收獲的作文(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點心疼，決定幫媽媽做點什么。做點什么呢？我環顧四周，看見了一個拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說干就干。
等媽媽一走，我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒，覺得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時媽媽拖地的情景，我便學著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語，把剩下的內拖完吧。說著，我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無力我一頭栽進床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來，做媽媽的'真不容易啊！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進入了夢鄉。雖然我很累，但我很開心，因為我有收獲：學會了拖地，學會了堅持，學會了感恩！媽媽您辛苦啦！
收獲的作文 篇2
民間有這樣一個寓言故事，叫做《塞翁失馬，焉知非福》。意思就是說：禍福相依，有時好事能變成壞事；而有時壞事也會變成好事。最近我也有過這樣的一段經歷。
星期天的上午，我正在看電視時，突然傳來一陣敲門聲，原來是郵遞員叔叔。他給我送來了一件來自首都北京的快遞。“It is cool！”當我打開包裝時，一個精致的鬧鐘和一張獲獎證書映入眼簾。我高興得連蹦帶跳，迫不急待地拿起話筒給媽媽打電話：“捷報！捷報！老媽，我的`投稿《我是小導游》獲得了PK賽的優秀獎……”為了表揚我，媽媽說可以滿足我一個愿望。于是，我們相約到一汽新世紀超市購物。一想到手里持著VIP卡，盡情地消費，我心里美滋滋的。真是一份耕耘，一份收獲啊，有付出就會有回報的。
耶！耶！我像是一匹脫了韁繩的小野馬，飛快地跑在了媽媽的前面。當我無意間回頭時，媽媽早已被我甩得無影無蹤了。頓時，我開始緊張起來，我們走散了，怎么辦？我折身往回返，可媽媽卻不知去向，即使我把超市的整個一樓都翻了個底朝天，可還是一無所獲。不知不覺中，我的額頭已經冒出了冷汗，急得真想大哭。這時廣播里響起了“請譚炳垚小朋友馬上到二樓服務臺，你的家人正在焦急地尋找你……”。此時此刻，我仿佛抓住了救命的稻草一樣，用最快地速度沖向了二樓。見到媽媽的那一瞬間，我像只小鳥一樣，一下子就撲到了她的懷里，眼里噙著淚花，不知道說些什么好。
經歷了這件事情之后，我覺得：困難能磨煉一個人，遇到困難時，只要吸取教訓，戰勝它，就會走向成功。
收獲的作文 篇3
下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。 剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！ 路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！ 這一層的動物已經夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的`都有，動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的翅膀，比
作文本打開還大，真是叫我大開眼界！ 這一次來我知道了不少，真 意外的收獲 下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。 剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！ 路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！ 這一層的動物已經夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什么地方都有生存的。
收獲的作文 篇4
我獨自一人坐在窗邊，看著窗外的鋪滿枯黃落葉的地面，一陣風吹過，一片葉子飄到我的桌子上，讓我回憶起老家門前的小白樺樹林。
