收獲的作文10篇[經典]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的收獲的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　今天寫完毛筆字我數了數，一共得了10個優上。于是，我用8個優上換了一個獎品，還剩兩個優上，準備下回再得6個優上之后，接著再換其它獎品。

　　中午媽媽給我買了一支很長很長的、憤怒的`小鳥油筆（是一只紅色的小鳥）和一頂圣誕帽。我給媽媽說了一句“謝謝媽媽”。你看，我今天收獲的東西還不算少吧！

收獲的作文 篇2

　　“子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。三人行，必有我師焉……”咦！是哪傳來的讀書聲，是校園，是教室，是同學從嘴里讀出來的。

　　那聲音像雨滴，一滴一滴落在我的頭頂；那聲音像糖果，一顆一顆甜在我心頭；那聲音像木樁，一根一根直立在我面前。那朗朗的讀書聲撲面而來；我走在綠蔭大道上，聽著耐人尋味的讀書聲，嘴角不禁拉了起來，也輕輕地跟隨他們的聲音念著、想著。

　　走進拐角處，看見一個個忙碌的身影，有的.拿著掃把揮舞著，有的拿著拖把在地上寫著字，有的拿著抹布抹去昨夜的灰塵，留下那一方凈土。這一片熱鬧的的景象，給靜謐的早晨添加了不少色彩。

　　走上樓梯，一步步，緩緩的，耳邊又傳來那似曾相識的讀書聲，情不自禁的放慢腳步，細細回味這朗朗的讀書聲。

　　走進教室，同學們正不厭其煩地討論著某些老掉牙的話題。不一會兒，教室里的人漸漸多了起來，組長都忙碌起來，似茶館里一樣，熱鬧、嘈雜。班主任從后門口走了進來，告訴我們，早讀了，快拿出課本。霎時，教室里仿佛靜得針掉落的聲音都能聽見。我們可愛的班長捧起一本語文書走到講臺旁帶著我們讀書。那熟悉的讀書聲又一次回蕩在我的耳邊，似乎前面的嘈雜聲都化為烏有，只剩那和諧的讀書聲。

　　一上午的時間說長不長，說短不短，似乎就在眨眼間，。午飯時間，同學們排著整齊的隊伍走進食堂。一路上，人人都喊“餓”，一陣暖風吹過，饑餓感似乎消失了，那暖風如媽媽般輕撫著每個人的臉頰，舒服極了。

　　午覺時，整個校園都陷入了沉睡，一切是那么的平和，誰都不愿打破這美好。

　　校園，有許多美好事物，它承載著你的歡聲笑語，行走在校園，你總能得到意想不到的收獲。

收獲的作文 篇3

　　今天，媽媽交給了我一個艱巨的任務：讓我把家里廢舊的物品變廢為寶！這可真傷透了腦筋，別不信，請看：

　　我在家里“過五關斬六將”，不顧煙灰飄飄，整理出了一些破爛：牛奶紙盒，牙刷……真是琳瑯滿目，目不暇接呀！我翻箱倒柜了半天的結果竟然是這些，我“咚”地一下倒在了床上，心里不住地罵：什么破玩意啊？這時，我靈光一現，想出了一個天才辦法：用牛奶紙盒做一個放襪子的`盒子！我急忙準備了材料：剪刀，牛奶盒，透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來，放在旁邊，然后用彩紙裝飾一下紙盒，再把蓋子裝飾好，在上面剪兩個口子，把另一個蓋子放進去，就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看，我又把彩帶夾了上去，一陣風吹過，彩帶像一位仙女在風中翩翩起舞，真好看！我按耐住自己激動的心情，喊來媽媽檢查，媽媽非常高興，表揚了我。我高興地整理了一下我的心得！現在說給你聽：無論做什么事情都要自己認真地完成，這樣不但能提高自己的動手能力也提高了自己的思維！

　　怎么樣，創新不是蓋的吧？

收獲的作文 篇4

　　“一分耕耘，一分收獲。”以前在小學，老師經常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道：“要想收獲就要付出努力。”

　　付出種子收獲果實，付出勞動收獲金錢，付出時間你會收獲跟多的時間……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為什么，別人在學習上的時間比我少，但是成績卻比我好。”一次考試，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學老師把我叫

　　到了辦公室說：“快期末為了，你怎么還是不在狀態啊，最近你怎么回事，比你差的學生現在成績都比你好，你在干什么啊。”

