[薦]實用的收獲作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　月光還沒有退去，東方出現了一片銀白色的天空。城市還在沉睡，農村已經醒來了。這時候露珠兒還在玉米的葉子上躺著；微風吹著，當你站在黎明前的田頭，輕輕的一碰玉米。露珠兒就會打濕了衣服，冰涼冰涼。

　　然而大街上，到處是匆匆忙忙的人群，有的騎著自行車，有的駕駛著三輪車，有的開著拖拉機，他們是到自己的農田里收獲玉米。或者是種麥子。

　　此時，正值秋收和秋種時節，陣陣玉米棒子的清香迎面撲來。玉米的清香只有在這個收獲的季節里才能聞到。

　　田野里，玉米收割機在轟鳴，收割機駕駛員比農民起的還要早些。一片片農田被收獲，玉米棒子被裝上三輪車拖拉機。地里只有一片片被粉碎的玉米秸稈了。耕地的拖拉機在后邊，把土地深翻細耙。小麥播種機在后面把麥種播種在剛才還是一片片玉米的地里。

　　太陽慢慢的從東方地平線上升起，廣袤的田野里，到處是一片繁忙的景象。農民們正在忙著各自的工作，豐收的喜悅蕩漾在每一個人的臉上。

　　現在才看清楚，田野里沒有年輕人，勞作的都是些上了年紀的人。現在，我們這里已經沒有多少人在農田里勞作了，年輕人都隨著城市化的進程，到城市里打工落戶了。上了年紀的人沒有技術，不那么好找工作，就留在了這片生養他們的土地上。幸虧農業機械化程度的提高。才使的這些人能繼續經營這片土地。

　　上了年紀的農民故土難離，土地就是他們的命根子。經歷了時代的滄桑。從人民公社的生產隊到最初的大包干。從最初的減免農業稅，到現在逐步加大的糧食補貼。他們看到了農業的希望。他們在滄桑中收獲經驗，在艱辛中收獲滿足，在汗水中收獲幸福，金黃色的玉米就是他們的微笑，收獲的喜悅就是他們的心思。一車車的.玉米棒子是他們的希望。

　　秋天的早晨是忙碌的，忙忙碌碌是收獲的喜悅。忙忙碌碌的播種著希望，播種地里的小麥種子會生根發芽，經過經過澆水、施肥的小麥，明年的夏天的，又會一個大豐收。就這樣，農民在享受收獲喜悅的同時，播種著來年豐收的希望……

收獲作文 篇2

　　一個農民買回了優質的種子，結果大豐收；一個農民買回了劣質的種子，結果顆粒無收。同是播種，可結果迥異，可見選擇種子的重要性。

　　中國有一句古語“多栽鮮花少栽刺，”說的是播種和收獲的道理。播種的時候就想到收獲，是播種者的自然思想，也是一種明智而理性的做法，栽鮮花和栽刺都是播種，但收獲卻是天壤之別。劉備就是一個善于播種的人，他為自己買下了“義”，播下了"義”，結果在劉備失勢時，他收買了人心為他的東山再起打下了結實的基礎。

　　有一句諺語：“播種仇恨將收獲罪惡，播種仁慈將收獲友善。”這句話說得很有道理，今年冬天大部分地區受到低溫降雪的影響，道路車禍不斷，血案頻發。看來和“播種”大有關系。

　　收獲的季節，秋高氣爽，我從屋檐上取下那雪亮的彎鐮，把腰彎成父親大的姿態。把鐮刀揮成母親的利索，收獲著黃金一樣的稻穗。

　　收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩，鐮刀舞過，我身后的大地是新的詩篇，“辛勤的汗水是它最絢爛的詩眼。”

　　我和母親并肩走在田坎上。

　　天上有大雁飛過，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。但當我看到母親慈祥的微笑我大側大悟了。我很快要走了，母親用粗糙的大手摸了摸我的'腦袋問我，女兒這個季節你的收獲是什么？我對母親誠懇的說道“媽媽，相信女兒，這個季節，收獲的不僅僅是稻穗。”這幾個字每一個在我內心里擲地有聲。

　　田野里沉甸甸的果實，是農民的收獲，畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲，學生的長大成才，是教師的收獲……

