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與水的作文

時間:2026-04-06 17:32:42

【實用】與水的作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的與水的作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】與水的作文10篇

與水的作文 篇1

  老子說過:“天下莫弱柔于水。”但我以為不然,在我心里,水是浩瀚的,是堅韌的,是勇敢的。

  水是浩瀚無邊的,他波瀾壯闊,海納百川。他能容納天下間一切萬物。當狂風忽起時,水波澎湃,更顯出他的廣袤無垠,他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪,使天地與他一同咆哮,像千軍萬馬飛揚而過。水花如碎玉般濺開去,激起無數朵玉花,如傾盆大雨,灑向海岸。浩瀚無邊的水,包容了一切??

  水是堅韌不拔的,一滴水是渺小無比的,但經過他無數次堅韌的努力,終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅不可催的,他蔑視水的弱小,但水不會氣餒,他會日復一日,年復一年地的沖向輕視他的磐石,盡管磐石硬他百倍。時光如梭,歲月的.車輪飛速的旋轉。堅韌不拔的水依然一次次地沖向頑石,他終于成功了——曾經不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅韌的水面前,再堅韌的石頭也低下了頭??

  水是勇敢的,他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠的宿敵,但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅強,因為水變成了冰,他比原來堅硬了百倍。越冷,他就越堅強。在變為冰的過程中,水勇敢地減小了自己的密度,使自己變得更加強壯,與寒冷抗爭到底??

  我要像水一樣,浩瀚無邊,心胸寬闊;我要像水一樣,堅韌不拔,毅力頑強;我要像水一樣,勇敢無畏,戰勝一切。

 

與水的作文 篇2

  這是記憶底片中的一幕場景,耀眼的陽光,翠綠的葉子,高高密密的葡萄藤,還有葡萄藤下形影不離的你和我。

  葡萄架下酸酸的淚

  小時候最喜歡葡萄架,上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄,一如玉盤上大小不一的珍珠,晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望,因為我夠不到。直到有一天,你我一起行走在葡萄架下,我又努力了一回,可無論怎樣跳,葡萄就是掛在那兒,一動不動。你看見了,微笑著,跳了起來,輕巧地摘下一大串葡萄,拿了個最綠的給我。我一口咬下,眼淚便流了出來:“你騙我……”因為葡萄太酸,我連嘴都張不開了。你微笑的臉嚴肅起來,“這是你自己要吃的,誰也沒騙你,我給你,你就吃了,說明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考,但我明白,遇事要先想想,不能急躁。那天的淚水酸溜溜的,像一串綠色的葡萄。

  長椅上的串串笑聲

  長大些的我愛上了看書,常常坐在長椅上,有滋有味地看著書。不久,你也加入了讀書的行列。每天下午,你我坐在長椅上,靜靜地吮吸著書香,時不時地一次對望,常常使我笑聲不斷。一次,你黑著臉說:“為什么你不好好看書,老看我干嘛?”我意識到自己的不對,也嚴肅起來。你突然大笑,嚇了我一跳:“又不開會,你那么嚴肅干嗎?”我被你的笑聲感染,也跟著傻笑。太陽那般寧靜,照在你我身上,長椅上散發著快樂的書香。

  秋天里的.離別淚水

  初中忙碌的生活使我們疏于聯系,常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節了,你卻告訴我 ,你要離開家鄉,出國讀書。那天我獨自惆悵了很久,在葡萄架下徘徊,在昔日的長椅上思考,最終決心再見你一面。我們在葡萄架下沉默著,不再像過去有說不盡的話從嘴中飛出,但此時的無聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過來拍了拍我:“別忘記我。”說罷,轉身離去。我感覺眼前似乎有什么沖破了高墻,淚水奔涌而出,手里卻只有你給我留下的“海內存知己,天涯若比鄰”的紙條。再見了,我的朋友!

