(推薦)暑假的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
我們住的房子可都是高高的大樓啊，怎么會是在地里呢？別著急，現在就讓我帶你去這本書里走一圈，你就會知道答案了。
由由和小胖是城里的兩名小學生，今年暑假他們去了一個叫貓耳朵洼的小村子，在那里他們看到了很多新奇的東西：有跟馬很像的毛驢；有會變色的珍惜的.大鳥；有臥在地里的小房子，黑洞洞的，仿佛訴說著無窮的秘密；還有那聰明的小刺猬家族，刺猬爸爸負責去地里選西瓜，刺猬媽媽和孩子們負責田邊的接應，他們齊心協力地偷三個大西瓜。哈哈，你都不知道，那個小刺猬可有趣了，當人們發現它們的行蹤時，它們拔腿開溜，有一個跑得慢的，便蜷成一團，裝作了一塊大石頭，若不是大鐵哥厲害，還真沒有人能識破它的詭計呢……
我是在止不住的笑聲中看完這本書的，它帶給我了歡樂，也帶給我了向往，好想自己就是書里的那個主人公，好想自己也過一個那樣有意義的暑假，好想去聞那書里說的生活的氣息，好想去看那不一樣的世界，好想——好想啊！而不是像現在這樣奔波于補課班。
暑假的作文 篇2
我像盼星星盼月亮終于把屬于自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。
雖然很熱，但是快樂的暑期就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣魚就是非常動聽的一首。
這是一個陽光明媚的一天，太陽公公笑瞇瞇地將它火辣辣的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我和爸爸帶著魚桿、水桶和魚鉺，頂著烈日到河邊去釣魚。
到了河邊，我們先往河里撒了些魚餌，聽爸爸說，這樣可以引來更多的魚。轉眼間，魚食浮在水面上，一群群魚像趕集似的`聚攏在魚食旁。我們連忙把魚餌放入魚勾，把釣魚桿甩入水中。爸爸在一旁拿出一本書，津津有味地看了起來，我的眼睛死死地盯著浮標。突然，我發現浮標動了一下，我心里暗暗高興，趕緊提了起來，可惜魚沒釣著，爸爸微笑著對我說：“孩子，釣魚要有耐心，等待也是一種樂趣，浮標動一下是魚碰餌，再等幾秒，魚就上鉤了，這時提桿，魚就釣上來到了�！边^了一會兒，我看見浮標又動了，我學著爸爸教我的方法，等了一會兒，我奮力一提，一條大魚在鉤上跳，我輕輕一甩魚桿，一上午過去了，我和爸爸釣了十幾條魚，我們提著沉甸甸的水桶，帶著豐收的喜悅，興高采烈地回家了。
這天，我明白了一個道理：浮標動一下是魚碰餌，再等幾秒，魚就上鉤了，這時提桿，魚就釣上來到了。
暑假的作文 篇3
一轉眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂而充實的。
暑假是什么？是快快樂樂地玩！云南風景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說，云南最好玩的還是石林。來到石林，我早已按耐不住我激動的心情，東看看，西瞧瞧，來到了聞名遐邇的石林，誰不激動？我們沿著羊腸石道步行，來到了石林的標志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢磅礴，正好與石林的景致風格相呼應。我想：這么有意義的景色，不拍張照片多可惜呀！于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來，擺好姿勢，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說沒有一塊是重復的，沒有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的阿詩瑪，有的像大�？駷憽Ｎ覀儊淼搅艘粋�亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石�！保挥勺灾鞯馗袊@到：“哇，真是太美了！”看到這些奇石，我不禁想問問它們經歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場景，難道沒想過放棄嗎？后來我發現我這個想法是幼稚的，只有用長久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬人景仰的'石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實現生命的價值。
暑假是什么？是開開心心地學！光玩不學，荒廢學業，怎么行？這個暑假我找蔣老師學數學。蔣老師說話很風趣，記得有一次，我們在學平方根，蔣老師指著根號三說：“你還記得《愛情公寓》里那‘孤獨’的根號三嗎？”“記得！記得！”我饒有興趣地說�！拔椰F在給你講講為什么說根號三‘孤獨’，你看這個根號三沒有人去計算它，人們只會在它后面加上一個根號就沒了，所以叫‘孤獨’的根號三，很多算式都是這樣，知道了嗎？”他說�！斑�！真有意思！”我笑得可開心了！這樣有趣的知識傳授充滿了整個學習過程，學習氣氛很輕松，自然就學得很愉快。一節課下來，老師所講的內容，在快樂中理解，在快樂中接受，在快樂中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開心的學習氛圍中，我一定能碩果累累。
