實用的水的作文(推薦)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的水的作文9篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
我流過許多次眼淚，不過這次是最開心的。
那天下午，是我學校一年一度的作文大賽，老師給我們四十分鐘的時間。在這四十分鐘的時間里我很害怕，可是我心里卻一直在鼓勵著自己。媽媽在旁邊提醒我，認真認真再認真。不過，時間已過了二十分鐘了，我還沒有寫好。我靜下心來，細心地寫。終于，我寫好了。收卷的時候，我很害怕，比剛才還要害怕，我連續害怕了三天三夜。第四天早上最后一節課，老師告訴我，我得了二等獎。我流下了眼淚，這次流的`眼淚是我第一次流下的開心的淚水�；氐郊�，我告訴奶奶、爺爺、媽媽、爸爸，他們也很開心，連夸我真了不起。
啊!那一天是最開心的一天，那次淚水，是激動的淚水。
水的作文 篇2
一池的靈動之水，會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早巳干涸的心時，你的心會微微的抖動。那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入了我的心。
早晨，我與母親大吵了一架，頂著頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門，我漫無目的'地游蕩在大街上。雖然還沒吃過早飯，卻一點也不餓。
出了家門后，我突然想起剛才那一幕來：媽媽叫我多添件衣裳，說是天轉陰了，我是一點兒也不想添，她又嘮嘮叨叨地說了幾句，我一氣之下，摔門而出。我想著想著，一位衣衫襤褸的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的大紅襖，一雙藍布鞋還破了幾個洞，腳趾都露在外頭。原來，她是想要我那瓶沒喝完的牛奶。我把那瓶牛奶給了她，她用一種很感激的目光看著我，用一支臟兮兮的大手接過去。她想了一會兒，走向一個小攤店買了半碗稀飯和一根油條當她“滿載而歸”地向一個角落走去，我才發現，那里還有一個小男孩。男孩穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲。婦女拿起牛奶遞給他，他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對母子。母親又把一根油條和半瓶牛奶再次進給兒子，自己吃那小半碗稀飯。男孩想了一會兒，自己留下了那半瓶牛奶，把那油條根一分為二，又遞給了母親……我震驚了！頓時涌出了洪水般的眼淚。我飛奔回家，投入驚喜而又焦急萬分的母親的懷里。
我利用了那注清泉，讓它在使我那幾乎麻木的心靈再次飛揚之時，我也重新認識了這世界。
在生命中總會有些美好的事物會悄然出現，來點綴你平淡如水的人生，那便是一一感動！
水的作文 篇3
在我的人生中，流過很多淚水，但是有一次淚水，在我的腦海里，一直念念不忘。
生日里，媽媽說：“兒子，媽媽今天給你買一只小鳥，你開不開興哪?”我回答道：“開心，我非常開心!”我高興的一蹦三尺高。
花鳥市場鳥兒真多呀，有八哥、鸚鵡、黃鸝等，它們五顏六色，有紅色，有黑色，有綠色，有黃色的等。我看中了一只八哥，它真可愛，一身黑色的毛，頭圓圓的，真是可愛極了!
