水的作文[通用9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的水的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
![水的作文[通用9篇]](/pic/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
水的作文 篇1
有人愛波濤洶涌的大海,有人愛平靜無聲的湖泊,而我自小便對無止境的河流情有獨鐘,特別是那河流中的水。
我常常會站在老浮橋上手扶石欄桿,俯瞰腳下的河流。每當有風而晴朗的天氣,河面能以一定角度反映天空的色澤,我曾在那里窺見一抹流動的淺藍,是的,流動的。湖水或許能更清晰、更美、更真實地反映天空的白云,就像一面鏡子,是靜止的。它覺得現世安穩,它享受平靜的一切,它沉溺其中,亦不再闖蕩,或者說,再不敢去闖蕩。
但河流中的水不這樣。
前方是怎樣的一條路?河水也不知道。但無論怎樣荊棘密布,它從不舉起白起或就地休憩,更不用談后退。即使岸邊的風光再美,它也從不停下前行的步伐。
我曾在老浮橋上看見,五六歲的小孩將手中捧著的花朵拋向河水,注視著河水帶花朵遠去。我曾想,若是將花朵拋向大海,它一定會瞬間吞噬花朵的吧,然后狠狠地卷起層層巨浪,將懸崖上大塊兒的翡翠摔成塵霧和碎末,并貪婪肆虐地想要將全世界歸為己有。
但河流中的'水不這樣。
河水緩緩流過,不言不語地帶走人們所給予的祝福,也僅此而已,它從不妄想蓄力將全世界的海堤沖垮。
久久地凝視河流中的水,我若有所思。為人處世,我們也應似河水,不過分留戀現在的美好,不畏懼未知的前方,亦不貪婪以致迷失自我。
現在,你還覺得它只是河流中的水嗎?難道你不想到它的精神至少也是我們學習的目標?
我要高聲贊美河流中的水!就讓那些膽怯懦弱的人去享受湖水的平靜吧;就讓那些貪婪勢利的人去贊美大海的所謂“無畏”吧;就讓他們來嘲笑、來賤視河水吧!至少,我要高聲地贊美那河流中的水!
微微的風吹拂起河邊的垂柳,在流動的河水上泛起朵朵漣漪,一層一層地遞過去,猶如擊鼓傳花……
水的作文 篇2
12月上旬,我和媽媽再一次來到鶴嶺泉,欣賞冬天帶給鶴嶺泉的美景。這一天下午,風和日麗,盡管已到冬季,但太陽依然露出紅通通的笑臉,照在人身上暖洋洋的。到了目的地,我向遠處望去,滿山遍野樹木仍舊蔥蔥蘢蘢,密密層層,高高的枝葉把整座山封得嚴嚴實實的。
看,山上的樹葉有綠的`、紅的、黃的、褐色的,一片片葉子有的像人們的手掌,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一枚枚郵票。來到山腳下,太陽穿過樹梢,陽光照射在被風吹舞的落葉上,像是大自然在給落葉拍照留念一樣。瞧,這里有一座小橋,向下望去,還有一片池塘,用一個個樹樁圍成的,還拉著幾根鐵鏈,有一些人在這里聚精會神地垂釣。
岸邊矗立著幾棵婀娜多姿的柳樹,柔軟長垂的柳條上粘滿了碧綠的葉片,一陣風吹來,她們跳起了優美的舞蹈。穿過白色的涼亭,走在石板路上,這里有一個小草坪,草坪上方有一些健身器材。冬季的鶴嶺泉真美!愿鶴嶺泉在大自然地呵護下變得更加整潔。
水的作文 篇3
水是生命之源。我們要生存,就必須喝水。我的老師說過:一個人七天不吃飯不會死,可三天不喝水,就一定會死。可見水對人體的重要。
地球上陸地的面積只有水的三分之一。水共有13億8600萬立方千米的體積,可是可以供人飲用的水還不到總水量的1%。所以我們一定要節約用水。
我們蘇州是一個水城,號稱“東方威尼斯”。游人船上坐,船在橋下過。在這古樸小鎮中,小橋流水人家構成了一幅美麗的圖畫。平江路、山塘街、東北街……到處都有這種美麗的景色。如果你做船穿過七里山塘,是一件多么愜意的是啊!我為我生活在蘇州感到驕傲。
蘇州因水而得名。現在蘇州的水質還好。可如果這水變臟了,變臭了,蘇州這個水城會變成什么樣?這實在不可想象。水是蘇州的靈魂,所以我們蘇州開展了重大的河道清淤工程,希望把蘇州的'水治理好,把水變得更沒,讓我們的生活更美好。
