收獲的作文

時間：2026-04-09 21:40:21 收獲

收獲的作文合集（9篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文合集（9篇）

收獲的作文篇1

　　這個學期，我收獲了很多，如知識、美德………這些讓我進步了不少。

　　我收獲的第一個東西是知識，它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發了我的潛能，讓我仿佛見到了"海洋"知識讓我知道怎么介紹自己，認識自己，讓我覺得學習很重要。

　　我收獲的第二個東西是美德，美德是一個樂于助人的習慣。它讓我知道在別人困難中，盡心盡力地去幫助，它讓我知道做一個有益于社會的人，要做哪些，讓我的生活多出一份愉快的色彩！

　　我收獲的第三個東西是勇氣，勇氣讓我加速了前進的步伐，在我遇到困難時，讓我可以勇敢的和困難對戰，勇氣給了我力量，力量在我害怕時，幫我戰勝困難，勇氣是我一生中不可缺少的東西！

　　我收獲的.第四件東西是智慧，智慧讓我在某一個地方打不過困難時，讓我用另一個思緒來走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。

　　學期短短的幾個月，讓我收獲了不少。收獲的東西，都是我不可缺少的能源。

收獲的作文篇2

　　老師說秋天是收獲的季節，農民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦，我們在學習和生活中也有我們的收獲，學習老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。

　　當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節語文課上，劉老師給我們講的《你一定會聽見的.》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎？我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。

　　當學習完這篇課文后，不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節，是我最開心的季節！當我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解，等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實。

收獲的作文篇3

　　我的學習很好，所以，我認為自己的拼音都好。但今天早上我發現了我的一個不足的地方，那就是拼音。

　　今天早上，老師讓我們拿出聽寫本聽寫，是聽寫詞語聯通拼音。老師還說：“一百分的獎一本作業本。”我想：作業本我一定能拿到。我學習那么好。那是一定的。

　　老師開始念了。第一個是“分辨”我猶豫了一下，這個“分”字是不是后鼻音呢？我聽到老師念下一個了，就只得趕緊寫了前鼻音。

　　當老師念叨第二個詞語時，我又陷入了前鼻音和后鼻音的糾紛中。這時，大腦的`黑天使說：“去看別人的唄！”白天使說：“不行，要自己做！”我想了一下，信了白天使的話，沒有看別人的，但我寫了后鼻音。老師聽完了，教我們打開書本對比，我一一對比。到第二個詞語時，我寫錯了，那個是前鼻音。但我沒有看別人的，老師巴掌颙本發給了黃甫單，任柳青組長等。

　　第二次聽寫開始了。我想：這次我一定要全對！果然，我全對了。黃飛陸也全對了。全班只有我和他全對，老師給我和他每人一本，我高興極了。

　　到第三、四次，我也全對，第五次，我錯了三個。第六次，我又全對了。

　　老師開始聽下一階段的詞語了。第一回，我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯了，所以沒有全對。

　　我第二、三次都沒有全對，我覺得很不甘心，可也沒辦法，只能看第五次了。第五次我全對了，老師給了我一本作業本。聽寫完后，我意識到自己的拼音很差勁，我要加油把拼音提高，做到語文學習上的十全十美。

收獲的作文篇4

　　生活中的收獲

　　有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的.人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。

　　這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

收獲的作文篇5

　　這個暑假，我感覺時間過的很快，一眨眼就快要開學了，而在這個假期我也有很多收獲。

　　在家里我學會了蒸米飯。一天中午，我無聊地在客廳來回走動，爸爸在廚房喊我：“過來看看怎么蒸米吧。”我很不情愿地走進廚房，一進廚房，就感覺像是進了一個大火爐，熱氣撲面，爸爸把我拉到米桶前，說：“桶里有個量杯，吃幾歐米就挖幾杯，然后倒到一個盆里用水洗兩遍，淘米水留著可以洗菜，把米倒到鍋里去，接兩指深的水蓋上鍋蓋，點開始，它蒸好了就會響。”看爸爸示范了兩次后，我就自己嘗試起來，剛開始倒淘米水時，我會把米倒出去很多，后來我用手擋在米上，就再也沒有掉出來一粒。

　　我還學會了騎電動車，在一天打完球后我們都熱得滿頭大汗。小朱去騎電動車了，媽媽讓我也試試，我坐上去，圍著運動場騎了三圈，媽媽在一旁跟著我，中間車倒了好幾次，但我仍然不停地練習著。在我自己騎的途中，也總是撞到了路旁的'樹，漸漸地，我的心不慌了，漸漸地，我可以保持平衡了。現在我能夠和朋友一起騎著電動車在財院的小路上飛馳而過……

　　收獲對應的是付出，沒有多次的練習，哪里會有成功的興奮？沒有刻苦的努力，哪里會有勝利的喜悅？正所謂一份付出，一份收獲。

收獲的作文篇6

　　我學會了陽光沙灘這段舞蹈。

　　在學舞蹈的時候，我遇到過很多困難，比如在學毛巾這段時，別人都整理好了，聽到音樂甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖后腿。

　　后來，我回家就一直練這段。又一次上課時，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的人都沒甩出去，我得到了老師的'表揚。

　　表演那天將要來臨了，我的動作熟練起來了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說又有那么多人，我更加膽怯了，但我心里暗暗地鼓勵自己，我變勇敢了。

　　我能夠熟練掌握陽光沙灘這段舞，我很開心。

收獲的作文篇7

　　20xx年8月8日，第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕，舉世矚目。在五環旗幟下，來自世界五大洲的奧運健兒不時傳來一個個令人振奮的消息，他們在賽場頑強拚博，摘金奪銀，破記錄改寫歷史。當他們站高高的領獎臺，贏得人們的掌聲和鮮花時。有誰想到，他們今天的成功是建立在昨天挫折和失敗基礎上的，他們面對挫折和失敗不放棄，執著追求，直到成功。

　　8月9日，我國射擊運動員杜麗在女子10米氣步槍射擊比賽中敗北后，她并沒有放棄，而是振著精神，敢于面對失敗，敢于挑戰自我，5天后，她又站在女子50米步槍三種姿勢射出比賽的冠軍領獎臺上。8月17 日，女子馬拉松比賽，羅馬尼亞運動員迪塔，今年38歲，她在雅典奧運會馬拉松比賽中只取得第20名的成績，曾經有人說她年紀大了，應該退役了。可她不服輸，不放棄，堅持訓練，付出了多于常人一倍的汗水和淚水，功夫不負有心人，她終于拿到了北京奧運會女子馬拉松比賽金牌。今年奧運會上，像杜麗、迪塔這樣的事例舉不勝舉，她們不拋棄、不放棄，敢于向困難挑戰、向強者挑戰的精神，正是我們缺乏的，也是我們要學習的。

　　我馬上就要上初三了，從初一到初二，在學習上我是一個失敗者，因為我的考試成績總是不理想，常常給班里拖后腿。每當考試成績揭曉的時候，我就在想，我可能天生就不是學習的料，可能我的.智商比別人低……，我想到了放棄，可這次奧運健兒們不拋棄、不放棄精神感染了我。新學期就要開始了，明年就要中考了，我面臨的失敗和壓力遠不如奧運健兒，我要向他們學習，樹立自信心，敢于吃苦，敢于拼搏，克服自己學習中存在的問題，找到科學的學習方法，不斷戰勝自己，只有這樣，才會收獲成功。

　　親愛的老師，為我鼓掌加油吧!