  成長,也許就意味著淚與笑,不管是過去,還是將來。我不確定未來還有多少笑與淚等待著我,因為生活,本身就是體驗的過程。不過,我可以確定的是,因為有你,我的笑更有滋味,哭也更有意義。

  點評:

  回首成長,會想起許多嘗過的味道,酸甜苦辣都有;也會記起很多定格的畫面,嬉笑怒罵都有,不過最難忘的,可能還是一直陪在身邊、攜手走過青澀年華的摯友吧。葡萄架下的回憶還帶著青果子般酸酸的余味,長椅上的笑聲里還仿佛飄著縷縷書香,分別的那個秋天也似乎一直沒有從生命中離去……有好友相伴,成長的路不再難走,即使離別了,思念還在,友誼還在,笑與淚都在,成長這條彎彎曲曲的路,與友同行,走得快樂充實,并不孤單。

與水的作文 篇3

  帷幕拉開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點,世界舞之王——華爾茲正在上演。與此同時,自然的舞臺上,水與岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環著水的腰,舞動著的腳步是最和諧的依存。

  女人是水,男人是岸;水靈動,岸挺拔。

  有了男人與女人的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無怨無悔的'千里追隨;是周恩來與鄧穎超執手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺感天動地的生死不渝。

  愛情的美麗不在于轟轟烈烈,而在于平凡細瑣。

  子女是水,母親是岸;水活潑,岸沉穩。

  有了母親對子女的培養和包容,水才不會隨波逐流。高爾基說過“沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄”。母愛如岸,因為它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的鳴謝。

  你是水,朋友是岸;水自由,岸安定。

  水與岸不能交融,卻能依存;不能結合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。

  岸給激進的水安穩,水給執著的岸活力。華爾茲因從容的伴奏而愈舞愈精彩。

  鼓點又響起來了,在人生舞臺上,在真心之光的照耀下,水與岸舞出了愈加和諧的真情,舞出了一曲醉人的華爾茲。

與水的作文 篇4

  大家讀過唐代大詩人賀知章先生的《詠柳》嗎?“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”你們還記得這句詩嗎?是啊,微風吹得樹苗們頻頻點頭,一顆大樹醒目地立在土炕上,英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個雷鋒月,而植樹節也出生在此月。這一天,陽光明媚,時不時刮來一陣陣微風,吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車上,公路旁的樹仿佛在和汽車賽跑,像箭似的往后跑。我們一起唱著歌,暈車的感覺早被這歡樂的氣氛趕跑了。一路上,導游阿姨耐心地向我們講解種樹的知識。我心想:“不就是種個樹嗎?埋點土就可以了。”不想,導游阿姨語重心長地說:“這可不行,如果就這樣種樹,樹很容易死。應該先挖一個土坑,把樹插進去,再埋上三分之一的土,用腳把土踩緊,澆一點水,再把剩下的土全埋進去。再澆一點水就可以了。”

  到了昭山,我和同學一起歡樂地沖向了一塊工作地,拿到了作戰工具與泥土展開了一場戰斗。

  我拿起鋤頭努力把土挖出來,可是土在和我慪氣,它總是頑固地躺在土窩里,不肯離開。我費了九牛二虎之力,坑還是那么小。“奶奶快來幫我。”我向奶奶求助。奶奶以前種過樹,三下二下就解決了這頑土。“啊,奶奶你真行,不愧是受過再教育的上山下鄉的知青。”我小心翼翼地把樹插進了頑土里。問旁邊站著的同學插正了沒有,經過一番調整,樹插得筆直,然后把土鏟進坑里。我用手把埋進坑里的泥土摁緊了。我用了許多“元氣”,猛出大汗。

  我忘記手上粘了黃黃的泥土,用手一摸,我的天啊,我變成一個“非洲人”,滿臉泥色。我終于找到了一個水池,一池清澈見底的水,沒有一點污漬。我捧起一手清水,爽!終于把臉洗干凈了。

  時光老人要下班了。我依依不舍地告別了我的.小將軍,看著他颯爽的身姿,額外突現出一股英雄之氣。

  種樹給我帶來了無限的歡樂,也希望人類不要為了利益而砍伐森林,小樹也會為了家人哭泣。地球媽媽奉獻出了一生,難道我們就用濫砍濫伐來報答她嗎?讓荒山變森林,給大地披綠裝,是我們的心愿,這才是我們對大地母親的回報。