我和媽媽還買了鳥籠和鳥食�；丶业臅r候，我像捧著寶貝一樣，我什么都不看，我就看著鳥籠。媽媽說：“兒子啊，回家了，一定要多喂食啊�！被氐郊遥医o鳥兒喂食和喂水，就去玩了。過了幾天，我早把喂鳥的事情給忘的'一干二凈。寫完作業，我才想起去看鳥。沒想到，鳥兒倒下了。鳥兒是被餓死的呀。我傷心地哭了起來，哭得是那么凄慘。
以后，我再以沒有養過鳥，我一看見有人養鳥，心里就有一種傷心地感覺。
水的作文 篇4
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛平靜無聲的湖泊，而我自小便對無止境的河流情有獨鐘，特別是那河流中的水。
我常常會站在老浮橋上手扶石欄桿，俯瞰腳下的河流。每當有風而晴朗的天氣，河面能以一定角度反映天空的色澤，我曾在那里窺見一抹流動的淺藍，是的，流動的。湖水或許能更清晰、更美、更真實地反映天空的白云，就像一面鏡子，是靜止的。它覺得現世安穩，它享受平靜的一切，它沉溺其中，亦不再闖蕩，或者說，再不敢去闖蕩。
但河流中的水不這樣。
前方是怎樣的一條路？河水也不知道。但無論怎樣荊棘密布，它從不舉起白起或就地休憩，更不用談后退。即使岸邊的風光再美，它也從不停下前行的步伐。
我曾在老浮橋上看見，五六歲的小孩將手中捧著的花朵拋向河水，注視著河水帶花朵遠去。我曾想，若是將花朵拋向大海，它一定會瞬間吞噬花朵的吧，然后狠狠地卷起層層巨浪，將懸崖上大塊兒的翡翠摔成塵霧和碎末，并貪婪肆虐地想要將全世界歸為己有。
但河流中的水不這樣。
河水緩緩流過，不言不語地帶走人們所給予的祝福，也僅此而已，它從不妄想蓄力將全世界的海堤沖垮。
久久地凝視河流中的水，我若有所思。為人處世，我們也應似河水，不過分留戀現在的美好，不畏懼未知的前方，亦不貪婪以致迷失自我。
現在，你還覺得它只是河流中的`水嗎？難道你不想到它的精神至少也是我們學習的目標？
我要高聲贊美河流中的水！就讓那些膽怯懦弱的人去享受湖水的平靜吧；就讓那些貪婪勢利的人去贊美大海的所謂“無畏”吧；就讓他們來嘲笑、來賤視河水吧！至少，我要高聲地贊美那河流中的水！
微微的風吹拂起河邊的垂柳，在流動的河水上泛起朵朵漣漪，一層一層地遞過去，猶如擊鼓傳花……
水的作文 篇5
今天下午，我和幾個小朋友一起在小公園玩水槍大戰這個游戲，可好玩了。
我們各自準備好了充足的水，只聽見裁判一聲令下，大家紛紛藏了起來，等待敵人出現。就在快要放松警惕的時候，沖出來一個人，我立馬端起水槍瞄準，發射出了威力強大的水柱，讓敵人防不勝防，最后落荒而逃，我開心極了，終于打掉了一個。之后，我再接再厲，換了一個更隱蔽的地方，生怕這地方會暴露我，就在這個時候，我發現一個人走了過來，我準備好了自己的水槍，像一個士兵一樣，我馬上沖出去狂射，以為已經把他打敗了，誰知，這只是一塊大木板，我小聲的走過去，突然的'有一個朋友把頭探出來，拿起他的兩把水槍，飛快的掃射，我臉上瞬間掛滿了水，就像從水里出來的落湯雞一樣，這時，我才明白他用木板來當作盾牌，并乘機襲擊我，我就要輸了。就在這時，我英勇的大隊長出現了，他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了，我還真是虎口逃生啊，我們隊暫時領先，存活的人要比他們的人多，這一次我們決定速戰速決。
比賽已經到了白熱化階段了，只要再贏一個人就可以了，所以，我們決定打敗他們最弱發林以樂。我拿起水槍，打算后背偷襲，就在我要開槍時，她發現了我，并且三步并作兩步的想要逃跑，幸好我還準備了伏兵，在身后包抄，兩面圍攻，果然他逃不了，最后我們隊在沒有犧牲一個隊員的情況下，打敗了他們隊。
今天下午玩水槍還真開心，水灑在臉上，涼爽極了。
水的作文 篇6
我家的陽臺上種滿了花草，其中我最喜歡水養大蒜。悄悄告訴你，水養大蒜能凈化空氣，還能做菜呢！
