實用的水的作文（精選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的水的作文6篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
放學回來，我拿起水杯，去衛生間里去洗，當我把水倒掉時，發現杯子里還有一些水。我使勁向下甩，有水掉下來了，我把杯子放回來時，看見還有一些水余留，我反復試了幾次，結果還是一樣，奇怪！水怎么倒不完呢？
我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了實驗，把手弄濕，先在軟紙上碰一碰，再把另一張紙放上去，果然，沒掉下來，像被黏住似得，我又在硬紙上試了試，也一樣。看來我的推理是正確的，這時，我喝了幾口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水時怎么感覺不到呢？我又陷入了沉思。
哎！我想起了類似的現象：在玻璃上潑水，總有一些水還留在玻璃上。但找不到原因啊！我曾經聽到過一個科學原理：在一個裝滿水的杯子里放回形針，不管放幾枚，水都不會流出來，這是因為水有表面張力，而回形針破壞不了表面張力，所以放幾枚回形針水都不會流出來。表面張力肯定和這個現象有關聯。
手被弄濕時，兩個指頭并攏，再慢慢分離，會看見水把兩個指頭連接了，當距離大時，水就消失了。這個現象應該能解釋。
我查了電腦，果真：因為水的密度較高，表面張力也較大，親和玻璃，很可能最后一點水流也會被玻璃抓住，而且偏大的表面張力更容易導致水滴斷裂，丟下重量不大的部分來對抗玻璃，最終就掛住了。
經老師一起交流，老師的觀點是附著在玻璃上的大水滴，雖然水表面多，但是水滴的.重量較大。這樣一來，水的重力會大于水的表面張力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，這時水的重力會小于水的表面張力，于是就附著在玻璃上了。
想不到，還有這等學問，科學真是學問大啊！
水的作文 篇2
“嘩啦啦”，這是河水在奔流，它發出的響聲如交響樂一樣雄壯。我不禁開始了遐想，若這就是河水的語言，水家族成員又會說些什么呢？
于是，水家族的會談便悄然開始了。
太平洋率先說： “大家近來可好？現在北半球已經是冬天了，大家注意保暖啊！”
黃河馬上說： “不怕，你看，我身上不是有厚厚的泥沙嗎？可御寒呢。”
長江聽了黃河的話哀嘆道： “唉，瞧你那高興勁兒，小心樂極生悲。還不是因為黃土高原土質疏松，一下暴雨，你的含沙量便會激增。你看，你下游的河床因為沉積了太多泥沙，形成了一個個突兀的沙丘。”
黃河很不服氣，便對長江嚷嚷道：“你也不例外啊，你的中下游易發生洪澇災害，你曾給多少生靈造成過傷害啊！”
長江哼了一聲，不屑一顧地說： “歷史上你也曾多次決口啊，還有幾次斷流的記錄，在危害人類方面，我跟你比可是小巫見大巫呢。”
太平洋帶著病態的.臉色勸說道： “你們別吵了，我這邊有大量石油滲漏，弄得我寢食難安啊！”
華北平原的地下水聽到太平洋的話，也忍不住說： “你們那兒還好，我這邊都快被抽干了！真羨慕富足的南極洲啊，它的冰川那么多。”
南極洲的冰川聽見了，回答道： “多是多，不過近年來受溫室效應的影響，我這里沉睡多年的堅冰也在融化，這到底是怎么回事啊？”
雨搖擺著身子從天空中飄落下來，給它們帶來了答案： “那是人類造的孽啊。人類對生態環境的破壞，導致黃土高原土質巰松，讓黃河的含沙量如此之高，且易發生洪災，長江也是如此。人類任意使用、浪費水資源，才會使華北平原地下水嚴重不足，不得不‘南水北調’。更何況黃河、長江沿岸還有很多工業區，人類還在海中發展漁業、開采石油。溫室效應是人類不愛惜環境的結果。”
聽了雨的話，水家族中的各位成員都恍然大悟，異口同聲地發出呼吁： “人類啊，請保護好你們賴以生存的生態環境吧，請愛惜珍貴的水資源吧！”
水的作文 篇3
人們常說：“水是生命之源！”不錯，今天，我們就來談談這個不可缺少的資源——水
生活中，我們無時無刻用著水洗臉、刷牙、洗菜、澆樹……可謂沒有水，人就無法在地球上存活下去，可是多少年來，又有多少人去珍惜過一滴水呢？
