水的作文（優）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的水的作文6篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
風兒輕撫著柔和的水面，清晨的陽光蕩漾在水波中，魚兒嬉戲著，一會又像受了驚嚇一般穿梭到了遠處，所有的一切對于我來說都那么的無味。
早晨，一陣劇痛把我從美夢中喚醒。耳朵不知怎么，出了奇的痛，好像耳膜被刺穿了劍一樣。拿起手表果然還是我每天按時醒來的時間五點半。我頂著劇痛，勉強地穿好了衣服，捂著右邊的耳朵走到媽媽背后。每天早上這個時間媽媽都在為我做飯，好讓我趕快上學。我一邊捂著耳朵一邊對媽媽說：“媽媽，不知怎么，我的耳朵好疼啊�！眿寢屨f“不會有事的，過一會就會好的。”一邊熟練地炒著菜，可只有那嗆人的'煙給予了我除疼痛以外唯一的感覺�！鞍 锰邸眿寢屧僖换仡^，看到我呲牙咧嘴的樣子，發現情況不對，馬上放下鍋鏟關了火，說：“呀，兒子你的耳朵怎么了？疼成這個樣子！快進屋�！彼B忙把我扶進了屋連煤氣罐都忘記關了。進屋后我哭訴著說了緣由，聽了之后她也是一臉的迷茫。嘀咕著說“這么早城里醫生還沒有上班呢！哎呀，你說這可怎么辦呢……”轉過頭又對我說“要不今天你就先不去上學了，我給老師打電話為你請個假吧”我答應了。媽媽出了屋子“喂，張老師嗎……”于是那大半個上午我都一直呆在家里。
我躺在床上疼的翻來覆去，感覺天旋地轉，淚水在眼眶中翻涌著。半句話都不想多說。媽媽也只能時時過來安慰安慰我，并一邊心痛著，臉上歲月所留下的痕跡也頃刻間增添了幾道。我只顧著抵抗疼痛也忘了時間。媽媽說“孩子，六點半了，一會就帶你去醫院，你睡一會吧。”我聽她的閉上了眼睛。想讓她稍微放松一些，可我又怎么能睡得著。我盡量不讓自己發出聲音，每一秒都像一年一樣難熬。好一會，媽媽走了過來，抱住了我，用微帶著顫抖的聲音輕輕說道：“老天爺啊，把孩子的病給我吧，我怎么都行，但千萬別苦了孩子啊……”媽媽說的每一個字都好像一根根鋼針，一根一根地刺穿我的心，眼淚頓時奪眶而出。在一片溫暖與劇痛中我竟睡著了。再次醒來，耳痛似乎輕了一些，我看到媽媽雙手合十，輕閉雙眼，頭部微微下垂，面前點著三炷香，對著那尊神像虔誠的說道：“求神靈保佑，保佑我全家平平安安�！闭f完，輕輕地行了禮，我趕緊再次閉上眼睛，媽媽走過來坐到我身邊，我不敢睜眼，我怕淚水會涌出來。媽媽輕輕撫摸了我的雙頰走了。坐起來后我的耳朵又發作起來，拿起手表又看了看已經七點半了。我剛走出門，媽媽看到了帶著一絲焦急問我“孩子，耳朵好點了嗎？”我滿臉笑容回答道：“嗯好多了。”“那一會也得帶你去醫院看看，現在快七點半了吧，一會坐車我們去醫院。”
到了醫院，醫生說我是耳膜充血，還好比較輕，再嚴重些很可能引起殼膜穿孔，到時候我的右耳朵就會天天流膿水。當時不禁嚇得我出了一身冷汗。醫生又說回家找當地的大夫打幾天吊瓶就行了。又因為當天是周五所以我那一整天都沒有去學校，晚上八點，看著勞累了一天的媽媽躺在床上靜靜地睡著，我也覺得“舒坦”了許多。( )
風兒停了，太陽也已經露出了一角。溫暖的陽光撒向水面，一切都蘇醒了一般，無形中增加了幾分暖意，溫暖著我的心。
水的作文 篇2
成長的路上會有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵我們前進的動力。
記得那次，學校組織詩詞大會比賽，我報著躍躍欲試的心態報了名。我一看有幾百頁的資料要記，開始打退堂鼓了。不過我想：既然報了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩詞大會的材料，一有時間就拿出來背。果然，功夫不負有心人，我拿到了學校的第一名，下個星期六還要代表學校去市里參加詩詞大會。
于是，我更加努力地記詩詞，下課時我在記詩詞，吃飯時我要記詩詞，上廁所我也在背詩詞。如果有人找我，他一定會告訴你，我在背詩詞呢！
星期六，我讓媽媽早點送我到比賽地點，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規模這么大的比賽，實在是緊張。開始答題了，我努力讓自己的心情平復下來，小心謹慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會，怎么辦？我的'心臟比剛開始跳得更快了，怎么想也想不出來，而時間又快到了，不管了，我隨便亂寫了一個。結果可想而知，我被刷下來了。