　　老師叫來一個成績一般的同學來，當著我的面問道：“最近你幾點睡覺啊？”他回答說：“11點。”老師又問我。我回答：“8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲。”楊月你在時間上都沒有別人少，雖然你在課堂上看起來很認真，但課堂上的時間是遠遠不夠的，孔子說：“學而時習之，不亦樂乎。”學習了知識，然后按一定時間去復習他，不也很快樂嗎？你每天復習了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復習了。只有努力了，才會有收獲，你每天都沒有復習過，你怎么來考好成績？還有一次考試，你按照我說的去做，相信你，你會成功的。

　　老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1：30來復習。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。

　　我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用自己的雙手來創造奇跡吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一個很好的例子，不要再學習那個愚蠢的農人了，雖然自己有一兩次運氣，但運氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己，用自己的`雙手來創造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發自內心的認可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。

收獲的作文 篇5

　　這學期快要結束了，我也漸漸地長高了，更重要的是這學期我的收獲可大了。

　　這學期我又認識了好幾百個生字，我還積累了一些好詞，如 丁丁冬冬 、 傾盆大雨 、 芬芳撲鼻，也積累了一些優美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著” 以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學期在老師地指導下，我一筆一畫地書寫。我的'字寫得越來越漂亮，還得到了

　　老師的表揚呢！每次考試，我總能考到90分以上。

　　美術課上，美術老師教我們畫畫。我學會了畫風景，畫春天，畫影子。

　　本學期春運會上，我還取得了50米、100米和200米賽跑

收獲的作文 篇6

　　語文老師黑著臉進了教室。全體同學都很害怕，大家知道，這次考不好。

　　語文老師說：“這次怎考的？最高才95分！”什么？95分！那……

　　“周毅！你也是，平時從不會低于95分，看看你的卷子！89.5分！”

　　拿到了卷子，我的心頭上像有刀刻上了89.5的數字，這血腥的分數在我的身體深深地印著，我的眼睛濕濁了，整個快倒在地上了。

　　我心頭忐忑地出了辦公室，我只想一個人靜靜，在一個與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園，我覺得只有那可以讓我安頓下來。可今天，小花園不再生機勃勃，而是有越來越多的葉子枯萎。

　　我拿出卷子，仔細地看，我痛心地接下了這個事實——我的.科學不好。

　　我走在路上，不知為什么，今天黑夜來得那么快，現在才五點半。我覺得我沒臉回家，虧我媽媽還是老師呢！我太讓她失望了。

　　我拿出手機，用抖個不停的手撥了一個號碼。過了許久，電話那頭傳來了一個輕快的聲音：“兒子，怎么還沒回家？考試怎么樣？”

　　“我只……只……考……考了89.5分。”

　　“沒事啦，我也不怎么會科學，是我遺傳的，沒關系，快回來吧。”

　　我掛掉了電話。

　　媽媽沒生氣，這說明我還有希望考好，還可以學好。

　　通過這次的考試，我還要感謝這個89.5分，是它，讓我明白了，遇到失敗不要放棄，是它，讓我明白了，失敗乃成功之母的真正的意義。

收獲的作文 篇7

　　歲月的年輪在不停的前進，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長與收獲。

　　自懂事以來，就立志要好好學習，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對自己充滿了自信，相信成功的大門一定會向我敞開。那時，在父母，在老師的眼中我是個乖乖女，優秀的學生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續。上了初二后，由于各種原因，我的學習成績開始不斷下滑，最終我沒有如愿以償得考試高中，一路走來，幾乎沒有遇到過太多坎坷，直至上了中學后，我才發現所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時，一切都太遲了。

　　有時感想如果時間能倒流，那么我的成長路程將會有所改變，我一定把握好每一次機會，小心翼翼地經營我的`人生，認真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實已成一種對自己的考驗，在失敗尋找到錯誤的根源，總結教訓，再整裝待發，重新迎接挑戰，找尋屬于自己的一片藍天。

　　成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會有收獲，命運永遠掌握在自己手中，所有人的成長路程都不是一番豐順的，陽光總在風雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關鍵要付諸于行動，用實際證明一切誒。