——水的節約
家鄉岱山，雖然是個海島，可是幾年來不知多少年，人們都是在旱災里度過的，為什么呢？因為人們不注意節約用水：小區門口有個公共水龍頭，早上上學，基本每天水都是“嘩嘩”流著的。試問讓水白流的人是否想過一天或許只會流走幾噸，可一年呢？是幾千噸啊！
所以我們必須開始執行“節約用水，從我做起”的.理論。其實節水方法很多，比如：洗碗時水龍頭沖洗用水量是114升，在盆中清洗，然后漂凈，用水量是19升，可節省水量95升；洗手時水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升……這么一來，一年我們將能拯救多少個水庫的水啊！
——水的潔凈
我家門前有一片大海，與別的海不同的是，這片海的海水不是碧藍碧藍的，而是如同黃沙漫漫，可見水色與污染脫不了關系。昨天，我特地去“考察”了家鄉后沙洋一番，讓我大吃一驚——原來，我們酷夏游泳的海洋，不時會被浪帶上來一些爛西瓜、玻璃片、魚刺……臟東西，怪不得那兒有時臭烘烘的，原來是這些東西作怪，但是這又要怪誰呢？——漁民。在責怪同時也要奉勸漁民叔叔一句：“海洋污染，魚兒死亡，到了最后，委屈自己。
造成水污染的不止是漁民叔叔，家中的各位媽媽也有“犯罪事實”，也許你們問：“我們怎么了，犯什么罪了？”不錯，你們沒有，但你們洗衣服的洗衣粉可就最不可恕了，可能你們不知道：含磷洗衣粉廢水排入江河中造成“富營養化” 即給水中植物提供磷肥,促使其瘋長,消耗水中溶解的氧氣,致水中部分耗氧的生物死亡。你們的無知帶來多少生靈的死亡，因此，我們更應該提倡使用無磷洗衣粉。
要是人要生活在地球，就意味著水也不能消失于地球。水——不象太陽能取之不盡，用之不竭；不象石油、煤炭可以無時無刻地挖，水更是來之不易。不要看淋浴時，水沒有流光，但家鄉的水源正在一噸一噸、一千克一千克、一克一克甚至一滴一滴地減少，總有一天，家鄉又會回到四年前的旱災當中，鄉親們、朋友們，請攜手共同節約用水、清潔用水。如果一個人不團結，等待我們的將是家鄉的最后幾滴水——淚水。
……
水的作文 篇4
蘇州，素有“東方威尼斯”之美譽。它有著2500年的古老歷史，它不僅是一座古城，更是一座水城。
夏天的清晨，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中氤氳著濕濕甜甜的味道，青石板鋪的小巷里，行人腳步匆匆，幾位爺爺奶奶有說有笑，臂彎里挎著藤編的菜籃，撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地走在巷子里，往菜場方向走去……
巷子邊那條清澈的小河里，魚兒在自由自在地玩耍，你追著我，我追著你，盡情地嬉戲。雨滴在水面上泛起一個個小小的漣漪，一圈連著一圈，慢慢地蕩漾開來。不遠處，一只載著很多外國游客的帶篷小木船，在“嘎吱嘎吱”的搖櫓聲中慢慢地劃了過來，河邊的柳樹上彎彎地垂下了許多嫩綠的柳條，好像在列隊歡迎遠道而來的客人。游客們紛紛舉起手中的相機，把這美麗的畫面定格。
蘇州不但有著古樸且具有韻味的早晨，更有著一個生機勃勃，活力四射的早晨。離古城不遠的東南面，就是在蘇錫常地區負有盛名的現代化工業城區——園區，寬廣無邊的金雞湖就成了這里最美的一道風景線。湖面上幾只游輪靜靜地停靠在岸邊。時不時一只只游艇從遠處駛來，一下子從眼前呼嘯而過。水面上掀起一層不小的波浪，如果你正好站在湖邊上，一股強勁的風夾雜著湖水撲面而來，打得你滿臉是水，但也沒人會顧忌那么多，清涼的`水打在臉上，一下子讓你感覺神清氣爽。早鍛煉的叔叔阿姨穿著運動服在湖邊上散步慢跑，和這美妙的早晨融為一體。
水——蘇州的靈魂，蘇州的象征，帶給人們的是心靈的凈化，身心的愉悅。
水的作文 篇5
四五年過去了，我不知道那片水是否還如往日一樣透明，那樣清澈，那般擁有無限歡聲笑語……
那是暑假開始的第一天，天氣異常悶熱，不知道從哪里飛來的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我，讓人生厭。
