做桂花糕、泡桂花茶之類的事宜了。他們用竹棍敲打著桂樹的'枝葉，花朵于是在鼓點(diǎn)般的節(jié)奏里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一陣陣桂花雨落得我滿頭滿身。
幸福，如夢似幻。
桂花收集完后，通常還要曬三天。我喜歡站在窗前眺望遠(yuǎn)方，嗅著風(fēng)干的花朵彌漫在空氣中淡淡的清香。
桂花糕制成了，我輕輕地咬了一小口，濃郁的桂香便如一壇揭了蓋子的好酒，芬芳急急忙忙流溢而出。再喝一口媽媽親手泡好的桂花茶，我幸福地咂了咂嘴此后一年，我都要在這種芳香的陪伴中度過了！
丹桂飄香只一時，卻讓我收獲了整整一年的幸福！
收獲的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結(jié)束。這個學(xué)期里，我感覺我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我進(jìn)步很大，收獲多多。語文方面，我的成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學(xué)會了改作文；數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學(xué)會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學(xué)會了許多新單詞，更加懂得了表達(dá)方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、復(fù)賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學(xué)方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的`形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······
雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進(jìn)步，希望下學(xué)期再接再厲，取得更好的成績。
收獲的作文 篇3
這學(xué)期快要結(jié)束了，我也漸漸地長高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這學(xué)期我又認(rèn)識了好幾百個生字，知道好多好多詞語的`意思了。比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著”……
我不但認(rèn)識了好幾百個漢字，還新學(xué)會了寫其中很多的字。以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下，我一筆一畫地書寫。有時我的字寫得很漂亮，還得到了老師的表揚(yáng)呢！
美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫畫。我學(xué)會了畫風(fēng)景，畫春天，畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！
本學(xué)期春運(yùn)會上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績了呢！50米還打破了校紀(jì)錄。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了“做人要誠實(shí)”，“對人有禮貌”，“尊敬他人”，“助人為樂”等許多做人的道理。
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