媽媽說水養大蒜好養，不需要陽光和肥料，只要水。我決定嘗試一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰開，尖頭向上。為了便于觀察，我把蒜瓣擺在一個水晶盤里。接著把水倒入盤子，直到沒過蒜瓣的根部。
第二天早上我醒來后就去看水養大蒜。哇！一夜之間每個蒜瓣頭上都冒出了青色的.小嫩芽，根部鉆出了細小的白胡須。欣喜之余我往盤子里倒了一些水。
每天我都去看望蒜瓣，給它們澆澆水。一個星期后，所有的蒜瓣頭上都長出了嫩綠的 “長頭發”。我用尺子一量，最長的“頭發”快十九厘米了，短的快十厘米，根須也有七、八厘米，活像老爺爺的白胡子。那一刻，我心里充滿了喜悅。媽媽說能剪下來吃了。我舍不得，這是我親手養的，我還要一直養下去。
種水養大蒜真是太有趣了！從種大蒜的過程中我體會到了無論做什么事情，只有親自嘗試，才能明白其中的道理，才會品嘗到勞動的甜蜜。處處留心皆學問，只要我們留心觀察，就會發現身邊的知識可真不少呢！
水的作文 篇7
一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上，海水清澈透明，猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍，像連在一起一樣，真是海天一色的好風景��！來到物產豐富風景優美的馬爾代夫群島，我的心情無比興奮激動萬分。
這一天陽光明媚萬里無云，我們大踏步的往海邊走！今天我們要去潛水！我們踏進涼冰冰的海水里，慢慢地往前走，這是我平生第一次潛水，等我走到深處時，我馬上就后悔了！因為下面好像是一個深不可測的海溝！正當我想往回走的時候，我的心一慌，腳一滑，好像摔進了一個深不見底的大洞！嚇死我了！我心里忐忑不安非常害怕……不過，我馬上就被眼前難得一見的景色給迷住了。我眼前的魚與以前看過的`形狀不同，千姿百態栩栩如生！就連珊瑚都閃閃發光五彩斑斕！可愛的魚兒們自由自在的游著，這一處光彩奪目，那一簇清新亮麗！我的恐懼早已丟到了九霄云外，我的眼前應接不暇眼花繚亂，當教練們叫我回游里時，我還在戀戀不舍樂不思蜀呢！
第一次潛水讓我大開眼界嘆為觀止，我看到了從未見過的海底世界，我感到自己太幸運了！
水的作文 篇8
今天，彩虹老師從家里準備了五瓶看起來無色、無味的五瓶水，讓我們班的同學依次來講臺品嘗這五瓶神秘的水。
第一位是我們班的“淡定包”陳紫涵同學，她踏著輕快的腳步跑上了講臺，彎下腰，把鼻子湊近五個杯子里聞了聞。最后，把希望的目光投到了2號杯。她先聞了聞裝在杯中的液體，然后舔了一下水，又喝了一小口，她抿了抿嘴巴，輕輕地皺了一下眉頭，把手放在肚子的位置，向彩虹老師招了招手，又回到座位上。他就坐在我旁邊的那個位置，我立刻問她：“糖水？”她搖了搖頭，“醋水？”她還是搖頭。
第二位是“表情王”黃家榮同學，他信心滿滿，大步流星地跑向講臺。毫不猶豫地抓起三號杯直往嘴里灌，把一整杯水給喝了下去。他嘴巴鼓成了一個小皮球，剛開始他還面無表情，但在最后一刻，他漲紅了臉，皺起了眉頭，握起了雙拳�？礃幼�，那得有多難喝呀！就在這時，黃家榮把含在嘴里的液體噴了出來，灑在了地上，就像一頭大火龍一樣把熔巖噴的`滿地都是。整個教室都是醋味，我猜他一定抽到了一個幸運大獎——白醋。他就像被騙了一百萬似的，急急忙忙地跑去衛生間漱口。
快樂的時光總是很短暫，銀鈴般的笑聲在教室里回蕩。
水的作文 篇9
久違了，水鳳凰！在腦海里，關于你的記憶不少。此時，白紙黑字漸漸打開水鳳凰風光的閘門，一抹沖動如水洶涌澎湃，沖向筆端，手不由自主地寫下關于你的“昨天”。
那時，幾個同學，幾輛自行車，呼朋引伴地帶著如曲徑通幽的好奇，抑制不住地朝故鄉的西方而去，心中的狂喜匯成燦爛的笑容，一路而游。車子經過一段隨溪水蜿蜒曲折而走的公路，先來到溪尾壩。
