暑假的作文7篇【精選】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假時每一個小朋友都向往的，暑假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個暑假的習作班，因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了�？墒菆竺喺律蠈懼@個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們騎著自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度。
我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧!到了�！蔽蚁铝塑�，看見了“青少年活動中心”七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的'路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班�！蔽乙幌搿畬Π�，我怎么沒想到’。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的暑假計劃，作文水平可以芝麻開花節節高。
暑假的作文 篇2
“誰呀，這么早就叫我起床？”我揉了揉眼睛，睡意朦朧地說。我翻了一個身，起來一看，原來是媽媽，“你忘了，今天要水上漂流去啊�！毖僵u我一拍腦袋，終于想了起來，急忙做好一切準備工作。
路上的景色可真美啊﹗鳥兒唱著歡快的歌兒，草兒們正在接受陽光的洗禮，健康的成長�；▋阂矤幭瓤趾蟮谋让溃屑t的`、白的、黃的、青的、粉紅色的，讓人們看得眼花繚亂。路的兩旁不時出現幾朵向日葵，它們朝著太陽公公笑啊，笑啊。如果把這片美景比作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
穿過了林間小路，駛過寬廣的馬路，終于到達目的地了，我迫不及待地去買票，然后立刻沖到岸邊，坐上了橡皮艇，和家人一起隨風漂流。
橡皮艇剛行駛一會兒，我眼珠子一轉，一個惡作劇突然涌上心頭。我拿著水槍讓它喝飽了水，冷不防地朝著一個向后聊天的人來了個后背偷襲，“哈哈哈﹗”我忍不住笑了起來，被我打成落湯雞的那個人也不甘示弱，以訊雷不及掩耳的速度還擊，我不顧自身的安危向對方使用靜波碧浪的方法擊殺，可還沒等我出手，急速的沖擊就把這場戰爭平息了。突然一大撥水向我打來，剛才的沖擊又把我摔了個四腳朝天，啊。我摸了摸碰疼了的頭，一看原來已漂到下游。我們漂著漂著，忽然看到了很多人，他們用惡毒的眼神望著我們，身上充滿了殺氣，不出所料，他們果然不分青紅皂白用水槍噴射我們
你們看，這次漂流有趣吧。
暑假的作文 篇3
說起暑假里的開心事，最讓我開心的事就是釣魚。
那一天，爸爸帶我去釣魚，我們事先做好充分的準備：新買了兩根魚竿，又挖了一袋蚯蚓做魚餌。萬事俱備后，我和爸爸一起乘著車去池塘邊。
已經小暑了，池塘里水波粼粼，有時還能看到魚兒的身影，水面上是不是泛出幾串“小珍珠”。我忙手忙腳地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水里，水花濺起，波紋向四周擴散，我對爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的多！”“好！”
爸爸微微一笑。只見爸爸不慌不忙地裝上魚餌，輕輕放入水里。沒過多久爸爸的魚線動了，只見爸爸動作迅速地把魚竿一提，哈！一條活蹦亂跳的魚被提上水面。這條魚大約有五六寸長，銀色的'鱗片在陽光下閃閃發光，我心里又羨慕又妒忌。心里暗暗想：我要釣到比你還要大得多的魚！這時候，我的魚竿往下一沉，我愣了一下，以為魚上鉤了，就連忙使勁拉魚竿，提出來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳。過了一會兒，爸爸指著魚鉤哈哈大笑：“這就是你釣的魚�！蔽叶ňσ豢�，原來是團破布。我一下子像漏了氣的皮球，我有釣了一會兒，沒釣著，不耐煩了。正準備丟下魚竿到別處去玩。這時，爸爸說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著，難道你想學小貓嗎？”我聽了，恍然大悟，就靜心下來等。果然，沒過一會兒，就釣到一條魚。雖然沒爸爸釣的大，但我也很滿足。
暑假的作文 篇4
在我的腦海中，有許多神秘的小星星，它叫做“記憶之星”。這里面有許許多多不一樣的記憶，都是特別深刻的，最讓我難以忘懷的是今年暑假到上海游玩的一件事。
這是一個風和日麗的日子，我的心情也是萬里無云，因為今天要地去的`目的地——上�？萍拣^。終于在我們面前出現的一個高大的建筑時，就是科技館了，它的外形像一個球體，在陽光的照射下，顯得更加耀眼。頓時，我的心里感到一陣激動與好奇。
我首先去了“動物世界”，這里有許多模擬動物，比如：北極熊、梅花鹿、老虎、長頸鹿、豹子，甚至還有微小的昆蟲，真是形態逼真呀！有時候，還會傳來幾聲吼叫，使人感到陷入了真實的叢林世界里面。
隨后，我又去了的“熱帶雨林”。先聽到了不遠處傳來的流水聲，嘩啦啦，嘩啦啦，順著流水聲，走近一看，原來是偽造“瀑布”的聲音啊，果真有身臨其境感覺。踏上一級級的石階，摸著一塊塊冰涼又巨大的石頭，我仿佛聽到了遠古時期傳來的一聲聲響亮的吶喊。
