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付出與收獲作文

時間:2026-05-09 15:01:36 收獲

[經典]付出與收獲作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的付出與收獲作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[經典]付出與收獲作文

付出與收獲作文 篇1

  農民伯伯會收獲水果,玉米……而我們收獲快樂,收獲勇氣,收獲幸福……而那一次,我會對你說:我收獲了成功。

  那是一個陽關明媚、風和日麗的星期天,媽媽騎著電動車,前面放著我的小自行車,來到解放廣場。解放廣場人很多,在這里騎自行車,我很害怕。

  媽媽把自行車放好,讓我坐上,我小心翼翼的扶著車子坐上,我對媽媽說:“我有點害怕。”媽媽對我說:“沒事,不會摔的。”我鼓足勇氣,用力蹬了一圈,剛蹬完,撲通一聲,我摔了個四腳朝天。在媽媽的鼓勵安慰下,我有一次鼓起勇氣騎上自行車,可沒走多遠,沒掌握好平衡,又摔倒在地,這次摔的.狠,竟然把我的腿摔流血了,忍不住疼痛,眼淚像短了線的珠子似的往下流,流到臉頰上,掉在地上。

  媽媽把我扶起來,讓我休息一下,然后繼續鼓勵我不要灰心,堅持練,做什么事情都不是那么容易,只要堅持努力,就能進步。在我又一次準備騎時,看見我要好的朋友,她正騎著自行車朝我走來,她告訴我,學騎自行車,要有信心、耐心、還要掌握方法,保持好平衡,多練習就一定能學會。我按照她說的去做,一遍一遍的練,不一會,慢慢的學會了轉彎,掌握了平衡,膽大的騎了起來。

  這時我發現太陽公公向我微笑,小鳥嘰嘰喳喳的好像為我祝賀,我很高興。忽然,我想起忘了感謝我的好朋友了。我問媽媽:“好朋友呢?”媽媽說:“同學都回家吃飯了。”雖然沒能當面感謝她,可在心里很感激。請記住:失敗乃成功之母,堅持就是勝利。

  那一天,我收獲了成功。

付出與收獲作文 篇2

  有一棵果樹,它迎著太陽茁壯成長,屹立于天地之間。

  春天,百花盛開,果樹開了花,根努力吸收養分,因為這是吸收養分的最佳時期。根吸收養分送給果樹,根又使勁伸出爪子,牢牢的抓住土地,因為夏天來臨,經常會狂風驟雨,根沒有抓牢的話,果樹就會被風連根拔起。

  夏天,果樹像撐開的綠傘青翠欲滴,狂風驟雨襲擊著果樹,果樹被風刮得東搖西擺,雖然根已經使自己根深蒂固了,可狂風的力量太大了,可根還是咬緊牙關,決不放“手”,因為它明白,它一放手果樹就完了。每次在狂風暴雨面前,根總是告誡自己“不放手,一定要撐”,就這樣,果樹越來越茂盛。

  秋天,到處呈現出一派豐收的景象,這棵果樹也結出了碩大的果實。每當人們走到它的跟前,總會稱贊道:“多好的.果樹啊!結出了這么多的果子。”果樹有些飄飄然了,認為今天的收獲是它一個人的成果,忘記了根的付出,它變得驕傲起來。可是大地媽媽告訴它,這也有根的付出,果樹很生氣,對根說:“討厭的根,以后你不用再吸收養分,也不必抓牢土地,我相信沒有你,我會活得比現在還好,免得別人說我今天的豐收是你的付出。”根吞吞吐吐地說:“不行,如果我不工作的話,冬天你就會被狂風吹起的。”果樹火冒三丈,氣沖沖地說:“你這討厭的東西,你真以為豐收是你的付出啊!別做夢了,你聽聽,人們都說多好的果樹,結出這么多的果實,夸我呢!以后你別多管閑事了,聽到沒有。”可根還是默默工作著,但是果樹對根輸送的營養一根不收,根想往地底里鉆,可果樹不配合,根默默的為果樹傷心。

