抒情作文(經典7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的抒情作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1
今年秋天,我就10歲了。在我的成長過程中,有快樂也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂,也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂中成長,因為我有一個溫馨的家,我有疼愛我的父母。在家里,他們不僅僅是我的家長,也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定,我也有投票權。我有自己的空間和自由。功課完成后,我可以自己安排時間:看課外書,看動畫片或玩電腦。我喜歡把時間花在寫科幻小說上,老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長的過程中,我被愛包圍著。知道什么是親情,也懂得了如何去學會滿足,學會寬容。有時,父母為我的事發生爭論,而我在他們的'爭論聲中正悄悄地成長著,等他們回頭發現時會說“我家有兒初長成!” 我在快樂中成長,因為在學校里有關心學生的好老師和可愛的好伙伴。世界這么大,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以就有了那份追求,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我的生活,它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識也跟著我的個子往上長,這是多么令人愉快的事!絞盡腦汁解出難題后的快樂很難用語言來形容。每周我們都有快樂星期四,和老師同學們一起陶醉在杭州四季不同的風景中,真開心!成長過程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍,學會幫助,學會分享,學會探索,學會分辨 …… 成長中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠實的人?自己太誠實會不會吃虧?我要不要繼續誠實?一出門,我也會煩惱,為什么很多人開車和走路都不愿意遵守交通規則?為什么盲人通道變成了擺設?為什么有人在公共場合抽煙?為什么有人會去破壞公物 ……
看來, 隨著年齡的增長,煩惱會越來越多。但快樂是記憶中最讓人愉悅和回味無窮的。對于我來說,快樂就是一切!
抒情作文 篇2
每個人都有一雙手,但是,我爸爸的手卻與眾不同,那是一雙靈巧、堅實、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大,在蒼白的皮膚下,突兀著粗粗的,藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著長長的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕,那是爸爸小時候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的`手。記得有一次我頭痛發燒,我躺在床上一動不動,爸爸在我床邊焦急地走來走去,時不時地用手撫摸著我的頭,我頓時感到溫暖。我爸爸的手,還有一個最特別的地方,它是多功能的。有一次,我家的電燈壞掉了,我們仿佛進入了黑暗的世界,借著微弱的燭光,爸爸拿起工具,把電燈給修好了,我們又離開了黑暗的世界。還有一次,相框角不知掉哪去了,爸爸坐下來耐心地想辦法。突然,爸爸想出辦法來了,他拿來鐵衣架,把它彎成個架子,一撐,鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次,我的小黑板壞掉了,爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了,我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛爸爸,更愛爸爸那雙有力的大手,他扶持著我,溫暖著我,關愛著我。
抒情作文 篇3
此岸的人想到彼岸去,彼岸的人想到此岸來。 ——題記
因為不滿足,人類才得以發展,人們苦苦地追求著自己的夢想,為此終其一生。我站在此岸,遙望彼岸的花朵。彼岸花絢麗奪目,使我腳下的這片草看起來更加卑陋不堪,我便千方百計地想要到對面去,即使心力交瘁。
蕭伯納曾經說:人沒有理想就如同鳥兒沒有翅膀。我不愿做沒有翅膀的鳥,于是我坐上了柏拉圖的'船。理想國中到處都是遙不可及的夢想,就像無數多的泡泡,一除碰就破碎。
而我卻一如既往地規劃著我前進的藍圖,小心翼翼地走每一步。但卻又常常責怪自己,常常后悔,我想那是因為我還沒有到對岸去,所以我現在的一切都并不完美。
彼岸花千姿百態。最誘人的三種叫做金錢,名譽和權利。我幾乎看到了自己眼中貪婪的光芒,映射出一個念頭:到對岸去,不惜一切!