我突然想起了水電站的那個水塘，想起了兒時在那里玩耍時的快樂時光……
我拿上魚竿，穿過一路之隔的馬路，從火車道向下而行。可是，第一眼望去，我驚呆了，那是一個我無法接受的畫面：水已經不再如往年一般清澈，水塘里一片烏黑色，空氣中還散發著難聞的氣味，再也不見了魚蝦嬉戲追逐的.場面。
記得兒時和同伴們一起在水塘里游泳，在水塘邊上的水泥平臺淺水地上釣魚，一會兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸，吃起來味道特別好，還帶著水塘中淡水的甘甜味。以后，我每年暑假晚上都會去那里釣魚，或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚，一會兒就能抓上幾十條。偶爾，還會遇上幾只調皮的小蝦在你的腳下搗蛋，讓你癢得一下子跌入水中，然后用手悄悄地一抓，“就是你！小樣！哈哈……”于是，我的小桶里又多了一個俘虜！
那時候，成群的魚兒在水中自由自在地游著，不時浮到水面看看天空，大概是在向往天空中的飛鳥吧！每天來這里，我和這些魚兒交上了朋友，我卷起褲腳一下水，它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來咬去，好像在說：“哈哈！我們厲害吧！”有時，它們更喜歡被我捧在手上曬太陽，總是一群一群地爭搶著，在水中打水，在水中吐泡……
每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個一個地看著我，很舍不得的樣子。第二天，我又來到時，它們一如既往地迎接我。我們歡笑著，渴了喝一口甘甜的河水，累了就在淺水臺上休息，一起迎接快樂……
現在，一切都變了！但那個可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶，依舊如昨天一樣清晰與鮮明！
水的作文 篇6
一次，我在一本書上看到一個有趣的實驗：把一杯盛滿水的杯子上面蓋上一張紙，把杯子倒過來，水不會流出來。
呵！真有趣！正好把這個實驗做給我弟弟看看，剩的他老是看不起我（他考試成績比我高，他上三年級）。
我準備好一個玻璃杯、一張長方形白紙。等一切準備完畢后，我喊道：“小弟弟！給我出來！你姐我給你變個小魔術！”這一喊還真有用，弟弟聞風趕到，激動的問我是什么魔術。我故意賣個關子：“你看了就知道。”
我把杯子里灌滿水，接著把白紙輕輕鋪蓋在杯口上，用手按住紙，不讓它掉下來。我神秘的問：“你說，我如果把杯子倒轉過來，再把手拿開會怎樣？”
“廢話，當然是水漏出來了。這么簡單的問題誰不知道啊！幼稚！”弟弟不加思索地說。
幼……幼稚？你姐我好不容易找出時間和你一起玩，你還說我幼稚！還有沒有良心了？！我強行壓制住內心的怒火，冷笑著說：“仔細看，千萬不要眨眼睛。現在就是見證奇跡的時刻。”
我把杯子倒轉過來，手慢慢挪開。只見杯子里的水一滴也沒有漏出來。“怎么可能？！”弟弟瞪大了眼睛，“姐，是不是你在杯子或者紙上做了手腳？！”
“不信你也可以試試啊。不過我先警告你，千萬不要用半杯水哦。”
可弟弟卻不聽我的忠告，用半杯水來表演。他照著我的方法一步一步做著，為了加大難度，他把杯子放在頭頂上方。手剛一挪開，誰就立刻灑了他一身。
我哭笑不得，趕緊拿來毛巾，邊給他擦干身上的水，邊給他解釋其中的奧秘。“其實啊，真正不讓水流出來的`是大氣壓。當杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內的大氣壓，水自然就不會流出來了。而半杯水時，杯內還有一半是空氣，大氣壓就起不了作用，水就漏了出來。”
弟弟恍然大悟的點了點頭。
從中，我也知道大氣壓與我們的生活有著非常緊密的關系，如用吸管吸飲料等，大氣壓是和我們的生活分不開的。
【水的作文】相關文章：
水的作文(精選)10-26
與水的作文[經典]10-26
水的作文【經典】12-19
水的作文（經典）12-18
（經典）水的作文11-27
水的作文09-07
[精選]與水的作文10-05
【經典】水的作文10-07
[精選]水的作文05-07
水的作文(經典)07-22