暑假的作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去了一大半,但暑假中那些快樂的畫面,在我的腦海中仍然記憶猶新。其中令我記憶最深的就是和爸爸、媽媽一起去馬拉灣旅游。
早晨,我們?cè)缭绲仄鹆舜病?zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳圈,出發(fā)了。我坐在車?yán)铮犞魳罚瑔斨∏鷥海粗S河、稻田,一片綠色……真美啊!不知不覺我已經(jīng)身在馬拉灣了。
我們買了門票進(jìn)去。穿好泳衣,戴好泳帽,拿著泳圈,去沖浪了。我只到一米四深的水區(qū)玩。聽著音樂,挑戰(zhàn)著大浪,在水里還手舞足蹈。頭頂上是溜索,可惜我太小不能玩。
我們又去滑坡。本來我低一點(diǎn)不能玩,不過我一踮腳,正好可以。我排了好長的`隊(duì)。終于到我了,我拿著滑墊上去。從上往下看我都要嚇暈了。幾百米高的塔,下面有六個(gè)通道。像滑梯狀,拐了好幾個(gè)彎。我拿著墊,扒在上面,別人一推,我好像掉下了百米深淵,尖叫著。幾秒鐘,我就到地面了。吃過午飯,又開始玩。不知過了多長時(shí)候,到了傍晚,我戀戀不舍地離開了馬拉灣。
馬拉灣真好玩,不愧為水上樂園。
暑假的作文 篇2
翻開日歷,猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號(hào)了,開學(xué)倒計(jì)時(shí)居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時(shí)光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)校開學(xué)這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當(dāng)筆尖跳動(dòng)的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時(shí),那稍縱即逝的行走在暑假里的時(shí)光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動(dòng)、快樂、生命、充實(shí)便一個(gè)勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間,催促我迫不及待地把美好時(shí)光定格在我的作文中。
我的鏡頭里彌漫著溫馨。
白天,大人們忙碌于工作,我不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子,我一個(gè)人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會(huì)兒的功夫,我已經(jīng)忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心里頓時(shí)美滋滋的。我居然也能成為分擔(dān)家務(wù)的家庭小主人了。晚上,我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機(jī)前,有說有笑靜謐的夜,籠罩在一片無盡的溫馨里,這溫馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰里。
我的鏡頭里充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥,擺脫學(xué)習(xí)的約束,真是偷得浮生半日閑,絕不辜負(fù)這激情似火的夏,該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時(shí)光了。我們一致認(rèn)同好玩的活動(dòng)多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了。可別小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發(fā)展智謀的一個(gè)平臺(tái)。有句話是這樣說的,象棋似戰(zhàn)爭,走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深。下棋關(guān)鍵時(shí)刻,伙伴們都蓄勢待發(fā)、嚴(yán)陣以待,使出渾身解數(shù),想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競爭敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷?duì)手敏銳的洞察力和高深的計(jì)謀,自嘆不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里萬般充實(shí)。
暑假一開始,爸媽馬上幫我報(bào)了興趣班。我的.日子完全被浸泡在忙碌的學(xué)習(xí)中,但也不乏快樂。課堂上,老師忙不迭地給我們傳播知識(shí),我們時(shí)而洗耳恭聽,時(shí)而各抒己見,時(shí)而伏案況思窗外雷聲隆隆,而教室里浸滿了我們渴求知識(shí)的熱心。每當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí),我的心總是甜甜的,就連班上淘氣的男孩此時(shí)也為博得老師一贊賣力地積極投入到學(xué)習(xí)中去。課后,同學(xué)們彼此交流、共同分享課堂收獲。教室里,一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的花兒如雨后初晴的艷陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓(xùn)練,我們成為了學(xué)習(xí)上的競爭隊(duì)友,也成為了在生活中的知心朋友。在補(bǔ)習(xí)班的那段日子,將一直伴我行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里閃現(xiàn)著一個(gè)身處黃金屋,書香溢心間的讀書女孩。
每天除了攻克堆積如山的假期作業(yè)和補(bǔ)習(xí)作業(yè),我還有一個(gè)專屬自己釋放心靈的精神天堂書房。走進(jìn)書房,書架上一排排書高高低低地疊著,密密麻麻地推著,疏疏地散放著,齊齊地排列著。更美妙的是,每一本書都會(huì)神奇地散發(fā)出不同的味道。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困惑、灰心氣餒時(shí),書便帶我與海倫·凱勒交流,告訴我上帝為你關(guān)上一道門,就會(huì)為你打開另一扇窗,一本《假如給我我三天光明》幫我打開心結(jié),樂觀面對(duì)生活;當(dāng)我憂郁難過時(shí),書便帶我來到淘氣包馬小跳的世界里,讓我體驗(yàn)平凡中的歡聲笑語,一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友,陪伴我度過聒噪乏味的夏日時(shí)光;當(dāng)我感動(dòng)生活單調(diào)無趣時(shí),我的情緒會(huì)因曲折的故事情節(jié)悲歡交加,更奇妙的是,我從中學(xué)會(huì)了開始生命中最初的思考。
與書為友,不僅充實(shí)了假期,也讓我學(xué)會(huì)辨別世界的真善丑美。我會(huì)一直做一個(gè)快樂的讀書人,快樂地讀,快樂地用,堅(jiān)持溫習(xí),堅(jiān)持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰里。
那些行走在暑假里的潤澤生命里的光陰即將離我而去,但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼,俯拾皆是。我已經(jīng)將它們銘記于心,鐫刻在未來的時(shí)光里。
暑假的作文 篇3
小食品,這個(gè)字樣我一聽到就會(huì)一蹦三尺高,然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在這些小食品中最讓我回味無窮的鎮(zhèn)嘴之寶就是奧利奧。
看,我的面前就有它。奧利奧的外表可真漂亮,身穿天藍(lán)色的大外衣,上面還畫了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還掛著一個(gè)標(biāo)簽——奧利奧100年,放飛童真一起玩。包裝袋正中央是一塊奧利奧正在泡餅干的畫面,讓人看了就想吃。畫的旁邊寫了一串醒目的大字幕——輕甜夾心,奧利奧巧克力味夾心餅干。下面還有一串英文詞句:Lightly sweet OREO!