我們還要注意節約用水。中國已經是缺水的國家之一。如果在不注意節約用水,我們會面臨嚴重的水荒。節水的最好方法是將水循環使用,避免浪費更多的水。水是生命之源,我們一定要節水。
蘇州因園林而聞名世界,園林因有水的點綴和滋潤更顯得多姿多彩。唐代詩人杜荀鶴曾寫過“君到姑蘇見,人家盡枕河。古宮閑地少,水巷小橋多。”的詩句。這幾句詩寫出了蘇州小橋流水人家的美。
我愛蘇州,更愛蘇州家鄉的美。
水的作文 篇4
20xx年xx月xx日星期二晴
丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。
泉水流進山腰的水池,池邊有幾個孩子在玩打水仗。泉水說:“玩吧,玩吧!我的水很多很多,你們會玩得更開心。”
泉水流到長長的小溪里,水里有許多許多、各種各樣的小魚游來游去。泉水說:“游吧,游吧!我的水很清很清,像一個明亮的'玻璃魚缸。”
泉水流進蔬菜地里,蔬菜大口大口地喝水。泉水說:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了你們會更加清脆可口。”
泉水穿過靜靜的山林,牧童唱著山歌。泉水說:“唱罷,唱罷!我的琴聲很美很美,正好為您美妙的歌聲伴奏。”
丁冬,丁冬,歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路遇到了好多同伴,它們互相問候:你好!你好!它們互相約定,大海里見,大海里見!
山西大學附屬小學二年級:高思淼
水的作文 篇5
中國有句古話叫作“男兒有淚不輕彈”,意思是說男人不應該隨便流眼淚。流淚常常和女人聯系在一起,是一種嬌氣、脆弱的表現。一個男人也許一輩子都不流淚。
打我記事起,我就沒見過父親流淚。電影、電視劇無論多感人,他就是不掉淚。有一次我忍不住問:“爸,電視里的場面那么感人,你咋就是不哭呢?”父親說:“那有什么好哭的,真假還不一定呢。”
我也是個命運多蹇的孩子,小時候不滿一歲就因腸粘連作了手術。沒想到13年后,我的腸子又出了毛病,經過一系列檢查,必須做手術。手術之后,原以為過不了多久就會出院了,可是不信再次發生。手術十天后,按正常情況可以吃飯了,可我吃了又吐,肚子還一直疼,經過檢查我還得做手術。作就作吧,任認命。
第一次手術之后,我心煩意亂,因為我不能吃也不能喝。記得在第一天我就大聲吼道:“我不想活了,你們殺了我吧,不能吃,不能喝,活著有什么意思!”我邊吼邊使勁地捶打自己的胸脯。父親顫抖著說:“兒子啊,爸爸相信你會好的',等你好了爸爸給你買好吃的。”說完他抹了抹眼睛,接著又到衛生間去了。等他出來之后,我發現雖然他洗過了臉,眼睛里仍有亮晶晶的東西——父親流淚了。
水的作文 篇6
我的外公、外婆住在盧氏徐家灣的一個叫做鰲家灘的山溝里。那里有連綿起伏的大山,山上有郁郁蔥蔥的樹林、灌木從和很多叫不出名字的野花、野草。山下,有一條蜿蜒曲折的小河從外公、外婆的家門前流過。小河的.水清澈見底,里面不時游過一群群的小蝌蚪、小魚和小蝦。在河底的石頭下,偶爾爬出一只只的小螃蟹,鬼頭鬼腦的樣子,好玩極了。小河的上面,有一座用兩根樹干搭成的橋,走在上面晃晃悠悠,好像自己快掉下去一樣。
放暑假的時候,我最喜歡去外公、外婆家玩了。因為,在那里我可以下河玩水、讓外公幫我捉螃蟹,可以感受大自然的無窮魅力。
總之,我非常喜歡去外公、外婆家,非常喜歡那里的山山水水。
水的作文 篇7