本以為，我在學校里都獲得了第一名，在這里比賽應該也沒問題，沒想到個個都是高手，還有一個同學打百分，真是天外有天，我的知識是多么地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過，通過這件事情也讓我對詩詞有了更深的認識，也對詩詞更加感興趣，更熱愛詩詞了。
淚水等于失敗嗎？不，等于進步。
水的作文 篇3
今天寫隨筆的時候，順便把QQ掛在了桌面上。翻看了一天的消息記錄后，便開始了我的寫作狀態，我在寫作時不希望別人打擾，所以QQ也更改為“請勿打擾”狀態。
寫完了隨筆，我再次翻看QQ消息記錄，消息盒子中出現了張群的窗口抖動。
張群是一個多月前，調到我班借讀的一名學生，剛來的時候，他就在我的后桌，由于他上過兩個月的九年級，所以對于八年級來說成績很好�？梢哉f他的到來為我提供了很大的方便，我理科成績一直不好，尤其是數學，他便經常給我講數學題。
可是，好景不長，不到一個月的時間，他又調走了，臨走前，還不忘告訴我“青哥，我記住你了”“呵呵”我對他笑笑，并沒有說什么……
今天，他給我發送了QQ消息：
“在么？你是宋婉青么？”
由于QQ處在請勿打擾狀態，所以消息記錄全部收錄到了消息盒子中。
“在嗎？說話啊，很忙嗎？”這是五分鐘以后。
“我是張群，麻煩你告訴她……我想八一了。謝謝你，不打擾你了”這是二十分鐘中的三次消息記錄。
當看到這幾條消息的時候，我深深的被震撼。一個生在干部家庭，長在城市里的男孩，甚至還可以描述他有些“不務正業”，真的沒有想到他能夠說出如此重感情的話，說實話，我的確有些無語！
記錄中的“她”是恩君老師，他在學校的時候，曾與恩君老師發生了點矛盾，而且還曾以此當成他炫耀的資本，今天，他特地的強調“她”說明他已經理解了，說明恩君老師苦口婆心的教導有了結果，真的替她欣慰。
張群的幾句話給我敲響了警鐘，還有一個月左右的時間，我們的八一是否還能在多年以后提起——“那年，我們那個老八一”“那年，八一還有我們的`恩君、洪穎、還有小付”……
《那些年，我們的八一班》早在一個月前就已截稿，八一班的記憶將永遠印在我們心里，但是，我們對八一班的記憶將永不截稿！
淚水悄悄的浸濕了臉頰，心中似乎有無法表達的心酸。
水的作文 篇4
尋常古道，斜陽落馬，有人日暮思歸，拋卻了歸雁落霞；幾番鼓角，一束笙簫，有人步履匆忙，聽不進吹拉彈唱；滿城煙雨，深巷梨花，有人看著遠方，看不見詩酒花茶。
生活本就是充滿詩意的，只是人們的一顆心仍系在黃金紅票，名譽權貴之上。
在都市里鮮有人有詩意的生活，做不完的文案，排不下的行程，完全占據了他們的生活，詩變成了他們一展宏圖，彰顯自我的文字載體。他們升職加薪，便在飯局上感慨“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；他們捧著一部手機，看著朋友圈里的碧草黃花，春光融融，連連贊嘆“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”；佳節良辰，親友團聚，他們孤身一人在繁華都市的大廈之中，只能自嘲“親朋無一字，老病有孤舟”。這些人自己認為活在詩意的生活之中，卻不知他們是在用詩，來強行附和著自己的生活。這樣的生活里，或許充滿著詩，但絕無詩意。
難道真的如眾人所說：詩心難尋？詩意不復？
其實不然。
到江南看看吧！有小橋流水，落花人家，吳儂軟語園中笑。這里的人們不奢求紙醉金迷，只愿在水鄉人家，悠然自得。時見燕子南飛，忽聞黃鸝淺唱，農人園下，三倆好友品清茶，一蓑煙雨平生鬧。沒有城市喧囂，沒有職場官場，剩下的只有令人向往和讓人“忘了邯鄲道”。
到塞北看看吧！有萬里綠林，三千平曠，秦腔粗獷漫天涯。那兒的人們不向往奢靡喧鬧，只愿在平野塞上，耕種故鄉。常遇白水河蕩，偶聽嗩吶悠揚，黃土地上，四五老農唱戲腔，半抹斜陽穿林梢。沒有都市繁華，沒有憂愁煩惱，沉淀的只是熱情開朗和叫人難以忘懷的黃河古道。