  冬天,寒風凜冽,北風呼嘯,果樹孤零零的仿佛是一個風燭殘年的老人。“嗚——”一陣大風吹來,果樹被風吹得東搖西擺,它仿佛是風手中的玩物,一切都被風掌控著。果樹害怕、痛苦,它哭喊著“救命”。可是由于根沒有鉆到地底下抓住土地,根也沒有回天乏術了,一會兒,果樹被風拔起一半,它感到死神向它逼近,它后悔為什么自己當初這么驕傲,它們豐收是和根的付出是分不開的,如果沒有根的付出,就沒有果樹的豐收。可現在明白已經晚了,說時遲,那時快,果樹被風連根拔起,果樹閉上了眼睛,眼角有一滴淚,晶瑩剔透。

  風吹走了大樹,只留下一個坑,黑黑的,仿佛是一張張開血盆大口的嘴,向人們訴說著:“付出與豐收”。

付出與收獲作文 篇3

  收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一,我們才有今天和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

  你婉轉一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

  而我,付出了學而不厭,卻收獲了滿城的“風雨”謠言,難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實嗎?

  不!我堅信,付出一定有收獲,播種一定有果實,,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經努力過,又何必在乎結果呢?只要自己曾經擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責任,勇敢地面對現實,人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:只有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。

  名師點評:

  這是一篇議論文,觀點明確,開篇引出論題。富有豐富的意蘊,立意淺顯而耐人尋味,引起讀者的思考,論證手法豐富,但文章前半部分與后半部分驚人的相似,令人匪夷所思。

  收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的'大敗,紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一,我們才有今天和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

  你婉轉一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

  而我,付出了學而不厭,卻收獲了滿城的“風雨”謠言,難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實嗎?

  不!我堅信,付出一定有收獲,播種一定有果實,,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經努力過,又何必在乎結果呢?只要自己曾經擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責任,勇敢地面對現實,人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:只有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。

付出與收獲作文 篇4

  若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實現蓓蕾滿枝的過程,它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥,而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰,充斥著激情,是那般精彩!

  在那個暑假,互不相識的我們相聚在軍訓操場上。我們來自不同的地方,來自不同的學校。但,我們同在那片驕陽下,穿著相同的迷彩服,訓練著相同的項目,擁有著相同的目標。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰斗;烈日灑著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們仍不渴望綠蔭,因為我們已學會了堅持。我們的'四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識,可我們又早已熟知。初一的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持。回想一下,真精彩!在校園里,活動愈發多了,又多了我和小伙伴們的影子。藝術周上,優美的舞姿,悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中,賽場上更是灑下了我們的汗水,留下了因團結合作而獲得的無數榮耀,亦留下了艱辛與汗水……

  校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動的樂趣,更意識到了團結的力量!回想一下,真精彩!班級中充滿著嚴肅的氣息,常言道:“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早地來到教室寫課外題,會爭著圍住老師問題,會走路時計劃著下一步要做什么……上課發呆的人少了,抄作業的人少了,下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣,在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜?

  初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅持的信念,團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿,初中生活真精彩!

付出與收獲作文 篇5

  舍棄某樣東西或舍棄玩樂,是很艱難的,但有時卻要舍掉非常重視的事物,才能得到一些回報。記得有一次,即將期中考試時……

  一如往常,放學回家,我就會躺在沙發上,打開電視來看,一看就是一小時,克制不了。媽媽叫我趕快讀書,并且馬上關掉電視,但現在好不容易才演到我最愛的節目,因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧,最后媽媽就隨便我了。雖然我很高興,卻突然想起快要考試了,在掙扎很久之后,我還是忍著心痛關掉電視,慢慢走到書桌讀書。

  當我拿起書來時,一張張小考掉了出來,我拿起一看,哇!每張都沒有九字頭,我十分后悔,就因為我平常不用功,成績才會這么差,考差的試卷,轉化成我的動力,我決定奮發圖強,加倍努力。哥哥在看電視,我坐在書桌前讀書,就算電視節目再怎么吸引,我也決不放棄讀書的堅持。

  考完試,成績雖然沒有理想中的好,但也有大幅的進步,我決定以后要慢慢減少看電視的.時間。俗話說:“要怎樣收獲,先那么栽”,只要我認真讀書,成績一定會名列前茅。這次舍棄看電視的時間,得到的結果,不就是最好的證明嗎?