　　播種一種心態，收獲一種思想，播種一種習慣，收獲一種命運，播種一分貪婪，收獲一分墮落，播種一縷希望，收獲一片輝煌……

　　朋友們，在人生的征途上，要謹慎一定播的播種，才能有滿意的收獲。

收獲作文 篇3

　　秋天是一年中豐收季節，是一年里最快樂的季節，秋天是金黃的，當一片一片青黃的葉子從樹梢上緩緩飄下，也預示著一個個生命的流逝，而對于我們學生來說，秋天也預備著重逢和分離。

　　書桌上放著一張照片，照片里兩個充滿稚氣的男孩在一棵青黃的大樹前肩負著肩微笑的看著，看到這張照片，我又想起了那個秋天。

　　那也是一個金黃的秋天，我那時還正在讀小學，我有一個玩的非常好的朋友，他的成績在我們班里是數一數二的，而我的成績卻只排在中上地位，但成績絲毫不影響我和他之間的友情，我們無話不談，可以算得上良朋知己。

　　我們都是果農的孩子，從小就在山上的那棵果樹玩，我們熟悉山林的地的一草一木，在秋天來臨時是我們最快樂的日子，我們，渴了就會在山上的桌中搖到幾條水喝，餓了就摘幾個果子，吃累了就隨意找個地草多的地方躺下，看著天空中的白云一朵朵的飄過，樹葉一片一片的`落下。像我們這樣的年齡是不懂太多的，每天就是知道上跑下跑，無憂無慮天大的事兒，也沒有辦法讓我們停下，直到快要開學了，他突然到我家來哭著對我說，他家準備搬到縣城，也要讓他轉學，到縣城小學里讀書，我也哭了

　　但是小孩子的情緒無法阻礙大人的行動，他家里來了一輛大客車，把他家里的東西全部都裝上車，第2天早上我早早的就起來了，到了他家去送他，一見到他我們又哭了，他爸爸看見了就拿了個照相機跟我們說，來給你們倆照張相吧，別哭了，以后想對方了也可以通電話啊，我們知道后哭也沒有什么效果，都擦干了眼淚，走到一棵村里最大的樹前擦干眼淚，相視一看，又笑了，肩扶著肩，微笑地看著鏡頭，不久后他們一家人坐上大卡車走了。

　　幾天后縣城里給我寄來了一封郵件，里面是一張照片和一張紙條，照片里的兩個少年正看著自己打開紙條，上面歪歪扭扭地寫著，不要傷心，我們永遠是好朋友。

　　后來我再也沒有見到過他，也許他們又搬家了吧，看著照片我不禁想著遠方，也許有也有一個人，再看著這張照片吧。

　　深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲里，經不住回憶的誘惑。

收獲作文 篇4

　　俗話說的好，“三分天注定，七分靠打拼”，每個成功的背后，總有艱辛的奮斗史。不奮斗，要青春做什么！

　　趙麗穎是我們大家都熟識的演員。她從小就有一個演員夢。可是后來，她只考上了一所非藝術學校。但這并不妨礙她的演員夢。她在課余時間里經常翻看一些娛樂時尚雜志，也買了一些表演方面的書籍進行學習。看電視時，她經常模仿演員們的動作，表情。在跑了十年龍套后，她終于登上了舞臺，成為了四大花旦！

　　在我們身邊也有許多為夢想而奮斗的人，我的堂哥就是其中一位。他跟我說：“我很想考上湘潭師范大學，因為我最大的夢想，就是當一名語文老師。”雖然我嘴上說著加油，但還是在心里想：這可是要不低的分才能考上的`呀！

　　從此，哥哥每天早晨，都帶幾片面包和一瓶酸奶，早早地泡在圖書館里看書。他一看就看到晚上，還不時抄抄筆記。功夫不負有心人，后來，哥哥的成績出來了——達到了被湘潭師范大學錄取的分數！我真誠地祝賀他，卻怎么也弄不明白他是怎么做的。后來，他對我說：“不論做什么事情都要非常努力！不說百分之百會成功，但一定會有收獲。”哥哥走了，他臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。新的一周開始了，讓我們在接下來的日子一起奮斗吧！

