收獲的作文常用（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
清明假期的第一天，春光明媚，天氣好極了！我和爸爸媽媽還有外婆一起去踏青。
我們來到一片櫻花地里，這里風景如畫，美不勝收。一片片粉色的花瓣隨著風飄落下來，就像下了一場花瓣雨。我開心得又蹦又跳，不知不覺我們來到了一個小山坡下。我在一片地里發現了很多的'野草，就問媽媽：“這種草叫什么名字呀？”媽媽想了想說：“這種草叫艾蒿，它有一種獨特的香味可以驅趕小蟲子，還可以食用。”這時，外婆聽見了，她高興地說：“對了，我們可以采一些艾蒿做清明粿。”雖然我還不知道清明粿是什么，但我還是幫著外婆一起采摘起來。不一會兒功夫，我們就摘到了一大袋的艾蒿。這真是意外的收獲呀！
采摘完艾蒿，我就迫不及待地回家去做清明粿。我們先把艾蒿清洗干凈，放入鍋中焯水，再撈出來剁碎，和米粉攪拌在一起。然后加入適量的鹽和水揉一揉，變成一個綠色的大面團。接著外婆揪下一小塊面團搓搓圓，在手心沾點水，一捏，一個小貓爪子似的清明粿就做好了。經過大家的努力，清明粿終于可以上鍋蒸了，等到一股香氣撲面而來的時候，清明粿就出鍋啦！
一家人圍坐在一起吃著清明粿，享受著自己的勞動成果，覺得特別美味。
收獲的作文 篇2
喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來，我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，點整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說："塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎?干嗎以火了呢!蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，"聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不會兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯吧?"真不賴嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著自己的勞動成果，看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的.基礎，將來在學習上也同樣會遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學習，打知識的基礎，將來就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，講不求扎實，且還要學會動腦筋，把事情做得完美。
收獲的作文 篇3
這一天我們家有點不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會覺得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開心，這是為什么呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長在城市，對莊稼一無所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的.不易和勞動的快樂，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進行了耕田和播種。花生發芽以后，爸爸媽媽經常帶我去給花生澆水、除草。
夏天里的一天，我和爸爸媽媽再去除草時，發現花生地里的草比花生長得還茂盛，我們頂著炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈。看著田地里滿眼綠油油的花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。
終于到了秋天，到了花生收獲的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會，迫不急待地來到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來，我和媽媽用手把花生的果實從它的根部一顆一顆地摘下來。哇，讓我們沒有想到的是，最終，竟然摘了滿滿一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實呀，每個人臉上都寫滿了豐收的喜悅。
收獲的作文 篇4
在漫長的人生旅途中，總會有兩個詞語：放棄與收獲。從表面上來看這兩個詞語沒有一丁點關系，但是仔細想想，兩個詞語又有著必然的聯系：做任何的事情，只有放棄了什么才有收獲了什么。
比如說在快要臨近考試的時候，爸爸在周末給我布置了很多練習題，做完后還要去上輔導班，我都沒有玩耍的時間，心里還有點抵觸情緒。但是我后來又想到如果我這次考試能考出好的'成績，那么我的這些努力就不會白費，于是我放棄了玩耍的時間繼續學習，結果不出我所料，我在期末考試中考了優異的成績。再比方說在南京青奧會期間，有許多奧運志愿者他們放棄了自己的休息時間在為青奧做奉獻，因為他們想讓青奧在南京圓滿的展開，順利的結束，讓南京給外國人留下美好的印象。當記者問他們這樣做是否值得時，他們都自豪的說：“能為南京青奧做貢獻，不休息算得了什么，這樣做值得。”
所以我從中體會到了要想達到目標取得成績就必然要付出自己的努力和時間。
收獲的作文 篇5
漫長的一周過去了，這一周我們上了七天課，因為還沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺已經度過了半個學期。
這個學期與上學期相比有很大變化。以前剛開學作業會少一些，但我們新學期剛換了語文老師，一開始就給我們布置了好多作業，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的，還有根據學習的內容布置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業就要很長時間，何況還有數學英語及各門副科作業。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老師讓我們預習了這學期的部分內容，所以學起來得心應手，我從而更深切地體會到了預習的重要性。我還有一個很大的收獲，我悟出了取得好成績的'方法：成績的高低取決于“勤”與“懶”，這個“勤”的標準很低，只要把老師布置的作業都認認真真地完成。這看似簡單，實際很難，如果做到這一點，想成為年級第一也不難。再說這個“懶”，其實每個人都很懶：誰在寫作業時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業保質保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師布置的作業都是培養好學生的，完成的質量決定了成績。
我想：我以后就要”勤“一些，認真完成每一項作業，成功沒有捷徑，我只要堅持這樣做，就一定能達到我的學習目標。
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