我來到了“蝴蝶谷”，剛剛邁進第一步時，就不禁稱贊道：“真美啊”！在我們眼前陳列了一排排色彩絢麗的蝴蝶標本，大的、小的，各處各樣，五顏六色，再加上天花板上的蝴蝶模型，就像在蝴蝶在身邊飛舞著，太有趣了。
來到了“蝙蝠洞”，這里燈光灰暗，隱隱約約出現一條光線，四周全是石壁，我摸著石壁一步又步地，小心翼翼地走著，耳邊不時傳來蝙蝠的叫聲，這時我猛一抬頭，“哇，太可怕了”，頭頂上正有一只形態逼真的蝙蝠呢，真是讓人心驚膽戰呀！
在這里我感覺到自然界的奧妙和神奇，讓我懷著對大自然的神秘的心情去探索吧，真是一個難忘的旅程。
暑假的作文 篇5
暑假里難忘的一件事作文一
考試結束了，我們迎來了快樂的暑假。在暑假里，我們經歷了很多有意思的事。這一件，最讓我難以忘記。
那天晚上，我們一家人正出去遛彎時，突然烏云密布，雷電交加，我想，一定是要下雨了。媽媽說："快下雨了，別往遠走，等會雨下大了，就回不了家了."于是，我們就在離家不遠的小公園待了一會。
我看見人們都在往回家跑，我想，一定是怕等會雨下大了不好往回家走。他們是那樣著急，好像有什么重要任務等著他們似的。
我們玩了一會，果然下雨了。雨點是那樣大，好像都快把大樹敲打得無精打采;雷聲是那樣響，人們似乎都震耳欲聾了；閃電是那樣亮，人們的眼睛好像都快看不清別的東西了。我趕忙和爸爸拿上傘，和媽媽一起撐著。媽媽說："你的個子太低了，我撐傘吧！"我想，的確是這樣。我隨口說了一句：“好吧�！币婚_始，傘還是平的'�？蛇^了一會，傘就向媽媽那邊傾斜了。于是，我和媽媽說：“我拿上傘吧！”媽媽說：“好吧。”突然，爸爸不見了，我扭頭一看：他原來在冒著雨跑。這一幕，媽媽也看見了，她說：“讓你爸也鉆進來吧!"我說：“好吧！”可我喊了他好幾聲，他似乎也沒有聽見。又過了一會，雨好像下得越來越大了。不過，我們也快到家了。我突然又看見爸爸“沖刺”過來�？此莻�樣子，可真像賽跑時，自己好像要得冠軍似的。我和媽媽看了都哈哈大笑，差點笑破了肚皮。
這真是一場有意思的暴雨��！這件事會永遠印在我的記憶里。
暑假里難忘的一件事作文二
暑假已經結束了，新學期開始了，但暑假里的每一件事都還歷歷在目，最令我難忘的事就是把心愛的滑板給弄丟了。
那天晚上，吃過晚飯，我像往常一樣滑著滑板和姐姐一起去文化廣場游玩。我滑著滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛買飲料。因為滑板帶上去不方便，所以我就把滑板放在人多的地方，高高興興地上去了，可下來的時候卻變得愁眉苦臉了。你知道發生了什么事嗎？讓我告訴你吧，我的滑板沒了，那可是媽媽花了三百元錢買給我的。很擔心回了家老媽知道這件事以后我可就插翅難逃，一頓毒打是肯定的啦。
滑板沒了，人還得回家啊。只好硬著頭皮拿姐姐的電話打給媽媽，打通電話后我剛說完這件事，媽媽就大吼大叫“別回家了，怎么沒把人給弄丟、、、、、、”幸好老爸在家，接過電話說：“寶貝，沒事，回家吧�！钡疫�是很害怕，在爸爸的袒護下，我終于沒被老媽揍。
我本以為天下無賊，誰知有人順手牽羊，把我心愛的滑板帶走，我傷心極了。通過這件事我希望天下太平，不屬于自己的東西不能要。
暑假的作文 篇6
一個愉快的暑假總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是
最大的快樂了.
暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的.秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中.傍晚的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好時光.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰斗精神。
這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學生作文網站上()建立了自己的作文本，已經發表了4篇作文了。我在作文網站上，看到了其他同學的許多作文，對自己有很大的促進。每當我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發表作文的熱情更高了。我還想在網上結交幾個喜歡作文的朋友，互相學習，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。
暑假的作文 篇7
當太陽高高地懸在天空，
對著我露出暖暖的笑臉時，
我就高興地想到，
暑假來了。
我在想，
這暑假一定會好好的玩吧——
去無垠的`大海邊嬉戲；
去繁忙的大街上淘寶；
去寂靜的大道上飛馳。
但是媽媽卻對我說，
要去補習。
于是我的美夢就被打破了。
我夢中多姿多彩的生活，
變成了我的單調暑假。
于是我再一次看不到太陽的臉，
但當我看到它時，
我覺得太陽在對著我嘲諷地譏笑。
我又開始努力地趕作業，
按老師的話說，
在數字里愉快地暢游，
在字母里悠閑地漫步，
在文字里歡樂地汲取。
太陽終于從窗戶里透出金光來，
灑了我一身。
我伸了伸懶腰，
將視線移到了白板上——
老師在上面密密麻麻地寫滿了字。
唉——
我的單調暑假！
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