收獲作文3篇（必備）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
我平時喜歡動手操作，裝搭、修理玩具類的東西是我的拿手好戲。我裝搭過的“迷你型四驅車”已經不計其數。
有時候，我經常幫小伙伴修理玩具。一次，我的鄰居小伙伴的“迷你型四驅車”玩壞了，請我幫忙修理，我二話沒說，爽快地答應了。我把那輛“迷你型四驅車”帶回家一檢查，發現發動機已經不能啟動，而且車頭也被撞裂了。于是，我拿出“502”膠水，將車頭膠好。我又把發動機拆下來打開，只見發動機里沒有了潤滑油，已被燒得發黑。我用紙巾將發動機里面發黑的部分擦干凈，再涂上一些新的潤滑油，裝好發動機。一試，發動機果然又啟動起來了！我把“迷你型四驅車”裝好，還給了鄰居小伙伴時，大家都稱贊我。我還有一個特點就是喜歡觀察。生活中一些我認為奇妙的東西，我總是要細細地觀察清楚。
一次，我在書中看到了：蜻蜓有許多復眼。我覺得很好奇：復眼是什么？為了解決這個問題，我特地叫爸爸和我一起去公園里捉了一只蜻蜓，帶回家去觀察。一回到家，我馬上拿放大鏡一看：蜻蜓的眼睛里有許多一粒一粒綠色的東西，而且這些東西有無數個。“原來這就是復眼！”我為觀察到了蜻蜓的復眼而感到高興。觀察完之后，我把蜻蜓給放飛了。我的這兩個特點，使我發明了兩件小發明。我的第一件小發明“方便調味盒”已獲得了20xx年瑞安市小發明比賽二等獎。
這件小發明是我善于觀察而創作出來的。一天中午，我聞到廚房里的香味，知道媽媽已經在燒菜了，便想去看看媽媽是怎樣燒菜的，自己也想學學燒菜這門手藝。剛走進廚房的門，我就驚呆了：媽媽一會兒打開食鹽盒的蓋子，勺一點食鹽，倒在菜里，然后蓋上蓋子；一會兒打開味精盒的蓋子，勺一點味精放入菜中，然后又蓋上蓋子；一會兒又用菜鏟鏟幾下菜……真是忙得不可開交。于是,我想：要是把幾個調味盒組合成一個綜合型的調味盒,那個盒子里同時放著幾種調料,那么燒菜時不是可以方便多了嗎?于是，我整天思索著這個綜合調味盒的.制作程序。一天，我要用牙簽的時候，發現只要把牙簽盒的洞孔和蓋子的洞孔對準了，便可輕而易舉地將牙簽倒出來。我突然心頭一亮：要是拿一個裝甜煉乳的瓶子，將幾種調料放入瓶內，把調料用擋板隔離開來，在每種調料放置的地方寫上名稱，點一個圓點。把蓋子鉆一個出口，在蓋子出口的邊沿上標一個箭頭。這不是可以將幾種調味盒組合成一個綜合型的調味盒了嗎？使用時，只用轉動蓋子，將箭頭對準自己要用的調料標簽上的圓點一倒，調料就會倒出來了。
根據這樣的思路，我把小發明制作好，讓媽媽試用了幾天。雖然媽媽燒菜時放調料不那么麻煩了，可是菜燒出來咸里有點甜，甜中有點辣……幾種味兒混雜在一起，不如人意。我查找了原因，原來有時需要用的幾種調料，不是相鄰放置，要經過另一種調料的位置。那么只要出口經過另一種調料的位置，調料就會自動撒落菜中，造成多味混雜的結果。我想：怎樣才能將它改造成一種能讓人隨心所欲地選擇調料的調味盒呢？怎樣才能使各種調料之間相互不“傳染”呢？我想了很久，終于找到了一種好辦法：我想，要讓這些調料不相互“傳染”，必須讓每種調料有各自固定的出口。
我用幾只固體清香劑的盒子做了這個“方便調味盒”。改造后的“方便調味盒”不僅調料之間相互不“傳染”，而且能開能關，能讓人隨心所欲地使用盒內所配置各種調料。我把新的“方便調味盒”再讓媽媽試用了幾天。果然，那幾天媽媽燒菜方便多了，而且燒的菜再也沒有雜味了。我的第二項小發明“伸縮線插座”，雖還沒參加評比，可是我認為這項小發明也很好。一天，我正在客廳里走路。突然，我的腳不知被什么東西絆了一下，一下子摔倒在地。我爬起來一看，原來是一個活動插座的電線太長了，我被絆了一腳。我想：插座的電線太短夠不到，太長會絆腳。要是發明一個能伸縮電線的活動插座，那該多好啊！我靈機一動：那個電子蚊香不是可以伸縮電線的嗎？
于是，我將電子蚊香的外殼拿過來，將中間鋸掉一些，把插座塞入那塊鋸掉的地方。然后叫家長幫我把電線和插座焊接起來，“伸縮線插座”就完成了。我從自己的經歷中得知：只要我們平時注意觀察身邊的小事，多動腦、多動手，就能培養自己的想象力和創造力，就會有許多意想不到的小發明，就會有令人驚喜的收獲。
