描寫樹的作文400字

時間：2026-05-04 13:12:39 樹

描寫樹的作文400字8篇【優】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文400字8篇【優】

描寫樹的作文400字篇1

　　午后我獨自騎著自行車來到公園找秋天。陽光透過樹葉照在地上斑斑點點。秋天的樹葉是千姿百態的，有綠色的、有金黃的，有紅色的……

　　其中，給我留下最深刻得樹葉是——楓葉，像雄雄烈火一樣鮮艷，是那么的富有生命力，楓葉葉片呈龍爪形正好五片就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛極了，它的邊緣還不規則地鑲著一圈花邊。近看，是一個個紅紅的大手掌；遠看，是一團團的火焰在燃燒著大地。楓葉象征著秋天到來的意思，那時，楓葉就會變得特別紅，香山紅葉，就是一大奇觀，那真是紅葉滿山。

　　銀杏樹的樣子很奇特，它就像一把扇子，上面密密地布滿葉脈，一半綠，一半黃就像被誰染了顏色，一陣風吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下，色彩斑斕，是那么靈動，那么美妙，仿佛一下走到了童話世界。

　　我又在地上撿到了一片山白蠟樹葉，樹葉周圍是一些很小的刺，不小心用手一摸，它就會扎你一下。它身上的.莖很多，數不勝收。就像人生的道路經常會碰到不順心和失敗的事，但只要堅持，就一定會得到快樂，幸福一生。

　　秋天的樹葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我期盼著下一個金秋的到來。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

描寫樹的作文400字篇2

　　梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有這么幾棵又高又大的梧桐樹。

　　它們的葉子長得特別整齊，樹皮灰綠活灰白色，而且格外的茂盛，密密層層。每當春天的時候，總是碧綠碧綠的，抽出了新的枝條，長出了嫩黃的花苞，好像在為我們帶來春的喜悅；夏天，太陽火辣辣的照著它的葉片，仿佛照耀著金光，讓人覺得那樣美麗，那樣有活力；秋風瑟瑟，有的梧桐葉還是綠色，但明顯沒有原來那樣碧綠了，而有的早已變黃，甚至飄落到了地上；冬天到了，風爺爺來了，它們都開始翩翩起舞，不久，樹葉全落光了，只剩下粗壯的.樹干。不過，不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹，我都非常喜歡。

　　梧桐樹的壽命一般在百年以上，花期4—5月，頭狀花序球形，雄花有4—8個花蕊，雌花有6個分離心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高，不僅可以美化環境、凈化空氣，而且還有它的種子可食，亦可榨油，也能藥用，引用性味、甘、平、無毒，功用補氣養陰，明目平肝，烏須發、還有清熱解毒的功效呢！

　　聽了我的這么介紹，你也大概了解了一些關于梧桐樹的外部特征或是價值了吧！那么，你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹吧！

描寫樹的作文400字篇3

　　柳樹無處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤的南方，甚至在沙漠與海港到處都能見到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長著無數棵年輕的柳樹，它就好像一個個環保小衛士一樣守護著我們的江河。

　　年復一年的四季變化它都是默默無聞的守護在沿江的兩旁，春天它給人們帶來美麗與生機，夏天他為人們遮擋太陽，秋天他給我們增添了無限的風光，冬天它默默的思考著下一個春天的美麗。

　　又是一個春天到了，一場春雨過后，柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽陽的陽光下吹來一陣陣暖風，它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長發”。

　　夏天里，在陽光的哺育下，柳樹的'“長發”更加濃綠美麗，隨著風兒飄動，就好像一個個可愛的小姑娘舞著長發在跳舞，慶祝“六一”兒童節一樣！

　　到了秋天，柳樹也不想落在那美麗的菊花、桂花的后邊，它想法兒把自己的“長發”也染成了金黃色的，就好像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發女郎。

　　冬天開始了，它為了下一個春天的美麗竟然把自己的一頭金發全部給剃光了，變成了一個光禿禿小和尚，在那漫長的冬天靜靜準備迎接下一個春天的到來。

　　柳樹，它太可愛了，以前我總對它漠不關心，現在才知道我們人類是離不開它的，它保護著環境，是我們人類的保護神，也是我們地球的保護神。我愛你，美麗的柳樹。

描寫樹的作文400字篇4

秋天的樹葉多姿多彩，有如金子般的銀杏葉，有火焰般的楓葉，有兩種樹葉我特別喜歡，它們就是銀杏葉和楓葉。

　　有一天，我下樓散步，走著走著，發現有許許多多扇形的小葉子，遠看如同天上落下來的金子，近看像一把把舒展開來的金色小扇子在向我招手呢，我是多么喜歡那些可愛的黃色小精靈啊！

　　我在地下撿了一片小葉子細心看了看，看到銀杏葉上面有無數條敞開的“花紋”。一陣微風吹過，所有的銀杏葉一起晃動，有些葉子落了下來，就像天上灑下了金子，仿佛要送走夏姑娘，要迎來秋爺爺，我被他們震住了。看著銀杏葉那美麗灑脫的舞蹈，忽然我又看到幾片小葉子落了下來，我不住地觀察著他們，真舍不得它們的離去。

