水的作文300字(經典4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的水的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水的作文300字 篇1
我13那年的元宵節,姐姐帶著我去看燈,也是姐姐教我做人的那一天。
街上的燈可真多!大大小小的。五顏六色的燈籠樣樣齊全。
街上的人可真多!聲音咋鬧,震耳欲聾,我和姐姐費了很大力氣好不容易才擠出來的。
“買燈籠咯,買燈籠咯!漂亮的燈籠!”我興高采烈的對姐姐說:“姐姐有燈籠,幫我買一個吧!姐姐微笑著對我說道:“好!老板,一個多少錢?”買燈籠的老板說:“18元錢一個!苯憬愀读隋X買好燈籠后,由于我調皮,不小心把燈籠給飛出去了,“!”我驚叫一聲!姐姐說:“走,再幫你買一個。”一瞬間,我的淚水竟忍不住的落了下來,姐姐發現了我,對我說:“哭什么,你已經長大了,不是那個愛哭鬼了!”
姐姐,去年的元宵節令我難忘,我想對您說:“姐姐,您所言甚是,我已經長大了,不能再哭了,可是那并不是普通的淚水,而是我對您的愛。 蔽蚁雽δf:“姐姐,我永遠愛您!”
姐姐,您的'話語包蘊著您對我的愛,那一年,是您叫我怎么做人,少年不能哭泣,姐姐如今您已經17歲了,學業很重,可是您還是依然的愛護我、保護我!姐姐,我永遠愛您!
水的作文300字 篇2
成長的過程中,有淚水還有歡笑;厥走@小學六年的生活,我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目,那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的`臉龐上,像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈;微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水,用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習,拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來,望著天空中皎潔的圓月,開始無聲地哭泣,心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒?為什么沒在老師上課時多聽一點?為什么下課的時候沒有勤奮一點學習?再想到自己被男生欺負的情景,憤怒、懊悔一起涌上心頭,哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣,因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培,因為成績我經常被人欺負,我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己,成為人中龍鳳。
在這成長的過程中,也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
水的作文300字 篇3
現在,每個班級里都有一臺飲水機,自然而然就有了“水官”,我們班的“水官”是張皓迪。
那一天上完體育課,大家都滿頭大汗,看見了水,簡直比看見娘還親。這時送水的來了送水的來了大家都拿著杯子,一窩蜂似的擠過去,張皓迪站在一旁給別人接水,而他自己還沒接水呢!
我是最后一個人,我接了一滿瓶,當時我看見水只剩下半桶了,我回到位子上喝水,張皓迪問我:“馬瑩,你還喝不喝?” 我搖搖頭,這時他才迅速打開瓶蓋,趕快接,狼吞虎咽的'喝了起來,不難看出,張皓迪和我們一樣都很渴,但是作為一個“水官”,他先緊著同學們,并不是因為自己是“水官”,所以就有權利先喝。
當我杯子里還有那么多水時,他還問我是否夠喝,你想那么多水肯定夠喝,可他還擔心同學們是否夠喝,我把水接完了怎么辦?他寧愿自己不喝水,也要同學們喝飽喝足,他寧愿自己渴,也不讓同學們渴,他的精神是多么高尚!
我為我們班有一個這樣的“水官”而感到驕傲!
水的作文300字 篇4
我的家鄉有一個美麗的衡水湖,這里風景優美,景色迷人,是一個旅游的好地方。來到衡水湖畔,碧綠的湖面像一面鏡子,偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來游去,留下一串串美麗波紋。遠處是一片濃密的蘆葦蕩,那里是野鴨和小鳥的天堂,如果你春天來就會看到大鴨子領著自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉來轉去。這里最美的`是荷花島,來到荷花島這里有一大片荷花池,這里的荷花有粉色的、黃色的、白色的,各種顏色的荷花聚在一起美麗極了!荷葉像一個大托盤,里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時還會有調皮的青蛙把荷葉當成跳板跳來跳去?!那里有一朵粉紅色的荷花骨朵,含苞欲放,上面停著一只綠色蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”.如果你來這里旅游還會吃到鮮美的野生魚和新鮮的蓮子。一定會讓你流連忘返的。
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