付出與收獲作文 篇6

  俗話說:有付出就會有收獲,不付出就一定不會有收獲的。那么我們要學會付出,我在三年級的一次課間的時候深深地明白了這個道理。

  那天下課鈴剛剛響起,老師便快步的走出了教室。大家開始在座位上活動,同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀,然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個彩色糖紙包著的糖果,看起來十分的好吃。她一共五顆,給了兩顆給米曉麗,給了一顆給我,還有兩顆她自己吃。我覺得作為她的同桌,怎么著也應該給我兩顆,給米曉麗一顆啊。我有點兒不高興,所以我說:“憑什么給她兩顆啊?我只有一顆。”朱琪笑笑說:“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆,而你有次帶過來四顆糖,缺一個都沒有給我們,而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了。”

  我的臉刷的一下紅了起來,是啊,都怪我平時太小氣了,什么都顧著自己吃,從來不和別人分享,在大家的眼里我就是個小氣鬼!米曉麗把自己的糖果和朱琪分享,所以收獲了一份甜蜜的友誼,而我只是嘗到了糖果的甜味,之后便什么也沒有了。那時我就明白了,想要收獲什么,首先就得付出,于是我改掉了自己小氣的.壞毛病,大家也喜歡和我分享,做朋友了。

  是啊,當你付出一顆真心的時候,別人會感受到的,那么你也會收獲到真心的朋友。所以,不但是收獲快樂,在付出的時候我們也很快樂哦!

付出與收獲作文 篇7

  為什么付出了沒有回報?是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠,便不愿將幸運之星賜給她嗎?

  那我到底付出了什么呢?每一天6點準時起床,為的是不遲到,然后上那么一節早自習。上物理課時,因為太難了,有些聽不懂,有時心里打著退堂鼓,但仍堅持下來,為的是物理考試后,成績能夠見人。下課了,放棄了玩的`時間,而在拼命寫作業,為的是能在晚上簡便一些。

  或許,我付出的還不夠,那我還應當付出些什么呢?是多做些練習題,少看些電視;多背些課內知識,少看些課外書。可是那里我想提出我的觀點:多做些練習題有什么用?胡亂地抓起作業就做,不管這對我有沒有用,我想這樣就達不到我原本的目的了,只要多做些中考高頻題和一些易錯題,依然能夠獲取到一樣的知識,并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識,寫出一篇文章是很難的,所以我應需全面發展,不應單方面付出,就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣,只要將自我的工作都做完做好,就能夠得到回報。

  回望過去,我發現我雖然做完了,但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。

付出與收獲作文 篇8

  收獲是與付出并生的。

  身為中學生的咱們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。

  咱們身邊常常會有那么一些令人羨慕的"天才",他們的光環成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標。

  這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對。

  "吃不到果子說果子酸",這是許多人的共同點。當看到別人摘取成功的果實時,看見自我面前的路還很長,還需要走到猴年馬月,便心生不滿,從而轉變為對別人的"恨",嫉妒天的不公,讓別人占盡了發光,自我一向被埋沒著。

  其實,事實何嘗是這樣?