那是一個晴朗的秋日。早晨，我的心情因考試失利而煩惱，又和父母發生了沖突。你們都不了解我，只會關注我的學習！我氣憤的說。你這孩子，我們都是為了你好我被氣憤沖昏了頭腦，還沒等他們說完，便憤憤的摔門而出。
心中的怒火變成淚水，不知不覺地布滿臉頰，秋風蕭瑟，像小刀似的劃在我的臉上，我跑進了小樹林中，風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在指責我，嘲笑我。我漫無目的地在小樹林中閑游，一會兒踢踢樹干，一會兒跺跺樹樁，發泄著心中的`憤怒。
時間在不斷流逝，我也逐漸平靜下來，我坐到一棵樹下抬頭望了望，看見了鳥媽媽和鳥爸爸正在勤勞地勞作，不辭辛苦，一趟又一趟地飛來飛去，為了自己的孩子，它們任勞任怨我的鼻子一酸。我的爸爸媽媽又何嘗不是呢？每天早睡早起，拼命工作，就是希望我們長大后不會那么辛苦，他們在巨忙之時還要抽出身來照顧那個不講理的自己，我們豈能這樣讓他們失望，可是現如今，我卻傷了他們的心
天上一群大雁飛過，人字形的隊伍十分整齊，排列得井然有序，迎著風，飛向遠方。看到他們這和睦的景象，我不禁自愧不如，就連小動物都知道團結合作，服從指揮，互相幫助，而我卻因自己的無知為家庭添亂，一點集體意識都沒有。
太陽漸漸西斜，我的肚子也叫了起來。父母焦慮地的呼喚聲再次從耳邊想起，我什么都不顧地飛奔到父母的身邊，他們既想打我，又想罵，可還是緊緊地抱住了我，我想起自己的行為，慚愧地低下了頭
要孝敬父母，不讓父母擔心，多為父母分擔，才是長大的含義。這將是我最寶貴的收獲，我會把它放在最亮的星星那兒
收獲的作文 篇5
我們的班主任張老師給我們上了一節”思品課“，原因是我們再去二小上公開課的時候表現很不好(我可不是二小的學生，我們是去上公開課)!!! 先從去二小說起。到二小的'客車已經到了我校門口，大家都一個接著一個很有秩序的上車。老師說：“要從后門上車!!!”顆楊舒婷同學帶著“淘氣包小隊”的所有成員從前門上車。田雨竹同學也啟動了超車系統，超人一般的飛進了車里，許多同學都因此被誤傷! 上課時的表現老師沒批評，說明我們上課時表現不錯! 上完課要坐車返校時，如果沒有老師在車門“把手”，武警的”護航“，估計車門都要被我們擠掉..... 數學老師的”思品課“下課時，大家沉默了20秒，應該是反思今天的過錯吧...
收獲的作文 篇6
從起點到終點，我們一直在收獲。
無論你是否愿意，我們都在收獲。從出生的那一刻起，我們就收獲了存在。年幼時，我們收獲單車上的童年。年少時，我們收獲書本上的青春。壯年時，我們收獲職場上的喜悅。年老時，我們收獲時空上的閱歷。甚至于死亡，我們依然在收獲，那個完美的，獨一無二的輪回。 流水收獲著，從山頂匯成小溪，有河流集成江海的成功。花朵收獲著，從含苞到綻放的精彩。
毛蟲收獲著，從蛹化作蝶的完美。然而，收獲并不意味著成功。流水匯入江海便無了蹤影，花朵絢爛卻面臨凋亡，蟲蛹化蝶便接近了死亡。
收獲應是一個過程，而不應是只是結果。司馬遷正是因為許多年的收集整理才成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”。海明威的成功恰恰是那一次次地站立，一次次地修改，才筑起了美國人又一道勇敢不摧的城墻。巴菲特不也如此？若是沒有兒時的一次次的記車牌號的經歷，又怎的來“股神”之稱？是過程成就了結果，是過程筑造了輝煌。
只注重結果并不是一種收獲，只看重結果的'努力不僅贏不來成功，也贏不了好結果。急于求成往往得不到多少果實。拔苗助長也只會得不到禾苗，反得失望。
要有收獲必須付出艱苦的努力，不然，即使收獲了，也只可能是失敗。這就像一個種植水稻的過程，不但要求耕作者勤勞肯干，而且得掌握方法。在下雨之前必須干的事，絕不能拖延一天。下雨天要干什么，也不能做錯了。否則收獲的只有成片的爛苗以及怨恨的心態。收獲就是這樣，永遠存在，但收獲的好與壞，則需要掌握行之有效的方法以及付出辛勤的汗水。如果那樣做了，即使是失敗了，也收獲了從開始到結束時得到的經驗。然而，收獲只有轉化為新一輪的精神力量或物質基礎才具有真正意義上的價值。收獲成功時，我們不應僅僅停留在勝利的喜悅之中，而應再接再厲，繼續向前。失敗了，也應總結教訓，揚起風帆，再次向前。從這種意義上來說，收獲其實是一種態度，一種“再戰”的態度。一個國家，一個民族，只有在不斷在收獲中總結，在收獲后再戰，才能樹立自己的國家形象，才能贏得尊重，真正屹立于世界民族之林。