　　成長之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會勇敢向前，相信創出一片屬于自己的藍天。

收獲的作文 篇8

　　秋天是收獲的季節，農民伯伯在金黃的麥田中收割著糧食，那不只是糧食，那是他們勤勞和智慧的結晶。而我此時也正在收獲著，收獲的當然不是糧食，而是世間最寶貴的`友誼。

　　學校每學期都會組織五至八年級的同學去一次二中，在那里進行為期五天的綜合實踐活動，在那里我們要自己疊被，自己打掃衛生，自己洗衣服、洗襪子，使我們學會獨立，不再依賴父母。記得五年級下學期，我第二次來到二中，我不僅學會了獨立，還收獲了友誼的真諦。

　　在那里，我們一起玩，一起鬧，一起學，一起吃。每當我們聚在一起玩著我們精心準備的小游戲時，我們總會覺得比吃了蜜還要甜，我體會到了朋友在一起的溫馨；每當我們在一起動手制作教具時，我們就會體會到團結的力量；每當我們在一起享受著大家的零食時，終于可以使我們體會到兄弟姐妹生活在一起的感覺。在那里我們互幫互助，傷心時，會有人陪你一起哭；開心時，會有人陪你一起鬧；害怕時，會有人逗你笑。

　　在那里，我體會到了友誼是多么珍貴，如果沒有朋友，自己就無法在世上立足。珍惜現在的友誼吧！不要讓友誼消失，不要不珍惜友誼，一定要記住那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”，讓友誼永遠保地久天長！

收獲的作文 篇9

　　今天，風和日麗，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。

　　來到公園，我和媽媽走馬觀花地四處看看。在游樂場不遠的地方，看見一大群人圍在那里，我充滿好奇，跑過去一看，哇.大吃一驚，成千上萬的小金魚在一個水池里游來游去，后來，我才知道，原來那些人在釣金魚。我看著看著，覺得很有趣，于是請求媽媽讓我玩，經過我的再三懇求，媽媽答應了。她對我說：“你先觀察觀察，看看別人是怎么釣的。”

　　我找到一個位置，恰好旁邊有一位阿姨在釣魚，我認真地觀看著釣魚。那位阿姨首先把一點點像饅頭一樣的東西放在魚鉤上，然后甩進池里，時間一分一秒地過去了，一只紅色的魚上鉤了，只見阿姨立即把魚竿甩出池面，一條魚被她釣上來。

　　我覺得挺簡單的，正好，媽媽已經把魚竿拿了過來，我便開始釣了。我按照那位阿姨的方法做，可是我喜歡動，一會兒把魚竿拿到這邊，一會拿到那邊，沒讓魚吃到。一旁媽媽看不下去了，說：“釣魚要有耐心。”說完，把魚竿拿了過來，自己親自出馬，可是她說的和做的.不一樣，也失敗了。我嘲笑地說：“你還不是像我一樣啊！”媽媽十分生氣，說：“有本事你來。”我不服氣，把魚竿拿來，自己釣。一旁的老奶奶見我一條也沒釣到，語重心長地說：“小朋友，要有耐心，放在一個地方，自動有魚上鉤。”我聽了，覺得有道理，經過不懈努力，我終于釣到了一條魚，媽媽樂開了花。接著，一條、二條、三條、四條，我釣了四條魚。媽媽開心地說：“歆歆，你太棒了！”我聽了，心里樂滋滋的。

　　今天我不僅釣到了四條魚，還明白了一個道理：做事要有耐心，否則一事無成。

收獲的作文 篇10

　　成長中的收獲

　　在我的成長道路上，發生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。

　　那天中午，我們為了給外公過生日，買了一個大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點燃的，但大人們卻說：“算了算了，先開動嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。

　　下午，生來好動的弟弟對我和妹妹說：“我們點‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴，來到家外空地上，取出一支香，劃著火柴，點燃香，放在“音樂蠟燭”的指定點燃處。只聽“哧”的一聲，點燃處放射出一串火，蠟燭被點燃了，隨之，《祝你生日快樂》的音樂響起來了，我們邊唱邊跳。可是沒過多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是，因為沒有操作好，把花的花瓣給點燃了，剎那間，整個蠟燭盒都燒了起來，熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來。過了一會兒，音樂不響了，只聽“嘣”的一聲，我只覺得臉上一陣火辣辣的`痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲，從客廳里沖了出來，一看，真危險啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創口貼。過了一會兒，我才不感到那么疼了。

　　哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴重，又讓我知道了：玩火是十分危險的，我覺得“值”。

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