收獲作文 篇2
語文書中的一篇課文，讓我頗受感觸。
那一篇課文就是《落花生》，文中花生就如同一位謙虛的人一樣，不跟蘋果、桃子、石榴去計較誰長得漂亮。而是“深深地埋在地里，等到成熟了，也不知道它有沒有果實，必需挖起來才知道。”
為什么花生不像其它果實一樣炫耀自己呢？因為它根本不想跟那些果實比漂亮，別的果實都只講體面，而它卻很實際只想把自己深深地埋在地里吸收養分，使自己長得更飽滿，它在土里默默地長大，而不是像其它果實，一點大就去枝頭炫耀。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句古訓是非常有道理的。在生活中，我就像蘋果、石榴、桃子一樣驕傲無比。記得有次考試，我考了93分，我心里異常激動，在家的含辛茹苦終于沒有白費。于是我便去打聽打聽別人的分數，當知道很多人只是80多分時，還有部分更差，我心里更加激動，我居然是90分以上，一種高高在上，無以倫比的優越感在心中膨脹。“哈哈”我嘲笑了起來。“你怎么只考了70多分，一只大菜鳥。”對方被我說得雙臉通紅，低下頭繞開我走了。這顆驕傲的`心一直在我心里做怪。結果第二次考試，我只考了80多分，也有人過來嘲笑我，這使我知道了驕傲是不好的。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句名言深深地印在我的心里、腦海里，時刻伴隨著我。
收獲作文 篇3
小草經歷了風雨，才能茁壯成長；小鷹經歷了磨難，才能飛上藍天；樹木經歷了炎熱和酷寒，才能更加粗壯。經歷了，才有收獲。
記得第一次學游泳，是去年的暑假里。因為太熱了，大地像一個大火爐，人就像在火爐里烤著。驕陽下的一切，都變得發燙。樹葉兒變蔫了，小草小花奄奄一息。我煩躁不已，十分想游泳。一想到泡在水里的那種舒服勁兒，我就再也呆不住了。
媽媽在我的再三請求下，帶著我來到游泳池邊。看到戲水的男男女女歡快地撲騰，是那么興高采烈，真恨不得直接跳進水里。可是，我壓根兒就不會游泳啊！
走近游泳池邊，望著深不見底，波光粼粼的水，我不禁嚇得雙腿發軟，跌坐在地上。就這樣呆呆地望著歡快的游泳者，望著清涼的水，一時之間，羨慕嫉妒恨涌上心頭，五味雜陳。
人們都用奇怪的眼神打量我，像看一個怪物，讓我渾身都感到不舒服。老這樣坐在游泳池邊，算怎么回事呢？況且，也實在熱得難受。
在媽媽的催促下，我先伸出一只腳，在水里抖了兩下，瞬間，冰涼的、滑溜溜的水，浸透了我的腳，可我卻本能地縮了回來。但是，那種舒爽的感覺卻一下子征服了我。我再次鼓起勇氣，將雙腳浸入水中，不知怎么的，新聞上報道的淹死人的事，忽然從腦海里蹦出來。誰知道我是不是其中一個呢？一種恐懼感，緊緊地攫住我小小的心。
見我這樣，媽媽過來安慰我說，勇敢些，不要怕，每個人都有第一次，一定要勇于去嘗試。不經歷，怎么知道自己不行呢？有游泳衣，不會出事的。況且，還有教練呢？順著媽媽指的方向，我看到了好幾個教練正在忙碌著。還有一個教練，在熱情地向我招手。
媽媽的一番話讓我有了信心，如果說剛才是"山窮水盡疑無路"，現在就是"柳暗花明又一村"了。我再一次鼓起勇氣，把腳踏在水中的'臺階上，慢慢地，慢慢地，一步步向池中走去。水漫過我的腰，漫過我的胸……終于，勇氣戰勝了恐懼，我借助游泳衣的浮力游動起來。我將頭浸入水中，水灌進我的鼻子和耳朵，雖然有些不好受，但暑熱盡去，十分的舒爽。我越玩越歡，有一次，我竟在水里浸泡了十幾秒才起來。
和水的親密接觸，太有趣了，太舒服了。
我邁出了學游泳的第一步。從此，我愛上了游泳，幾乎天天跑到游泳池去。我勤加練習，不管風吹日曬，不管下雨打雷，都堅持學習。終于，皇天不負有心人，我學會了游泳。
從那以后，我變得勇敢多了，自信多了。
我發現，經歷總能給人收獲。我們常常在意識里夸大困難，自己嚇唬自己。不去嘗試，永遠不會知道自己能量有多大。
經歷是一種收獲，能給人啟示，能讓人獲得自信。感謝這次經歷，也愿我的人生有更多的不同的經歷！
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