俗話說:“桂林山水甲天下。”我有幸看見了桂林的山水。而給我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的,它不像瀑布那么奔騰不息;它不像河流那么“野”;它不像大海那么波瀾壯闊。當你乘坐船在漓江上漂蕩,有一種感覺在你的心中蕩漾,那就是——美,桂林的水是清的,它不像江流那么混濁,它就像那小孩子的臉,那么柔軟,那么舒服,仿佛一碰就會沒了。桂林的水清得可以看見江底的沙石。桂林的.水是靜的,它不再是調皮的小男孩,而是溫柔靦腆的小姑娘,正在那害羞得不敢去見人呢!水靜時,靜得讓你感覺不到它在流動,而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗禮時,偶爾咯吱一聲響,就像一道刺眼的光劃破黑暗的天空。桂林的水是綠的,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠,綠得是那么耀眼。這樣的水圍繞著山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上”,“人在畫中游”。
水的作文 篇8
如果我掌握了克隆技術,我一定要克隆用不完的水。為全世界的人民做出巨大的的貢獻。
假如我會克隆,我要克隆用不完的水,讓這些水流到西部去,因為那里有著旱災,為了取一點水,而且還要走幾十里的路程,這些水都渾渾的,現在,我們國家的資源由于人們不斷的浪費,我國的資源卻排在了世界的靠后位置。因此,我們一定要保護水資源,因為它是我們生命的源泉,沒有了它,我們就無法生存。 我要克隆的`水是很神奇的,它能進一步的讓人們節約水,而且可以不斷的向人們提供各種資源。 經過我的精心研究,我的克隆技術漸漸提高了,得到了人們的好評。這樣,每個國家,每座城市,每個民族,都能喝上這清甜可口的水了,我們國家的資源,又重新排列世界的前列了。讓我們各與各國之間充滿親情,充滿友誼,充滿世界的和平。這樣,不僅僅改善了我們大家的生活,變得更加美好了,而且讓人們都贊嘆不已這偉大的科學克隆技術,照這樣下去,我相信干旱的西部一定會解決旱災問題,成為一處風景優美的“水鄉迷人之處”。
我仿佛看見了人們在端起這可口的水在慶祝,我真希望能夠實現,變為真實畫面,但是,有一件事情可以表明:只要肯努力,長大為這個目標奮斗,沒有做不成的事情。其實。一切皆有可能!
水的作文 篇9
那個暑假,那見事,那盆香水百合,我迄今都記。
今年,我家的香水百合又開花了,淡淡的花瓣,散發出醉人的馥郁,仿佛花朵中流淌著香水。也許是香味太濃了,不是有兩三個賞花者到我家來看花。雖然它不比迎寒而開的梅花,勇敢地綻放在荊棘叢生的原野,驕傲地成長,吐香綻艷!但是我還是很喜歡它,因為它――香水百合承載著我的友誼。看著那冷艷的`花,一種自責感從心底驀地涌出。這花愈驕,味愈香,我這種自責感也就愈強。
百合是一個活潑的女孩,她住在我家旁邊,和我一個年級,更巧的是她和我的老家在同一個地方,之所以,我和百合成我形影不離的好朋友。
三年前的一個暑假,我和百合一起到新蕾書法班學習書法。我以前在那學過,教書法的張老師很喜歡我,他知道我和百合是好朋友,就把他編到我旁邊坐甭提我心里那高興的勁了,簡直無法用言語來形容。
有一次,張老師在布置作業的時候,我分心了,就沒聽見。放學后,我問百合作業是什么,她說是把今天課上教的20個字一個字寫一排。當天晚上我又和爸爸媽媽去吃火鍋了,吃完又到舅舅家去過了兩天,一直都沒回家。
這天又該上課了,昨天晚上是在舅舅家睡覺的,我早上當然不能和百合一起去書法班了。我到了書法班,見百合還沒來,就先把作業給張老師批改。張老師看后,大發雷霆,狠狠地批評了我,說我上課不知道干什么去了,作業都不知道是什么,以前可不是這樣。張老師還罰我寫了10頁字。我委屈極了,這明明就是百合告訴我的嘛。過了一會兒,百合來了,我沒經過她的允許就把她的作業拿來看了,才知道她根本就和我寫的不一樣。我氣沖沖地問她:“為什么要騙我?”她馬上開口說:“不是這樣的,那天周敏到我家來玩,她就告訴我作業做錯了。后來我去找你,想把正確的作業告訴你,可你這幾天都沒在家……”我寬宏大量讓她說原因,沒想到她竟然編出這么離譜的理由,我更氣了,說:“你只不過想我挨老師批評罷了,干嘛編這么多理由?哼,以后別和我說話!”
從那以后,我再也不理她了,她也識趣,沒來找我。
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