  我贊美植樹節,我更高歌植樹節。

與水的作文 篇5

  今天中午,我做了一個有趣的小試驗。

  我準備了一個透明試驗管,一杯水和一杯油。

  我先把水倒進試驗管里,然后再專心致志的把油一點一點倒進去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯著透明試驗管,連媽媽叫我,我也沒聽見她說些什么。

  “太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只見試驗管里的水和油清楚地分了出來,水在下面,油在上面,它們就像排隊一樣,分離開來。

  我讓媽媽也來看我的實驗成果,并好奇地問媽媽:“這是什么現象?”媽媽說,咱們一起上網查一查吧,我們一起查百度,原來這是一個物理現象呀。

  我打破砂鍋——問到底,繼續說:“如果把試驗管倒過來呢?”媽媽被我問得一頭霧水,于是我們一起動手試了試。結果倒過來后,剛一開始水和油很渾濁,不一會兒,它們又像原來一樣,分的`很清楚,水在下面,油在上面,這個結果讓我和媽媽大吃一驚。

  今天我做了一個有趣的物理小試驗,這個實驗讓我知道,自然界的事物真是廣大奇妙,學無止境。

與水的作文 篇6

  盼望已久的排球節快到了,同學們都在為下周的排球節做準備。瞧!排球場上人山人海,有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球,三四年級的同學正對著墻拼命地墊球,五六年級的哥哥姐姐們在練習發球,對打。雖然年級不同,但是大家目標都是一樣的,就是為班級爭光。

  我也不例外,一心想為班級爭光,憑著一股沖勁,還有一種好奇心,拿起球亂墊,可球就是不聽我指揮,氣得我真想把球扔了。后來,老師告訴我:墊球時,要把右手放在左手手心,兩個大拇指并攏,雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話,我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進行“墊球”練習。剛墊了幾下,我心里就暗暗叫苦了。別看球不重,墊的時候手卻非常疼,而且,難度很大,排球老是不聽話,不是往左跑就是往右竄。不一會兒,汗水就如珍珠般滑了下來。

  幾天下來,我的小手已經又紅又腫了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了淚水,媽媽看了心疼,讓我別練了,可我知道,每個排球高手都是刻苦磨練出來的,我這點小事算不了什么。我邊哭邊搖頭,堅持要練。

  記得有一天放學回家,寫完作業,我就抱起球對著墻墊了起來,半個小時下來,我滿頭大汗,氣喘吁吁,累的精疲力盡,真想躺下來休息一會兒。但我還是堅持著,直到媽媽下班回家,笑著說:“看看,我們的`嬌小姐,如今已成為一個運動員了。”

  功夫不負有心人,通過幾天練習,我的排球技術好了許多,墊球也越來越穩了。

  我感謝排球,它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦,只要堅持到底,就一定可以成功。

與水的作文 篇7

  水,自然界最美的精靈。它擁有悄然洗滌的透明;擁有潤物細無聲的柔和;擁有打破前路困阻的堅毅……

  從小生活在持續不斷的成功和贊揚里,潛移默化中養成了驕傲的性格。有很長一段時間,我揮霍著青春,揮霍著生命,也揮霍著我的榮譽。那次考試徹底給我敲響了警鐘,那抹殘酷的鮮紅色彩給我太過沉重的一擊。

  還記得剛拿到考卷的那一刻,時間仿佛靜止,空氣剎那停滯,滿目的紅色圈點……時間從指縫間悄無聲息地溜走,放學的鈴聲在失落的心里打響。邁開沉重的步伐,凝望著黑色的天空下空洞的世界,街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演著一部無聲的黑白電影。我至今難以想象我是如何將考卷遞給滿眼希翼的父母,刺目的紅色又是如何將他們的期盼生生打碎。

  我把頭低得盡量更低些,默默接受他們的呵斥。山雨欲來風滿樓的壓抑悄悄彌漫了整個屋子。“沒事,不就是一場小考嘛!下次加油就是了。這個星期六,我帶你去散散心。”我不敢相信這是以往嚴厲的父親,近些年來他到底為我改變了多少……一滴淚,滑下,在冰冷的地面打開一朵花。我不知道那包含了什么,是感激?是羞愧?或許都有吧。

  星期六很快就到,兩個日升日落,我隨爸爸出游。山林間柔和的綠色,叮咚幽泉緩緩地淌著,心情莫名地放松了。

  爸爸沒有帶我走到哪里,徑直走到河邊。細流涓涓滑過河床上的鵝卵石,撞擊在溪岸,打了一個白色的旋兒,清晨的陽光為此鍍上了金邊,好美!

