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我收獲了作文

時間:2026-03-31 19:57:59 收獲

我收獲了作文4篇[精華]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我收獲了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了作文4篇[精華]

我收獲了作文 篇1

  走進記憶的果園,收獲著一個個記憶的果實,但有一顆果實卻深深地扎在果園的.中央,拔也拔不出來。那個果實就是自信,從前那個果實還沒成熟,到了二年級,它才成熟。二年級以前,我十分缺乏自信,也從來不舉手,就算會,我也怕錯,受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上,我偶爾的打破了不發言的記錄。老師在黑板上寫了一道題,是我會做的,此時我又緊張又興奮,心里十分矛盾:去,還是不去?頓時我心里出現了兩個小精靈,一個精靈說:去吧!

  就算錯了,也可改,被別人嘲笑也沒關系。一個小精靈說:不可以去,答錯了多尷尬呀!后來,我還是聽了第一個小精靈的話,勇敢地舉了手。老師果然叫我回答,結果出乎我的意料我答對了,那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發言了,班干部競選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久,但至今還讓我難以忘懷,它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

  四年級:1505949639

我收獲了作文 篇2

  做人,都要學會體諒別人,不能光顧著自己,體量最多的而應該是爸爸媽媽,但,有一些不聽話的小朋友,就光顧著自己,現在我們來看看他們是怎么做的`吧!

  小明和媽媽去看姥姥,提了很多東西,有蔬菜,水果,還有一些補維生素的藥……小明背著自己的書包,剩下什么也沒有提,而媽媽,提著所有的東西,很累,并且,小明的學校過兩天,馬上就要開展運動會,得好好練練跑步,所以,媽媽和小明只好走到姥姥家,走到半路,媽媽累了,想讓小明提一個袋子,小明卻說:“哎呦喂,媽媽,我背著個書包,都快累死了,里面有《假如給我三天光明》,《語文書》,《數學書》,《大練》,《小練》,《同步拓展閱讀》,《伊索寓言》……好多呢,我哪有時間和精力去提你那水果啊,蔬菜啊那些東西。”媽媽向來很寵小明,一聽,便舍不得了,說:“好好好,媽媽提。”

  小朋友們,你們覺得小明做的對嗎?當然不對,小明應該體諒媽媽,其實啊,故事中的小明,就是我小時候,我現在呀,已經懂得體諒了。因為,媽媽管我們這么多年,太辛苦了,有一次,媽媽管我們,都生病了呢,所以,我們應該懂得體諒媽媽,為媽媽減輕負擔,才是好孩子。

我收獲了作文 篇3

  我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,嘿,今天真高興,因為我收獲了媽媽的夸獎。

  放學后,我回到了家里,看到媽媽正在廚房忙著,原來媽媽正在包餃子,看著媽媽包得很開心的樣子,我忍不住走上前去說:‘媽媽,我想跟你一起包餃子。”

  媽媽笑著說:“你會包嗎?你是包不起來的。”我笑了笑說:“哪有一個孩子剛生下來就什么都會的呢!我不會,我也可以學呀!”媽媽說:“哪好,我給你做示范。”她先把餃子皮放在手上,挑了些肉餡,放到餃子皮中間,然后緊緊的捏住,一個可愛的餃子頓時出現在了我的眼前,接下來我照著媽媽的.樣子開始包了,但是我連續包了幾個都沒有像媽媽那個一樣可愛,我像泄了氣的皮球一樣,“撲通”一聲坐在了沙發上,媽媽問我:“萌萌,你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說:“萌萌,沒事,你只要再努力一下,就能包得很好,我再給你示范一遍。”

  這遍,我看得很認真,后來我抓住了訣竅,不僅速度快了許多,還包得好看了,媽媽豎起了大拇指說:“你真棒!”

  聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!

  劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個正在成長過程中的孩子,都會對新鮮事物有躍躍欲試的嘗試,小作者在媽媽的教導下,學會了包餃子,收獲了自信,同時收獲了媽媽對自己的肯定,字里行間流露著收獲過程的快樂。

我收獲了作文 篇4

  在我們老鷹隊取得春季賽冠軍,都還沉浸在成功的喜悅中時,一個驚人的消息像炸彈一樣在隊里炸開了鍋。球隊面臨新老交替,和我訓練四年的隊友很多都要升到新組別了。

  更大的問題是我們沒有四分衛了。要知道四分衛就是一個球隊的靈魂。每一次組織進攻、布置戰術,都是由四分衛完成的。更沒想到教練找到我,讓我承擔這個責任。我當然不答應,我喜歡打我現在的'位置,我沒有信心能承擔這么大的責任。

  周日我像往常一樣去球場。剛到場地就被Iven教練叫到一邊,問我想不想贏?我回答:“當然想贏!”“我們現在沒有四分衛,別說想贏,比賽都打不了。”我領會了Iven意思,說道:“不是我不想承擔責任,而是我對打四分衛沒有信心,我不想因為我輸掉比賽。”Iven說:“沒有試過怎么知道?如果你不當四分衛,連贏的機會都沒有,團隊需要你!”我一時不知如何回答。Iven摸摸我的頭:“來吧!今天我們先試試!”“團隊需要我”,我心里一直默想著這件事。也許我可以挑戰一下吧。我帶著試一試的想法,開始了四分衛的訓練。四分衛開球后的首要任務是把球傳給跑鋒,訓練從傳球開始。一開始練習,我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊友一點也沒有埋怨我,每一次傳出去的球,他們都撿回來交給我。透過面罩我看到隊友信任的目光。隊友的信任增加了我的信心,我下定決心要贏得比賽。每一次的周訓練在和隊友2小時的訓練之后,我會再加訓2小時。平時在家經常觀看NFL比賽,學習戰術、練習四分衛傳球動作。在經歷了三個月的磨煉之后,我終于要帶領老鷹隊征戰勁敵犀牛隊!

  比賽開始前,所有的隊友圍成一個圈,相互摟著肩膀,我再次看到隊友信任的目光。跑鋒從我身跑走過說:“就靠你了!”我信心滿滿,堅信團隊需要我,堅信我們會贏!

  這是我第一次打四分衛,也是我最精彩的比賽,大家都叫我明星四分衛。我不僅贏得了比賽,而且收獲了信心!

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