那里的水光閃爍，積蓄了一個不小的水池。水池里，不少的魚在自由自在地游走，是一處釣魚的去處。它曾經是我們向往的地方。水流順著溪水，經過幾多彎轉，經過多次奔瀉而下，沖刷著光滑的石頭，神采奕奕地流向水鳳凰。
騎車到了德田，那里民風純樸，建筑比較陳舊古老，一幅恬靜的自然田園風光觸目親切，恍如和藹可親的長輩的慈愛包圍著我們。陽光對我們一點也不生疏，熱情地灑向我們。我們孝心十足地投入它溫暖的懷抱。迎面而來的一陣清爽的風調皮搗蛋似地吹向我們，在耳邊呼呼地作響，引得我們心情愉快，一陣舒爽。
一路上，既有太陽的陪伴，又有清風徐徐，更有小山青翠的綠緣。我們像健步如飛的小兔子，在路上騎車而走。對水鳳凰的吸引力不容質疑，對水鳳凰的魅力不可低估。風馳電掣般地經過了村落，我們沿著溪水的岸邊，不急不慢地踏著踏板，朝著路的方向小心翼翼地行走在不寬的路上。
終于，我們來到了水鳳凰。瞧，一條小道隨山坡而下。路邊長滿了不知名的草兒和小樹，也有一些花兒在爭奪我們的眼光，仿佛露出了歡迎的笑臉。到了溪里，我們輕易地踏著淺淺的溪水而走�？�，一條瀑布掛在眼前，奔瀉不止，沖下幾米低處的水面。震耳欲聾的`流水聲一時間震驚了我們。
眼光里，三面盡是怪石嶙峋。一些堅韌的小樹長在峭壁的縫隙里，竟然生機勃勃，令人驚訝于它們旺盛的生命力。神奇的大自然的鬼斧神工方才鑄就了如此氣勢磅礴的景象，我不由得想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。啊，美麗的水鳳凰，你的風景已經沖向了我們的心坎。你如詩如畫的圣境，我們驚嘆，嘆為觀止，止步不前！我們深深地沉醉在你的山水里。
在夢里，在平時，水鳳凰的山光水色迷醉了一個個心靈。你沒有高山的氣勢，卻也有小山的婉約輕靈；你沒有大瀑布的莊嚴，卻也有小家碧玉般的委婉悅人；你沒有巨樹的雄偉，卻也有綠樹顧盼生姿。“草翠香無比”，你那來自大自然的空靈的本色，震撼了你的仰慕者的靈魂。你那虛懷若谷的寬容接納了一代又一代的孩子們。
繼續前行，遠遠就看到了一座山前的一個洞。它宛如神仙洞府的入口，深深地誘惑著我們的心。自行車到此已不能前行。我們鎖上車，徒步而走，習慣了黑暗后，隱約可見水緩緩流淌，波紋一層又一層蕩漾開來，向前奔去。在洞里，一陣陰涼襲上身來。在另一邊的洞口，吹來了涼涼的風。不久，我們已經穿洞而出。
嘩！真是“柳暗花明又一村”。只見一陣光明，只見樹木生機盎然，只見水岸邊也青草翠綠。水在流動，人在前行。寂靜里，一陣鳥鳴聲傳來。它們嘰嘰喳喳地叫著，恰似在歡迎我們遠道而來，以一顆顆真誠的心接待我們。沒有絲毫的大氣污染，空氣新鮮，微風依舊嫵媚，自然界翠綠的衣裳惹人動心，恰似一幅綠色的美麗畫卷。
沿著彎曲陡峭的石子路而下。終于，我們見到了家鄉的鄉親。他們正在照顧著水電站。他們見到我們的到來，端茶送水，滿臉笑意，為一份熱鬧，也為一份鄉情，表示著親昵的迎接。許久，在友好的叔伯們的指引下，我們在一片陰涼的小道里穿林而過。樹木蔥蔥郁郁；草兒在風中搖頭晃腦。它們歡慶多了一份人的痕跡，歡呼多了一份人的歡聲笑語。那里，是另外一個綠色的世界，也讓我們驚嘆，讓我們歡呼。
站在山頂，極目遠眺，另一個村落在遠方揮手示意，也給寂靜的山林添了一份人氣，添了一份安慰。那是鄉村與水鳳凰的交流，用深情的眼光彼此溝通，傳遞著人與人之間的一份份善意。
水鳳凰，以原始的生態吸引我們，以樸素的光芒照亮著我們心的路程，也以大自然的面貌感染著一批又一批年輕的心，與我們的情感一起流淌在生活的里里外外，一股純樸的鄉情不斷地印在記憶的豐碑里。
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