（精品）實用的暑假的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業。明天我們要去領暑假作業了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質量完成作業。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的.學習計劃：
1、上課一定要認真聽講。
2、不做小動作。
3、不說話。
4、爭取把數學學好，一定要做到個個都很優秀。
計劃已經規劃好了，發現其實有好多東西要學習，希望我規定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。
暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在于春，一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。
首先我在暑假里要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識，這不是很好嗎？
我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品。
你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！
暑假的作文 篇2
今天，第一節美術課，老師竟然讓我們做陶泥，而且還讓我們做泥臉，
大家驚喜萬分爭著從學具袋里拿出陶泥。
大家都開始動手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散，于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀，總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發，看上去像一個黑人。
后來搗事鬼陳侃來了，他拿起我的'塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣，后來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》，于是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。
于是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。
暑假的作文 篇3
今年的暑假，我過得既輕松又愉快，還很有意義。
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉、明清宮苑、清明上河圖等景點。我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢！游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們快樂相處、默契配合。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了秀麗的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分色彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。每個星期天上午，我都去劍橋少兒英語培訓班學習，這既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的'是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！后來，我報名參加了游泳培訓班，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球，或跑步，或到小區健身場所活動。怎么樣，我的收獲不小吧！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩而又有意義的暑假，我希望以后的假期都能這樣快樂地度過。
暑假的作文 篇4
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。
——林徽因
日光透過葉間，灑下點點星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣著期待回到家中，擁抱獨屬于我的花樣暑假。
翻開早已列好的時間表，填的不再是清一色的“寫作業”。拋開不切實際的“整天學習”，我的計劃表里赫然出現了幾個新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經歷那么多個最后幾天補作業的暑假，以及滿耳都是家長催促聲的日子，我和母親達成了共識——我要制訂并遵守一個切實可行的計劃，而家人不能干預我的行動。
想到這，我對未來的六十天頓時充滿了動力。擺出早已準備好的書，便一頭扎進去。
我讀到了歷史的滾滾長江，帝王的無限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒有言語來表達。走進陽臺，望見“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現的`卻是“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內心，詩隨心動的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待，揭開了角落里的畫布，任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳地佇立在夕陽的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長。我走近又走遠，再不愿下筆，此畫此景相依著，一起留在了那日，替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺假日過半，除了完成每日的計劃，作業也寫了不少，正當生日，我打算給自己放個假，給自己策劃一場生日。
“作業記得寫，要我幫你安排生日嗎？”
“不用啦，這個暑假是我做主哦！”
母親無奈，只得連聲說好。
早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學，來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說：“做得不錯，有當家做主的范兒。”我反倒不好意思起來。忽而感激起母親給我的一個個機會和一次次縱容。
家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長著……
于是，我以成長為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
暑假的作文 篇5
時間如梭，光陰似箭，兩個月的暑假生活很快過去了，每個人的暑假生活都過得豐富多彩。我在暑假里也經歷了許多令人難忘的事情，接下來就讓我給大家講一件給我留下深刻印象的往事吧！
8月10號的傍晚，我們伴隨著落日的`余暉和夏日清爽的涼風回到鄉下姥姥家。我干嘛回姥姥家呢？因為我要回姥姥家幫姥爺摘花椒。
我們回到姥姥家的第二天，我、爸爸媽媽、姥爺和姐姐一起去坡地里摘花椒，我們把籃子、鐮刀和水放到車上就出發了。我們來到花椒地，滿樹紅彤彤的花椒就像一粒粒璀璨奪目的小珍珠，在陽光的照射下，閃閃發光。這些討人喜歡的小珍珠，似乎也不甘寂寞，一串一串的湊到一起，似乎在說悄悄話。我迫不及待地問姥爺：“姥爺，這么可愛的花椒有名字嗎？他們有什么用呢？”姥爺說：“這是我們林州的特產——大紅袍花椒�；ń肥俏覈赜械南懔�，位于傳說中的“十三香”之首。它不僅可以做調料，用來炒菜，烤肉，還可以消炎治腫。用途大的很呢！”
我聽了姥爺的話，急忙走到樹下，伸手就去摘花椒。一不小心，我被花椒的守衛神一一刺給扎了一下，鮮紅的血流了出來，我痛的眼角含著淚水，媽媽看到了，安慰我說：“麗楠，摘花椒要細心，要有技巧，一個手要緊緊地抓住枝的主干，另一個手小心地避開花椒旁邊的刺，從根部把整串花椒都掐下來，這樣才不容易被刺扎到。掌握方法以后，不僅摘的速度快，而且花椒還能賣個好價錢。千萬要記住，摘花椒要有耐心，不能著急�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，果然沒有被刺扎到。
通過摘花椒這件事，不僅讓我知道了失敗是成功之母，不管做什么事，都要有三心：細心、耐心、決心，這樣無論做什么事都會一帆風順，馬到成功
怎么樣？這件事至今讓我念念不忘，深深地留在我的腦海之中。
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