書的作文

[熱門]實用的書的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的書的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書的作文 篇1

　　十歲生日時，叔叔送我一本《智力故事300個》，里面迷人的故事使我愛不釋手，雖然我已經讀了幾遍，但一有空還是忘不了讀它。

　　《智力故事300個》收集了古今中外的智力故事，寓意深刻，內含哲理。教人遇事要動腦筋，運用科學知識。特別是其中的“爺爺、孫子和驢”一則，尤使我百讀不厭。大意是爺孫倆逛完廟會在回家路上騎驢的經過：開始是爺爺疼孫子讓孩子騎在驢上，爺爺牽驢。路人見到后指責孩子不世禮貌，不孝敬老人，于是爺爺騎驢孫子牽驢，繼續趕路，又遇行人說老人不疼孩子，自己好胳膊好腿的騎在驢上讓孩子跟著走。老人聽后覺得有理趕忙下來，就爺孫倆誰也不騎的牽著往前走，看到的.人都譏笑他倆傻，憑著有驢不騎牽著走，不知道享福。爺孫倆聽了左右為難，干脆一塊兒騎上驢趕路。驢負擔重大。行走艱難，路人見狀說這爺兒倆嘴饞了，想累死它吃驢肉了。爺孫倆聽后，跳下驢來、直搖頭又嘆氣，無所是從。最后只有捆起驢來，用木杠抬著前行，幾百斤重的驢壓得爺孫倆東扭西歪，象得氣喘吁吁，汗流滿面，再遇路人更是指指點點哈哈大笑。爺孫倆相互埋怨呢。孫子說：“都怨你牽來了這該死的驢……”爺爺說：“不能怨驢，它是啞巴牲口，都怨那些多嘴多舌的人，鬧得我們左也不是右也不是……”

　　每當我讀完這則故事，就使我對這爺孫倆又氣恨又惋惜。氣恨的是他們聽信讒言，而做事無主見，驢是人豢養的家畜，就是為人服務的，孫子騎和爺爺轉都是天地地義的，主人無須聽別人的支配。同時也氣恨那些對事物品頭論足的人，孫子騎驢是爺爺的疼愛，爺爺豬是孫子的孝敬，本無可挑剔，可他們偏要枉加評論，扇動是非。惋惜的是爺孫倆沒能享受到騎驢，而驢得到人抬的享受，是非頗倒，人受了象，驢受了罪。那糊涂的爺孫倆不找主觀原因，只是埋怨客觀因家，鬧出了千古笑話。

　　我喜歡《智力故事300個》這本書，因為它使我受益匪淺。

書的作文 篇2

　　書到底是什么味道呢？有味道的話，有的甜，有的苦。因為每個人有自己愛看的書。

　　一天，我垂頭喪氣，因為我語文考試考了78分。我覺得今天肯定會被打的。正如我所說，我回到家。爸爸問我：“考試考得好嗎？”“好呢？”我不忍心地說：“78分�！薄斑@么‘好’��？”說完，爸爸拿起棍子一邊痛打我，一邊說道：“讓你考這么‘好’，讓你考這么‘好’，以后電視電腦都不準動。”我痛得哇哇大哭起來。

　　經過爸爸一翻痛打，我心里默默反思著，為什么我考這么差？為什么我不好好讀書？想完，我堅定地站起來，下定決心說：“我一定要好好讀書。”心動不如行動，我立即拿起一本書。

　　后來，老師又發試卷，我認真地看過每一道題目，下午，老師公布成績，老師說：“今天有一位同學進步很大�！蔽倚睦锖芫o張“那就是炫楠，91分�！蔽乙郧暗耐纯嗨查g被吹走了。老師還發給我小獎品，大家用羨慕的目光盯著我，我今天嘗到了書這甜蜜的.味道，它將永久保留在我心中。

　　你想嘗書的味道嗎？那就每天不停地“吃”，不停地“舔”著書，你總會嘗到的！

書的作文 篇3

　　我喜歡看書，書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛，突然，一個奇特的名字進入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會有會笑的貓？這書里又講了些什么神奇的故事呢？

　　我迫不及待地翻開書，那輕松幽默的文字，那活潑動人的人物，那扣人心弦的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請：“您給我買一套笑貓全集�！眿寢尨饝�了。

　　一回到家，我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂牽夢縈，笑貓是一只有思想通人性，懂人話的貓，我特別喜歡他，對了，他還會笑，他常常用笑來表達自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對待生活，這樣才會始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬年的老烏龜，他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜，一定請他聞一聞。嘻嘻！

　　《笑貓日記》中從嚴冬寫到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的`雞湯，就像是陪伴我成長的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發現一條連通現實和幻想的秘密通道，時而感動，時而流淚，時而哈哈大笑，學會開始生命中最初的思考……

　　《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書！

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