暑假是什么？是無憂無慮地讀！暑假到了，我終于有大把大把的時間看書，可開心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長了我不少見識。當書一頁一頁地從你手尖翻過，這種感覺是美妙的，是寧靜的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么？是盡情地運動！生命的價值在于運動，堅持一個學期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了？當羽毛球，籃球從你指尖滑過，我熱血沸騰，當跑步腳尖與大地零距離接觸時，就會有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。
暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對生活的追求；暑假是充實的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價值；暑假更是快樂的，它使我時刻在體驗生活，享受生活。
再見了，我的暑假！
你好，我的新學期！
暑假的作文 篇4
暑假快要結束了，在這個暑假里每天過的很充實、快樂。
每天我會先把功課做好，然后媽媽一休息就會帶我出去游玩，或去圖書館看書，還有就是去一些美麗的大自然享受時光。我最喜歡的是去外婆家隔壁的一個小鎮，那里有個叫五牯塘的小鎮，鎮的附近有座美麗的山谷名叫“蝴蝶谷”，這是個還沒向外發展為旅游的地方，但是已經有很多人知道而且有很多人來玩了。來到谷口要坐小船進山谷里，我一路坐著船一邊欣賞小河兩邊的景色，真是山清水秀、空氣清新。小河邊的樹上傳來小鳥的叫聲，聽著像是在歡迎一樣。
經過30分鐘終于來到谷中了，一下船往里走不遠就看見了一條長長，清澈見底的.小溪，水不是很深但很清涼，我興奮的把鞋子脫了走進水里，嘩！真是舒服，那冰冰涼的透入人心。大家一路往前走看見有其他人在玩、在游水，很多小朋友也玩的很高興。我和表姐、媽媽也玩起水來了，你潑我，我潑你，玩得衣服都濕了，我干脆整個人泡在水里面去。玩過水后，來到一處平地里突然看到有好多蝴蝶在那飛舞著，五顏六色的很美麗，我心讓媽媽幫我拍了很多照片�？粗@美麗的山谷，我以后每年還要來這玩。
暑假的作文 篇5
今天早上，我起的很早很早，因為我要去鄭州，河北，天津這些地方去玩。我先去的地方是鄭州。我和媽媽坐了很久的車，終于到了。小姨在車站接我和媽媽。一天過去了，我們早上開了一個小會，小姨說："咱們可以去綠博園，動物園和人民公園。"我妹妹異口同聲地說："我們要先去動物園后去人民公園。"媽媽說："好，聽們們的。"我們來到動物園有大象，大猩猩，金絲猴，猴山，袋鼠。我最喜歡大象，因為大象的鼻子很長可以把吃的放到嘴里去。
我們坐火車去天津，到了天津舅舅來接我們了。我在舅舅家里看電視。又過了一天，舅媽帶我們去超市買衣服。晚上我們一起捉魚。我一捉就是好幾條魚。買衣服和捉魚我最喜歡捉魚。今天晚上舅媽給我買了一個網了，我頭低著，網子舉著，手電照著，游來了一條錢，它跑出我的'網子。我又把它捉住了，放到了瓶子里。
我的暑假真好玩。
暑假的作文 篇6
寬容是一張木椅，它可以承載殊途同歸的人；寬容是一頂雨傘，它可以包裹兩顆冰冷的心。心胸有多大，寬容就有多大。
下午，我要獨自回家，在街道的一個拐角，我把立在旁邊的一個遮陽傘惡作劇的搬倒，在主人的哭聲中笑嘻嘻地跑掉，伴著徐徐清風，縷縷陽光，我跳步走到醫院門口想休息一下。
休息片刻后，我邁出一步，呼我驚訝道，北風呼嘯，枯樹干枝，烏鴉悲叫，一件黑風衣遮天空，很快雨嘩啦啦就降到地上。不一會地上就出現成千上萬的漣漪，猶如邁開的花朵，頓時街景又呈現出別樣的美麗，話說回來，這傾盆大雨的，我怎么回家呀？
時間一分一秒無情的流逝，我凍得手腳蜷縮在一起，透過雨簾不弱電地看到路人五光十色的.雨衣，雨傘點綴在雨中……哎！沒有手機，也沒干冷，嘴里悲嘆著&ldqu;倒霉呀。
小弟弟，過來，用我的雨傘吧。雨變小孩，我重新燃起了希望。那位大叔二話不說，把手中的雨傘遞向我，我接過雨傘，分明感到連傘把都熱乎乎的。
我們只撐一把傘，身子貼地近近的，但我依然看到他半個身子在雨中淋著，一種暖流涌上心頭，眼睛有些濕潤了。
邊走邊聊中，我知道了他的身份，他就是工作在那街的拐角，以修鞋為生，其實，他早就看出我就是那個搗蛋鬼……
到了我家，我讓他進來休息一下，他說不了。我還以說了些對不起，謝謝你之類的話，可有些語無倫次了，大叔微笑著，轉頭走了，我則目不轉睛地注視著他在雨中那若隱若現，飽經滄桑的背影，我想這就是人間最美好的雨傘吧
暑假的作文 篇7
那是暑假的一個晚上，天氣異常炎熱。
我的嘴太干了，我想吃蘋果。我走出房間，拿出刀子和蘋果，坐在樹下，用水果刀小心翼翼地削蘋果皮。過了一會兒，我看到媽媽還在削蘋果�？吹竭@里，我想:這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果。她會覺得熱嗎？所以，我問媽媽，“媽媽，你熱嗎？”母親微笑著回答說:“不熱。你先去扇子底下玩一會兒，等我刮完了再拿來給你�！钡藭r此刻，我母親的頭上布滿了閃閃發光的汗水。她覺得很奇怪，問:“那你為什么出汗？”媽媽笑了笑，什么也沒說。
我馬上意識到:媽媽頭上的汗水意味著她媽媽很熱。他曾經說過我們應該尊敬長輩。我會扇我媽媽，這樣她會更酷。因此，我走進房間，拿出我的扇子，來到我母親身邊，使勁扇她。我媽媽覺得涼快多了，她的`汗水也不見了。我媽媽看到我頭上的汗水，開心地笑了。她稱贊我是個好孩子。蘋果被剝掉了，我咬了一口，甜甜的，這是甘露，不，這是我對母親的味道和母親咸汗混合在一起。
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