  每個人都不會是天才,所謂"天才"都是后天的結果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設每個人的"發奮程度"能夠掛在頭上,那么見到"天才"的每個人都會覺得世事是公平的,正因別人比自我還發奮5倍、10倍,成為"天才"也是理所應當。

  事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結果,自我從來沒好運過,于是乎,一個人墮落了,他也煽動著、慫恿著別人一起墮落,社會的風氣便被染黑了一角,"近朱者赤,近墨者黑"的名言從此誕生,家長的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環籠罩的孩子一起玩,不論那人品質如何,只看領悟。領悟好的人人贊之,領悟差的人人避之。

  這樣的現實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識,收獲友誼,當然,狐朋狗友不算是兄弟姐妹,還有再不能收獲轉折的機會。這是不公平的。

  不論是你我他,都有資格收獲共同的東西,但正因世道的不一樣,這種收獲變得自私起來。咱們明明付出了很多,收獲的.也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無好處。攀比心理是阻礙社會進步的一大因素。

  咱們要肯定別人,也要堅信自我。

  拋開領悟,咱們人生路上還有許多精彩的路。咱們付出了童年,收獲了愉悅,收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季,收獲了成長,變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出,結果使得人生充滿悔恨,變得失敗。

  學習并領悟付出,咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們該怎樣做呢?

  蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻,或許還沒洗過衣服,還沒有做過一次飯。不好覺得以后有時刻,以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人,咱們就應學習并領悟生活,而這些生活技能便是基礎。付出了此刻一段時刻,為以后收獲精彩的生活打好基礎,這是咱們此刻最需要做的。

  學習并領悟付出,收獲精彩的未來,從小事做起,從此刻做起。堅信我,咱們一起創造光明的明天!

付出與收獲作文 篇9

  沒想到,初二的校運會又是伴著風雨舉行的。

  一年一度的校運會開幕式迎著綿綿細雨隆重地開始了。為了出場式的表演,全班一起挑衣服,想主意我們準備道具,一起排練,不斷修改動作,每個人都信心滿滿。在跑道上,我們邁著整齊的步伐走向主席臺。沒有令人眩目的禮炮,取而代之的是洪亮的口號與快速的'配合。雨,在下,但淋滅不了我們一腔的熱情,也降低不了我們炙熱的體溫。縱使我們不是最高分,但我們團結協作,每個人的目擊者標都是一致的,這使我想起“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”,我們一起努力,不管結果如何,我們不后悔,因為,我們詮釋著團結就是力量的精髓。

  比賽項目一開始,運動員們全都摩拳擦掌、躍躍欲試,所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕松松進洞里。在男女接力跑時,20位同學都吸取了去年的教訓,盡自己全力沖向交接選手,我們盡可能地減少失誤,最大限度地趕超別的班,功夫不負有心人,我們取得了進步。結果我們班總分拿到了季軍,我們不與冠軍比,我們與自己比,相對于去年,我們確實邁進了一大步。當我們為了共同的目標將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻給班集體時,它就會成為一道亮麗的長虹,高掛在天邊。此時,班級不再是一盤散沙,每個人有了奮斗的不懈動力,從而不斷茁壯成長。

  有收獲一定也有遺憾,任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方,在宣傳板的設計與制作過程中,我們考慮不周,因此出了一些差錯,導致扣了許多分。主要原因是因為宣傳板上醒目地掛著同學的綽號。這使我想到了“教養”,“心中有他人”是教養之人必備的修養,多考慮別人一感受,換位思考,這才是“君子”。如果教養是一朵華麗的衣裳,那么人若擁有了它,就將美麗無比,如果教養是一朵絢麗的花兒,那么集體擁有了它,就能更加繽紛奪目。因此,我們應盡量學會尊重他人,替別人著想,這不僅僅是為了別人,更是為了自己。

  當然,在整個運動會的舉行過程中,我們還有一些細節沒有注意。如:今后我們應多加改進,爭取做到盡善盡美,在明年的大會上,發揚優點,改正缺點。

  初二,我們有付出,因而無悔無怨;我們有收獲,因而歡欣慶賀;我們也有遺憾,因而心傷自省,我們相信:我們將不斷進步,彌補遺憾。在今后,力爭第一!

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