收獲作文 篇5

　　這個學期，學校開展了“小菜園種植”活動。在校園的一角，我們班也分到了一塊小菜園。

　　吳老師剛宣布這個消息時，全班一片歡呼，就像考試得了滿分那么興奮。“好了，同學們，我們現在去播種。”同學們聽了這話，就像一壺正在燒著的水，突然沸騰起來，爭先恐后地沖向我們的小菜園。來到菜園，同學們將分到種子小心翼翼地埋進土里，生怕弄壞了種子；男生踴躍地給種子澆水，女生則細心地拔去菜園里的雜草。菜園里到處洋溢著勞動的喜悅之聲。

　　在種植過程中，我們經常去給農作物澆水、除草、施肥……有一次，我們去菜園拔草，發現菜園里已經雜草叢生。“這次雜草比較多，要仔細了。”吳老師認真地對我們說。我們聽了這話，再想想我們的農作物，都不敢有半點馬虎。拔草的時候，我們抓住草，用力地往上一拽，雜草就連根被拔了起來，因為“拔草除根”嗎！在吳老師和同學們的齊心協力下，不一會，菜園里的.雜草就被我們消滅得干干凈凈。雖然我們都已滿頭大汗、筋疲力盡，但心里都是美滋滋的。

　　這些農作物在大家的精心照料下，個子蹭蹭地竄上去，四季豆已經爬到竹竿頂了，玉米也高了許多，跟我差不了多少了。終于等到了收獲的時候，吳老師去菜園里摘來了黃瓜，削去皮，用小刀切成一小塊一小塊的，分給我們每人一塊。“這黃瓜甜甜脆脆的，真好吃！”“比我家買來的要美味多了！”同學們紛紛議論道。也許是因為我們親手種植的果實，所以分外香甜！品嘗著香甜的黃瓜，同學們的臉上綻開了收獲的笑容，心里也都在期待著下一次的收獲。

　　只有付出辛勤地勞動，才會有收獲。此時，我才明白了“一份耕耘，一份收獲”這句話真正的含意。這是我在這次種植活動中最大的收獲。

收獲作文 篇6

　　集體舞比賽已經落下帷幕，可感覺耳邊老回響著那讓人歡喜讓人惱的音樂，揮之不去。

　　傍晚才在網上看到我們班得了一等獎，心中的歡喜自然油然而生，但是同時又酸酸的`。哎，這怎是一個累字了得！聽聽自己喊啞的嗓子，想想一次次對孩子的苛刻要求，孩子們滿頭大汗的樣子又浮現在眼前。竟然忘了及時把這喜訊告之孩子們，要是他們知道了，該有多歡喜！

　　也曾想過，為什么一定要這么努力，也曾想過敷衍了事，但不知不覺中就按“老習慣”去做了。心有多遠路就走多遠，怎能把搪塞、隨便、泄氣帶給孩子?是呀，一等獎意味著什么！是那團結一致的精神，齊心協力的凝聚力，不服輸的斗志，我能行的志氣！就算得了最后一名，也要讓孩子知道我們已經盡力！

　　該怎么獎勵孩子們呢？返校后要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個喜訊！

收獲作文 篇7

　　跟趙老師學作文已有一個月了，回顧這近一個月的學習，我的收獲還真不小呢！

　　這一個月里，我總共上了四次課。期間，我學習了作文的完美形式，知道了作文的開頭、中間和結尾的寫法，還學寫了如何確定觀點。

　　在作文的完美形式中，趙老師告訴我作文由開頭、中間、結尾三部分組成。幽默的趙老師還做了三個比喻呢！開頭要小巧精美像鳳頭；中間要內容充實像豬肚；結尾要簡潔有力像豹尾。關于作文開頭的寫法，老師用扣題、定位、引下文這七個字概括了作文的開頭寫法。扣題就是在第一段中使用題目中的字詞；定位就是確定寫作的范圍，也就是完成情感方面的定位；引下文就是用一句含而不露的話語自然地引出下文。為了幫助我更好地學習和掌握開頭的'寫作技巧，趙老師還讓我在課堂進行寫作小練筆，進一步加強了我對作文開頭寫法的認識。此外，老師也分別用了七個字來概括了中間和結尾的寫法技巧。

　　這就是我在這一個月里的收獲，怎么樣？不小吧！我希望還能跟著趙老師學習更多的寫作方法。

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