我放棄了此岸原本平靜悠閑的生活。我固執地以為彼岸的日子遠比此岸愜意許多。那里一定五光十色,金碧輝煌,比起先前單調的藍天綠草來說,更是一種享受。
我失去了很多的時間和情感,終于到達了彼岸。
這里連空氣似乎都醞釀著葡萄酒的香味和胭脂的氣息。
我的頭沉沉的,飄飄欲仙。這對于從未涉足過的我來說,就像一個幻境。鉆石般的花朵,翡翠般的樹葉。整個世界都在我的眼中閃爍。是的,這一切都屬于我了,我欣喜若狂。
躺在碧玉做的巖石上,我抬頭看天。天,灰蒙蒙的,好象有人在哭泣。過往的人們身上叮叮當當地響,他們的臉上總有一種奇怪的表情:似乎是笑,但有不太像笑。仿佛在他們每個人的周圍都有一團霧,讓你看不透,摸不著。
他們從來不關心我。有的人對我不理不采,有的人卻對我阿諛奉承奉承。我漸漸開始厭倦了。
抒情作文 篇4
隨著時光的流逝,姥姥的臉上布滿了皺紋,在皺紋里我看見了歲月的滄桑,但那一幕永遠的刻在我的記憶中。一個瘦瘦的就精神的老人,在三年前的.一個夏天走了,姥姥的悄然離去讓我有太多的不舍。
每次回憶起姥姥在世的點點滴滴,心里邊充滿了溫暖的感覺。
在我小的時候,父母很忙,沒有時間照顧我,于是照顧我的責任便落到了姥姥身上。
不久,我上了小學關系我照顧我并監督我的人都是我的姥姥。
姥姥把我的生活照顧的無微不至,她對我的學習也是格外嚴格,因為學習我們多次發生沖突,但每次我都會想辦法化解我和姥姥間的矛盾,于是,我和姥姥便和好如初了。
姥姥牽著我的手走過寒冷的夜晚,她的手像一件棉衣,像一個火爐,溫暖我幼小的心靈。
姥姥離開了,她留給了我快樂,溫暖,幸福。
抒情作文 篇5
明晃晃的燈光,一點一點刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞。微微的紅色,一點一點霸道地占據了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧,一點一點模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的,晶瑩剔透的淚珠,折射出幾點迷蒙的光芒。微弱的'光芒一點一點地蔓延到了狹長的眼角,蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角`````` 然后,如同一朵早已凋零的無名小花,沿著下顎無力地墜落。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上,揚起一陣塵土飛揚。
那細碎的塵挨在陽光懶懶地照耀下靈動地飛舞著,飛舞著。是那么的微小,那么的不起眼。毫無表情的面龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動嘴角,一不小心,觸碰到遺留下的淚水。剎那間,一種散不開的苦充刺了全身。恍然大悟,才知道,淚不止是咸的,還是苦的,苦得發澀,苦得令人驚顫,苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````
抒情作文 篇6
經過歷史的變遷,時代的轉移,科技的飛速發展,中國一步步的前進,人們因此而自豪。而我卻為自己的成長感到自豪。
面對同樣的問題,大概幼時的我會投向媽媽的懷抱,咿呀咿呀的等待著媽媽的幫助。而現在的我,面對這樣的問題,基本算是小菜一疊,還能加大難度,來歷練自己,為什么?因為我成長了,有了自己的經驗與閱歷。
微風吹過,天空中飄下了一片落葉,大概幼時的我會撿起這片落葉供自己玩樂,還會很好奇地問媽媽,樹葉落下來小樹會不會哭呢?而現在的我,看著這片落葉,陷入沉思,張籍的《秋思》“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。”表達了他對家鄉的思念。幾年后,當我離開家鄉,去外面拼搏奮斗時,我也會有他這種心情嗎?“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”杜牧的《山行》也同樣表達了這種情懷…看著這片落葉,一首歌的旋律徘徊在我的耳旁,陶喆的《寂寞的季節》,就如這片落葉,離開自己的家園,孤單單的落下,被人淡忘,被人埋葬。為什么我會這樣想?因為我成長了,有了自己的文化與思想。我為我的成長感到自豪。
面對挫折與困難,大概幼時的我會懼怕、會逃脫、會放棄。而現在的我大膽的邁向那片布滿荊棘的地方,勇敢地往前走,去闖、去拼、去努力。用自己的.汗水自己的勞作去鏟除困難與挫折,為什么我會這樣做?因為我成長了,有了自己的膽識與勇氣。
面對漫長的暑假生活,大概幼時的我會拽著媽媽的手,跑到草地去玩耍、嬉戲。或者會讓媽媽帶我從街頭走到街尾。而現在的我,自己靜靜的坐在窗旁,看著鳥兒們在空中飛翔,看著小朋友們在樓下說說笑笑,看著…….不會在整天嘻嘻哈哈,而是遇事婉轉一笑,為什么我會這樣?因為我成長了,有了自己的沉穩與涵養。我為我的成長感到自豪。
我們存在于豆蔻年華的時光里,逐漸蛻變的成熟、穩重。我們在成長,我為此而自豪!
抒情作文 篇7
語文課上,老師問了個問題:同學們,你們希望自己人生的經歷是什么顏色的?
我正在糾結于我最喜歡的兩種顏色之間黑與白。但于此同時,教室里并沒有出現像我似的正在徘徊、不斷猶豫的怪咖,而是那一聲齊刷刷的:
彩色的!
我愣住了。但沒一會兒倒也緩過神來了。以前我很多的語文老師都問過我這么一個簡單的問題,我也像木頭人似的回答了彩色的!難道我變了嗎?
一向挑剔的他們難道沒有經過自己發達大腦的層層篩選,只是下意識地回答了老師這個問題嗎?
那我呢?為什么沒有走常規套路只剩下了五彩繽紛的世界里最為極端的兩個顏色?
白色的人生不好嗎?從物理上說,白色之所以被看成白色是因為它反射了所有的彩光。白色從未被污染,它象征著純潔。但它亦是那般脆弱,任何的色彩都能在一瞬間給你的白抹上一縷不和諧的圖案。
既然白色是如此的`不堪一擊,那黑色呢?我們看到的黑色是吸納了所有的彩光才形成的。黑色代表著嚴肅堅強,沒有任何的顏色在等量的情況下可以逃脫出黑色的吞噬。可那脆弱的白色卻又是這看似無懈可擊的黑色的最強大的敵人。是多么的可笑。
哦,我的人生經歷到底是黑是白?黑白之間又有著那么多繽紛的彩色的存在。我又何必糾結于是黑是白,其實都好!
想想若是都好,那么不就是彩色了?
其實同學們給的答案也便是大多數人的答案吧。或許沒有幾個人能讓自己的人生保持黑白。
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