  當我正沉浸在山嶺自然的美中,爸爸什么也沒說,從岸邊拿了一塊比河道略寬些的大石頭,它的底部平整得近乎光滑。他輕輕地把石頭卡在河道上,爸爸邊放邊對我說:“我要把這條溪從這里卡斷,你信嗎?”信,自然是信的,石頭略比河寬,下面也與河底相貼怎能不阻斷?但是,事實否定了我的判斷。

  水不急不緩,它就從石頭與河底的細微的小孔洞里流了出來。即使卡斷又怎樣?它還是能繼續流淌。上一段河層的水越來越高,漫上石塊在下面匯聚。河又活過來了!

  爸爸把石頭取出,用手攪渾了河水。渾濁的`水一點一點從這里污染下面的河段。正當我為此惋惜的時候,上流清澈的河水開始沖散這里的渾濁。雖然緩慢,卻真實存在。澄澈透明又回歸這片水域。

  不是嗎?這就像人生,水能沖破前面的艱難,能沖散水中的污垢,而我們呢?生命和青春能讓我們勇往直前,時間和光陰能撫平心中的傷感。

  夕陽西下,微紅的光透過車窗灑下淡淡的痕跡,一如那水給予的淡淡感悟,教會我堅毅!

  幾番夢回,永記那抹不去的透明!

與水的作文 篇8

  淚水如云,汗水如雨,只等結束便是天晴,與未來!

  ——題記

  那一夜風雨,我無法忘懷,銘刻于心。夏夜的蟲鳴,伴隨著那狂風呼嘯而來,既是熾熱又是悲涼。

  走在那個漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著,涼颼颼的冷風發出颯颯颯的聲響,我在已顧不上那大雨滂沱。

  在路旁,我看見熟悉的臉龐,那是一張被歲月雕刻的蒼老,已沒有年輕時的瀟灑、英俊。

  見他在大雨中用那一把表面已經斑駁的破傘,支撐住自己。那一瞬從容定格,當我看到了他那在雨中身影,心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。

  滴答、滴答明亮的`汗水從額頭流下。

  這時我的淚水跟著流了出來,在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點仿佛融合到了一起,成了世間唯一的水。原本已經很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始,我還想問問,但您一直不說,我也沒有追問下去。

  當時我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般,臉色蒼白曾幾何時,您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的,而他卻笑而不語。

  曾幾何時,見到你手上一道道血淋淋的傷口,我心中總會隱隱作痛,可你卻用一個個善意的謊言蒙蔽住我的雙眼,讓我在您善意的謊言中惘然。

  我一個箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風和緘默,這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河,在我的心中潺潺流淌……

  作家周國平說:“登高望遠,不是為了被整個世界看到,而是為了看到整個世界。”

  是啊,我們在生活中要把眼淚裝在心上,開出勇敢的花,在疲憊的時光,閉上眼,感悟歲月的芬芳。

與水的作文 篇9

  什么事都不明白。

  這樣一個故事總是繚繞在我心間啟發著我的人生,或許我做過很多的錯事。我愿意改正,只想可以做個與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對。我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥語花香,溪水綿綿。我所向往的生活是這么簡單。

  笑一笑,沒什么事大不了。安慰自己的方式是這么俗氣。我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的`事我們控制不了。也想通不了什么事情。我們都無能為力。我只想做個與山與水為伴的老翁。

  我們還年輕?總是這樣聽到。我們不小了。將來長大要面對的事我們不知道。想的總是留住現在。停下來觀賞旅途的風景。我們忘了該前進。總是害怕!林間樹木在嘲笑。海間浪花在咆哮。要我們后退。要我們膽卻。而我只想要避開這些東西我禁不起風雨的洗禮。我只想逃避在山間。沒有世俗的凡塵。

