描寫樹的作文集合【7篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫樹的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1
在媽媽工作的廠里有一棵很大很美的大樹,它是1989年栽上的。
一到夏天,樹上的葉子長的格外茂密,樹干那么筆直,成了鳥的天堂,它們唧唧喳喳的好象在議論什么重要的事情。每當我們走到那棵大樹下,一群群的小鳥就從樹上飛出去,好象害怕我們捉到它們,每次我和媽媽路過那里總要看上幾眼。冬天到了,雪爺爺好象特別喜歡那棵大樹,所以那棵樹上的'雪格外多。雪爺爺害怕大樹著涼,特地送給它一件雪白的大衣。春天來了,大樹脫下雪爺爺送給它的大衣,穿上了春姐姐送給它的綠色的襯衣,大樹穿上它不冷也不熱,正正好好。秋天到了,秋奶奶給大樹披上了黃色的衣服,秋天有點涼,秋奶奶特別照顧了一下大樹。
一年四季都青睞那棵大樹。
描寫樹的作文 篇2
松樹這個名字大家都很熟悉,因為他的精神永遠的存在我們心中······
首先說說松柏的樣子吧!松柏,顧名思義,就是指他擁有松樹的氣魄和柏樹的精神(這只是我個人的'說法,請大家見量!),他的葉子呈針型,蒼翠欲滴,如一塊大大的翡翠挺立在地上,又如一個沖鋒的士賓,堅定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀,起碼也要兩個人才抱得住。站在松柏林,渾身都浸在這個蒼茫的世界·····
松樹,如一個堅定的士兵。挺立在哨站,永遠那么魁梧,那么勇敢,毫不退縮,永遠不屈人之膝下。堅定,倔強,種種精神從這快翡翠中閃射出來。冬天,北風呼嘯,只有松柏依然挺立著,寒風刺骨,樹們更光禿禿,只有松柏毫不退縮著為白茫茫的大地奉獻著一絲綠色。
松樹是永不屈服的,我們也要向它一樣,做一個愛國守法的好少年,決不屈服于小人!
描寫樹的作文 篇3
一天傍晚,我在小區里散步,突然發現一棵山茶樹下“躺”著一些樹葉,它們晶瑩剔透,綠得發亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。
我在家仔細端詳了這片綠葉,只見它有雞蛋大小,是個扁平體,它的全身布滿了細小的葉脈,像是四通八達的高速公路,又像是縱橫交錯的江河溪流,多么神奇!
我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細,我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來,仔細地又瞧了一瞧,原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的.電鋸,由此,我又聯想到了木匠的祖師爺——魯班發明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發,發明了鋸子,看來大自然真是我們人類的良師益友呀!
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,真是沁人心脾,舒服極了。
我突發奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來的味道肯定也美味極了。頓時,我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺得有一點兒苦,又有一點澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時,我又覺得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時珍呀!
看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽光下它會進行光合作用,合成養料,奉獻給大樹,還能為人類凈化空氣,減少噪音,美化環境。葉落之后,還給大樹當肥料,把自己的一身奉獻給大樹。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!
想到這兒,我不禁又想起古人的詩句:“落花不是無情物,化作春泥更護花!
我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無聞,無私奉獻的葉子
五年級:若離相惜
描寫樹的作文 篇4
我家院子里有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹干。
每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發現它長出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個大。結果它贏了,它的“手”還在不斷的長呢。
夏天我來玩的時候,聽到一個“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來是梧桐花開了,我摘了幾串花約同學來玩。她們一進院子說“你放屁了”,我說“沒有?”她們捏著鼻子說“好臭!”,過了一會兒我才想起來,哦!原來是梧桐花。
秋天葉子黃了,它們隨風飄落,我又和小伙伴一起來撿樹葉,比賽誰撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對梧桐樹的感謝!
冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學們用樹枝來滾雪球、堆雪人,比誰滾得又快又大,堆得又高又好看。
一年四季它都伴隨著我成長,它上面記錄著我的悲歡離合,它讓我童年有了無盡的`快樂回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時,就向它傾訴。我和同學有矛盾了,便圍著它唱歌、跳舞,我和同學又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠也抵不過梧桐樹一年四季對我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。
描寫樹的作文 篇5
冬天來了,萬物都進入了沉睡形態,而冬天的樹葉是最有收藏價值的。今天我早早地起來去觀察樹葉。我發現有“成千上萬種樹葉”,我首先拿起了一片楊樹葉,發現它很綠還很濕;我又拿起一片落地時間比較長的楊樹葉,發現它像黃金一樣,而且它還很干;我又拿起了柳葉,發現它可以制成工藝品,我想:下次拍賣會我一定要用你做工藝品!大自然的.樹葉還有很多,有的可以做成工藝品,有的可以招蟲,大自然可真奇妙!
描寫樹的作文 篇6
校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯,樹也長得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級從別的移栽的,聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十大樹杈兒,大樹杈上又分出許多小樹杈兒,小樹杈兒像比賽伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔,也像個守衛在校園里的衛士,還像把參天的大傘。
松樹的樹葉非常稠密,長在小樹杈兒的.頂端和中間,一簇簇的,每簇上車五根葉子像四五個兄弟姐妹聚在一起。春暖花開時,像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色:是翠綠色的、另是深綠色的。翠綠的葉子是剛長的,手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長有一段了,手摸上去硬梆梆的,一不碰上了葉尖,有點痛,點癢癢的好舒服啊。
松樹一年四季長青。是炎熱的夏天,寒冷的冬天,她們總量像精力旺盛的年輕人充滿著生機。
這四棵松樹,校園更美麗了。
我喜歡這四棵松樹!
描寫樹的作文 篇7
我們學校有一顆高大挺拔的枇杷樹,它大概有二三層樓房那么高了,聽蔣老師說:“這棵樹已經有二十幾歲了!
看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽光下越發綠的發亮,整個像一把金色的大花傘,葉子的背面毛茸茸的,聽說還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團團,像是在開小組討論會呢,說著說著,有的成熟的.枇杷一不小心離開了樹枝媽媽,投向了大地媽媽的懷抱,有的撥開綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流,因為枇杷甜甜的,有點酸味,真叫人吃不夠。
我喜歡我們學校的枇杷樹,它陪我們一天天長大,看著我們一天天讀書。
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