再看看背面,上面詳細(xì)地寫了奧利奧的.配料:小麥粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……啊!這個(gè)廠家可真細(xì)心呀!我再往下看,哦,我知道了小美食的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。繼續(xù)往下看,哈哈,原來奧利奧是卡夫公司生產(chǎn)的呀!怪不得這么好吃呢!想我有一點(diǎn)點(diǎn)忍不住了。最下面畫著生產(chǎn)許可證,應(yīng)該是卡夫公司為了讓人們吃的放心、吃的開心而特意準(zhǔn)備的把。一旁就是奧利奧的生產(chǎn)編號(hào)。最后就是奧利奧的有趣吃法,讓人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到這里我的口水可以用一句話來形容,“飛流直下三千尺,疑是口水落九天。”
我撕開了包裝袋,一股股濃濃的香氣撲鼻而來。我忍不住嘗了一嘗,哇!巧克力味、奶油味一起涌上心頭,吃了一塊還想吃。
真是太好吃了,我在這里為奧利奧打個(gè)小廣告:香甜奧利奧,美味又可靠!
暑假的作文 篇4
初二那年,我由于沉迷玩,尤其是上網(wǎng),所以晚上都跑出去上網(wǎng)。久而久之,成績有些后退,班主任就開始追問我,還拿出棒子“威脅”我,情急之下,我和幾位朋友一起逃學(xué)了……就這樣,我還害家人找了好多天,卻只管自己吃喝玩樂,最后 ,也不知怎么回事,我們都被各自的家人找到了,然后我們各回各家。回家后,媽媽說:“你要為你所做的事負(fù)責(zé)。”“負(fù)責(zé)?”我很不理解地回答。“對(duì)啊,你都快初三了,以后還盼望你考高中,現(xiàn)在卻到處玩,一點(diǎn)都不懂事,氣死我了。”媽媽說完就走了。我正在房間里找吃的,爸爸敲門進(jìn)來了,說:“我?guī)湍阏伊藗(gè)可以工作的地方——在菜市場,你去當(dāng)個(gè)賣菜的。”第二天就帶我去了菜市場,把我交給了一個(gè)賣菜的。我每天都要干到傍晚差不多八點(diǎn),一回到家,我就趴在床上動(dòng)都動(dòng)不了。更可惡的是,今天那個(gè)買菜的竟然因?yàn)橐粋(gè)塑料袋而吼了我,我想想都覺得委曲得要命。第二天,我剛睡得舒服,電話響了,我被莫名其妙地叫醒了。正在我惱怒的時(shí)候,媽媽說:“你快起來,菜場那個(gè)師傅打電話來了。”哎呀,才三點(diǎn)多,怎么會(huì)這樣啊?我郁悶極了。賣菜的都這么早的.,媽媽解釋道。
我無奈地來到菜場,那里早已人山人海了,我又得開始干活了。更難熬的是我們那沒風(fēng)扇,中午天氣熱得要命,我又不能離開菜場(那師傅把我盯得緊緊的),我氣死了。終于,我熬過了一個(gè)月,剛要離開,那師傅說:“你還得再干一個(gè)月,才可離開。”我很難過,沒辦法,漸漸地,我懷念學(xué)生的日子了。兩個(gè)月過后,媽媽把我的工資給了我,還為我買了許多學(xué)習(xí)用品和生活用品。后來,我才知道,媽媽是拜托那位師傅收下我,而且工資是媽媽自己付我的,我的鼻子不禁一酸……回到學(xué)校,我不再貪玩了,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了……
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