  與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對挫折的勇氣從何而來。

  我甘愿做個與山與水為伴的老翁是因為我是懦夫。

  過慣世間的凡塵。

  從新認識自己的價值。在世間毫不起作用。只是浪花中的一點滴水。只是草原中的一棵小草。在世間是礙眼的。在人們的心中是多余的人。我們都沒勇氣面對所有的困難。我們只有接受命運的安排吧。

  安心做個與山與水為伴的老翁吧。

與水的作文 篇10

  一直認為母親是個特別堅強能干的女人,我對她傲強性格的崇拜絕不亞于那份血濃于水的骨肉親情,走過十九年的風雨,遇到過那么多生活的坎坷,在我覺得萬分痛苦無助的時候,我都不曾看過母親的眼淚,哪怕是抽泣!年幼無知時,我曾想,難道母親是鐵石心腸?她真的不對生活的艱辛感到恐懼和無奈嗎?我不解,但我喜歡她微皺眉頭和堅毅的目光,沒有淚眼婆娑的嬌容,卻有讓我折服的勇敢和坦然.

  然而,我只在不久前,在我遠離家鄉,來到這異鄉的土地;在我對著周圍陌生的一切感到恐慌和無助時;在我滿心不舍與依戀,卻又不得不微笑著揮手,與母親告別時;我那么清晰的,卻又不敢相信的,看到了母親的`淚———悄無聲息的,沿著那鐫刻了歲月艱辛的臉龐,靜靜地滑落,原來母親也會流淚,只是這淚有讓我難以承受之重,我感到心頭隱隱作痛.不愿讓這別離充滿傷感,不愿讓母親放心不下,不愿讓自己在身旁匆匆而過的路人眼中,成為一個脆弱的——因為我是那么崇拜母親的堅強!盡管今天她也像一個柔弱的小女孩一樣淚流滿面,但再多的不愿都在一剎那間失去效用,母親偉岸的身影在我朦朧的淚眼中晃動,她抽噎的囑咐與叮嚀我已聽不清楚,只有淚水劃過臉龐時留下的絲絲冰涼與刺痛震懾著我的心……

  那一刻,時間都停止,一切定格校園綠陰的陣陣涼意中,我不得不承認,我遠不如母親的堅強,甚至多愁善感,我會為一部小說或電影中人物的曲折經歷與悲慘身世潸然淚下,也會為生活中遭遇的波折無助的落淚,但直到那時那刻,我才真正體會到“感動”的真實含義,它不需要華麗的修飾與震撼的場景,不需要驚天動地、超塵脫俗;它原來是可以這樣的細小慎微可以這樣的云淡風輕,對于我,甚至局限到母親的一次流淚!這淚,平凡而珍貴,是母女親情真摯而樸實的流露;這淚,渺小而崇高,是母親心中惟一一方柔軟的土壤———這土壤十多年來竭心盡力的哺育我這棵稚嫩的幼苗,一天一天,我漸漸長大,母親慢慢老去,也許這是一種生命的輪回與替換,但在我看來,這交換是極不等價的,因為我自覺虧欠母親的太多太多,那些無微不至的照顧與關懷,那些細心體貼的叮嚀與囑咐,那些……我的言語蒼白,因為我底氣不足,那些太多的愛,我只能銘刻于心,只能默默感念,除此之外,也許就是像這樣在即將離開母親溫暖的羽翼時痛哭失聲,或者望著母親那惟一卻是為我而流的淚水感慨萬千,然而在這些之外,我似乎沒能力為這份感動回報過什么,即使有,相形之下也如此的微不足道!

  但我明白,母親的淚水中除了關懷與不舍,還有對我深切的期望與祝福,這也許正是我惟一可以作為報償的一點東西吧.所以,當我擦干眼角殘留的淚,望著母親遠去的背影,我在心底暗自說,母親給我一雙豐韌的羽翼,我要在這里學會飛翔,等到未來某一天,親自載著她,觸摸天空美麗的藍色!

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