我們捧著的詩集，只是他人詩意生活的載體。還未踏下泥土，又怎會知道“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的`樂趣；還未立足林間，又怎會知道“紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊�！钡拈e情；還未放下羈絆，又怎會知道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的豁達。當我們拋棄凡塵的冗雜瑣細，真正能夠在生活中“始隨芳草去，又逐落花回。”我們的，人生才會逐漸駛在詩意的溫流中。
“且將新火試，新茶詩酒趁年華”。當詩意的水浸潤我們的生活，我們便能在生活的幸酸中體味到甘甜，生活的茶香便氤氳在人生之中。
尋花載酒，重回少年游。
水的作文 篇5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我到鄉下奶奶家去玩。鄉下比城里好玩多了，我摘胖乎乎的玉米，看稀有的人參嫩苗，參觀臭烘烘的豬棚，最開心的當數玩井水。
奶奶家的屋前有一口不大不小的井，有半米高，井口被打磨得圓滑光亮。
我拉著奶奶的手跑過去，啊，井水真清，映出了我和奶奶的合影呢！要是能打上一桶井水來，那該多好呀！我向奶奶請教打水的'方法后，就試了起來。我緊緊地抓住繩子，將水桶慢慢地放到井里，等水桶底正好碰到水面時，右手一撥繩子，水桶就聽話地橫了過來，井水緩緩地流進水桶里�？吹酵袄镒M了水，我猛地一拉，好重！我費了九牛二虎之力，才打上半桶水�？匆娺@么清的水，我忍不住把手伸了進去，哇，一股涼意從指間一直傳遍全身，把我身上的熱氣全趕跑了，真爽！
我跑進屋，把這個重大的發現告訴爸爸。爸爸笑著說：井水冬暖夏涼，我小時候把西瓜放在井水里，過半小時再取上來吃，就像吃冰鎮西瓜一樣沒等爸爸說完，我就迫不及待地拿了瓶飲料跑出去，把它放到了井水里。過了半小時，我拿起飲料喝了一口，嘿，真的是透心涼！
我想，要是能把井水噴在身上，那該多么涼快��！于是，我找出了奶奶用來澆花的噴霧器，往里面裝了一些井水，往上一噴，頓時，涼絲絲的水珠從空中慢慢地飄落下來，落在我的頭上、身上，好涼爽��！
我要回家了，我向奶奶借了噴霧器，里面裝滿井水。我要把這瓶井水帶回家，讓陽臺上的花兒也感受感受這井水的清涼！
水的作文 篇6
一杯水，能為你解渴，但，在我的記憶中，它還有一個感人的故事。
那是兩年前。放學了，我坐在車上，可能是我既渴又累了，竟然不知不覺地睡著了！我是被報站聲給吵醒的：“您好，下一站，公交總站，請準備下車，歡迎再次乘坐�！蔽伊⒖滔虼巴馔ィ黄吧木跋蟪霈F在我的眼前。呀，真坐過站了，現在只能等下一班車了，唉，今天還有事情呢。
下了車，迎面吹來一陣北風，我不禁打了個寒顫，迅速走到一旁沒有風的地方。此時，總站里除了司機與執勤人員待在溫暖的值班室里吃著熱騰騰的`飯菜外，四周空無一人，況且要乘坐的車一輛也沒見著，估計一時半會兒是走不了了。
還沒兩分鐘，又吹來一陣更冷的風，我縮得更緊了，身上只有一個空瓶子，我舔了一下那干裂的嘴唇，心里想著：怎么辦呢？就在此時，我的目光突然轉向了“司機值班室”，那里面一定很暖和，就在我走向值班室時，我看到了一張紙，上面寫著一行字：非工作人員不得入內，謝謝合作！怎么辦，上面說了不得入內，可是外面這么冷進去應該沒有關系吧！就在我要向前再跨一步時，卻又停下了。不行！這是工作人員才能進的地方，而我不是，況且車可能馬上就要開了呢，不能進去。我又往后退了兩三步。還是進去吧，又不會有多大的事情，外面這么冷，凍著生病了怎么辦？
就在我糾結之際，值班室里走出了一位阿姨：她身穿制服，手里拿著一串鑰匙。她似乎第一眼就注意到了我——不停哆嗦的身體，于是她走了過來，問我：“小朋友，你在等哪一路車��？”不知道為什么我沒有回答，她接著說：“噢，別擔心，阿姨是司機�！� 這時，她似乎注意到了我那干裂的嘴唇，對我說：“是不是渴了？來，阿姨給你倒杯水�！蔽疫�沒來得及回答，她便進去了。過了一小會兒，阿姨就出來了，手上端著一杯冒著白氣的水，遞給我，說：“來，趁熱喝了，別受涼了�！蔽医舆^那杯水，喝了下去，頓時，整個人都暖了起來，阿姨問：“暖點沒？”我這才說了一句：“嗯�！钡攘似�，車來了，我匆匆地與阿姨道別，趕緊上了車。
現在，每當我見到一杯溫水，總會感受著那杯水的溫度，慢慢回顧著那位阿姨的慈愛。
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