　　我告別了銀杏葉，繼續走著，路過一大片紅色樹葉，它們像英勇善戰的戰士，它們挺拔的'身姿好像告訴別人，誰也別想進入它們的領地。我不由的停了下來，觀看如此美麗的景象，我拿起地下的一片葉子，看到那片葉子原來是楓葉，楓葉是爪子形的，就像我們人類的手掌一樣，好像隨時都可以抓起東西一般。如果我們再仔細看，可以看到楓葉上有好多歪歪的細線。不知不覺我走到了樹底下，我看到仿佛有一把大傘在幫助我擋雨，突然，有幾片楓葉落了下來，落到我頭上，我頓時覺得好癢，我從頭上拿起楓葉再觀察，發現跟前面的那個條紋不一樣，它們很對稱。

　　看來所有葉子都有各個葉子的特點，我總結出來我們要留心觀察世間的每樣東西，這樣才能體會到大自然的美好。

描寫樹的作文400字篇5

　　我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅強的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹。

　　春天，正是樓花盛開的季節，桃園里一片粉紅，像燦爛的朝霞。桃花有五個瓣，每個瓣都非常精巧。花蕊是桔黃色的，花蕊中的`花絲像孔雀的尾巴一樣，它們如簇擁在一起的宮女在翩翩起舞，桃花有的已經怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。

　　桃樹，不但有芳香美麗的花朵，它還會結出可口的果實呢!到了夏天，桃樹就結出大大的果實，這時，你摘下一個桃子，剝開外皮，再吃上一口，頓時，感到酸甜可口，清爽無比，。

　　秋天，桃樹上的葉子紛紛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會兒它們就消失得無影無蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續為桃樹輸送營養，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”啊!

　　桃樹不但花美，而且果實美味可口，既為祖國大地閉關添色彩，又為人們的健康奉獻自己的果實。啊，桃樹，我愛你。

描寫樹的作文400字篇6

　　珠江道小學是我的母校，雖然校園不大，但是她在我的心中永遠是最美的，尤其是那幾棵高聳的楊樹。

　　春天，楊樹抽出嫩芽，大雨過后，樹葉中夾著玲瓏的雨露，在陽光的照耀下，閃閃發光。每天我進校園的時候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，楊樹散出大量的楊絮，似鵝毛大雪。

　　夏天，烈日炎炎，此時，楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風吹過，葉子發出“沙沙沙沙沙”的聲音，似沙場點秋兵，又疑似傾盆的大雨。

　　秋天，楊樹幾乎光禿禿的'，滿地枯葉。瘦長的身體在風中搖動，抖著身上的那即將落地的殘葉，但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風后回旋落地了。

　　冬天，楊樹已沒有了葉子，但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭，它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲，為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。

　　我們都愛自己的校園，她也許是一座美麗的花園，草綠如茵，她也許只有幾棟平房，幾棵老樹，一個小操場。但不管怎樣，在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時光。

描寫樹的作文400字篇7

　　杏花今天早晨，無意中發現我家的小杏樹開花了。在晨曦中，只有幾朵在微風中搖曳，其余的還都是花骨朵，脹脹的，上面頂著一抹胭脂紅，禁不住縐了幾句：似開未開含煙眸，半白半紅凝香腮。這些花骨朵也許要兩三天才會開吧，心里這樣盼望著。誰知，經過一上午陽光的愛撫，大部分花骨朵竟然開放了，我有些嫌它們太沉不住氣了。

　　遠遠望去，好像幾點輕雪飄落枝頭。走近細看，越發覺得嬌艷無比。薄薄的花瓣，猶如透明的絹紗；嫩黃的花蕊，好似明亮的眼睛；紫紅的花萼，如同漂亮的裙子。一串串，一簇簇，開得那么繁盛，那么熱烈。我又想起小時候與杏花有關的一些事來。

　　那是一個物質極度匱乏的時代，很多時候飯都吃不飽，農民們更沒有心思去養花種草。

　　記得村小南面曾有一片杏林，每到春天杏花開放的'時候，都像一片緋紅的云霞飄落在那里。

　　常常在放學后，趁著看林人不注意，偷偷地折一段未開的花枝，拿回來插在一個清水瓶中，然后把花瓶擺放在當門的條幾上，慢慢地欣賞花兒開放。伙伴間還要比誰的花開得時間長，優勝者把那當作莫大的榮耀。杏花很普通，不像梅花、菊花那樣受文人青睞，他是老百姓的花，寄托著老百姓對美的憧憬。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

描寫樹的作文400字篇8

　　今天，老師捧出一個大大的柚子，并說：“今天我請你們吃柚子。”話剛說完，我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣，像一個黃橙橙的大鮮桃，又像一個金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說；“現在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳。”說完，老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學爭先恐后的'搶著柚子。

　　過了一會兒，我看見還在第三排，心里急死了，快點!快點!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過來，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說：“好香啊!”老師說：“現在可以吃柚子了。”我們教師里一片歡呼聲。老師用刀切開柚子，我們發現皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說：“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮。”老師又用力把所有的皮都剝去。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉，老師拿出一片果肉，輕輕地撕去果肉外面的皮，頓時，露出晶瑩透亮的果肉。老師說：“現在正式可以吃柚子了。”我們都說：“耶!”輪到我們第四排時，我們迫不及待地涌向講臺。

　　我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺得很開心!

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