收獲，我們一直都走在這條路上。它是結果，亦是過程，是成功也是失敗，是方法也是態度。 從開始到結束，我們一直在收獲。
收獲的作文 篇7
有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之后有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。
事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業的`桌子上，我寫完作業的時候，那位阿姨還是在，我就去沙發上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之后，她就拿著包走了，當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個手機，就差一個平板了，不過我在想我是養了還是不要呢，我要的話就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里，我有一個手機，我想把這個平板要了。”媽媽說：“讓我看看。”媽媽看了看于是對我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會讓別人認為你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。
通過這件事我知道了，以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個東西給自己，不過通過媽媽的教導，使我深刻的記住這這個教訓，我以后再也不能這樣了。
這一次，我可是真高興，我還明白了一個做人的道理。
收獲的作文 篇8
花鳥蟲草，凡是能被人養著的，不必說它珍貴，即使不漂亮，你也會夸它超凡脫俗，具有野性美。正因為這一點，我看見那盆“大牡丹”——葉子十分綠，根有些黃的植物時，覺得是一盆牡丹，它開起花來又大又紅，花瓣一層一層的，可好看了。這也讓我聯想到春天、生命，似乎還有什么別的，說不清。
“怎么？想買這盆花？”我耳邊傳來一句話，抬頭一看，原來是店主，只見他一臉黝黑的皮膚，衣服上沾著一些泥土，臉上還掛著一絲微笑，一看就是一個老實人。
“嗯，我看這盆花不錯，幾元錢啊？”我裝出一副只是隨便問問，滿臉不在乎的樣子。“小朋友，我看你眼光不錯，這牡丹花要價15元，今天看你年紀小，就給你便宜點，11元賣給你吧！”老板似乎十分慷慨的樣子。
我一摸口袋，只有10元，便討價還價說：“太貴了，便宜點，7元錢？”
“折中，9元，誰也不虧誰。”老板不同意，把價錢升了一點。我想：算了算了，9元就9元。
就這樣，我手上多了一盆牡丹花。我越看越喜歡，覺得像是一團綠色的`火焰在燃燒似的，這旺盛的生命力幾乎看得出來，春天被我一溜煙地帶回了家。
爸爸見了說：“呦，買了一盆什么花呀？”“牡丹花，花開起來可好看了！”我一臉得意地說。爸爸細細一看，說：“這跟牡丹是挺像的，不過似乎是一盆芍藥吧？”說著摘下一片葉子，遞給我看。我定睛一看，嘿，果真不假！養過許多花草的爸爸不會搞錯，盡管牡丹花的枝葉跟芍藥像得不能再像。怎么辦？我哭笑不得，本想找那個狡猾的騙子算賬，但又一想，至于嗎？
“養著吧，芍藥也挺好看的。”爸爸說。我點點頭，細心地養著它。每天都給它澆水，定期為它施肥。它一天天長大了，長得很茂盛，抽出許多嫩葉，為我的小房間增添了不少新意。看它長得如此茁壯，我十分欣慰，還傻傻地給它捉來幾條蚯蚓，為它松土。就這樣芍藥長了起來，毫不遜色于牡丹。
轉眼間，春天到了，來來往往的客人對這盆芍藥贊不絕口，說它長得很茂密，既實惠又好看，給家里增添了一絲暖意，羨慕之情溢于言表。我心里很高興，覺得這9元錢花得值，既換來一盆芍藥，又得到朋友們的贊賞，當初留下它是正確的。
五月，芍藥長出了花骨朵，過了一個星期，花兒開了。只見一朵朵粉色的花兒綻開了笑容，一片片粉色的花瓣襯托著細細的花蕊，煞是好看。我拿出照相機記錄下這一朵朵美麗的花給爸爸看，他摸摸我的頭說：“收獲還真不小啊！”
我仔細一回想，還真的收獲不小哩！
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