抒情作文400字(必備)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文400字8篇，歡迎大家分享。
抒情作文400字 篇1
早晨了，我打開南面的窗，本以為會有一縷溫暖的陽光照進來，能使我沮喪的心情稍微地好受一點。可是什么也沒有，反而那陰冷的風讓我更加難過了。
原想在這次比賽中大顯身手的，還信心滿滿地向爸媽保證：一定能拿個獎來。誰料，無巧不成書，我偏偏落選了。看著爸媽期待的眼神，我的心一直在痛。
早晨應該是充滿希望的，但眼前這陰冷的一片讓我徹底失望了。風還在繼續刮，云朵占領了整個天空，太陽絲毫沒有露出來。我下了樓，有氣無力地打了招呼。然而，我是終將要面對爸媽，面對現實的。“曉曉，比賽的事兒怎么樣了？”我結結巴巴地含糊其詞：“大概……，可能……，我不知道……”然后就管自己埋頭吃飯。媽媽不肯放過我，說：“快講清楚。”我定了定心，盡量平靜地說：“我落選了。”爸爸臉色一陣鐵青。我忙背上書包，逃也似的溜出家門。
我的心情一落千丈，我這次真的'失敗了！我沒有機會再杰出了！難道我的人生就要這樣艱難？不！你一向是不怕挫折的，今天你也不能倒下，要平靜面對！
太陽，從云朵的縫隙中施舍出一點微光，似乎意識到我的嘲笑，遲疑著慢慢現身，終于整個兒都出來了。我的心情一暖，是呵，希望也是這樣出現的！不是嗎。
抒情作文400字 篇2
1、每個人都有一條人生路。這條路并不是灑滿陽光，充滿詩意，常常會遇上沼澤，或荊莿叢生的小道。有人摔倒了，便從此一撅不振;有人盡管屢戰屢敗，最終人生光彩奪目;有人一路揮光陰如土，老年時只好嘆息年華虛有人一路爭分奪秒，為自己的人生爭得光輝燦爛。
2、時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百態;時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辨出真善美和假丑惡;時間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑;時間好比一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
3、時間好比一位妙手回春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的`慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間像是一位循循善誘的智者，它能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，它會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
4、時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一根皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
5、時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威燃成灰燼，可以把英雄的利劍變為孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋。然而，時間也可以造就一切，可以將猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以將殘破的荒村變成繁華的城市，也可以將無知的孩子變成百科全書式的學者。
抒情作文400字 篇3
月掛西天，照著大地，月影中嫦娥遙望人間，尋你著自己的親人。此時女孩冰的心情跟嫦娥一樣。孤獨的冰失去了親人，冷月凄風撫著她心中的傷，冰很絕望。那件事就發生在前幾天。
一個夜深人靜的晚上，月光把她柔和的光灑向大地。是一切都沐浴在這純潔如水的月光里。冰的父母帶著冰，騎著摩托車在馬路上超速行駛。冰說：“慢一點，我好怕哦！”母親說：“以后好好照顧你姥姥、姥爺，我就慢下來。”冰很疑惑，但也沒多問，就答應了。父親說：“我把頭盔在下來，戴在你頭上，因為帶這玩意兒開車很麻煩”
車越開越遠，但速度始終沒有慢下來……
第二天，報紙頭版頭條這樣寫到：“惡性交通事故，兩死一傷。”
旁邊刊登著冰和她父母的照片。
原來，那天父母早已知道剎車失靈，但怕冰害怕，就沒有告訴她，臨死前，他們把生的希望給了冰，并最后一次囑咐冰好好學習，照顧好家人。
夜靜靜的，冰獨自坐在窗前，呆呆地望著樹梢上的'一輪明月。乳白色的月光像水一樣傾瀉下來，輕輕地灑在冰的身上，又緩緩的流在地上，在冰身旁，拖出了一條長長的影子……
抒情作文400字 篇4
家，多么溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了風雨；一橫三撇，是家中人的期盼；向外伸展的撇和捺是身在異鄉的人對家的眺望；向下柔和的豎鉤，把全家人緊緊系在一起。
兒時的家，是跟著爺爺在田間蹦跳的微笑，是躺在奶奶懷里聽故事時的遐想，是媽媽背上溫暖的依靠；兒時的家，似童謠一樣純真，又似糖果一樣香甜。
歲月悄悄地溜走，時間的年輪一圈圈增長，我慢慢長大，家有了新的圖案。
長大的家，是媽媽上學前的叮嚀，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎狀的欣慰……長大的家似小溪般舒緩，似茉莉般清香。
家是微笑的`。爺爺憨厚的微笑，奶奶慈祥的微笑，媽媽親切的微笑，爸爸嚴肅的微笑。這些微笑匯合在一起，便是太陽的微笑。沐浴在這陽光下，才會懂得什么是幸福，什么是家。
家是彩色的。有綠色，因為家有青春的活力；有紅色，因為家有夏的炎熱；有金色，因為家有秋的豐碩；有白色，因為家有冬的恬靜；有粉色，因為家充滿著愛與期待。
家是歸宿，是港灣。當你穿梭于忙碌的世間，當你在外漂泊厭倦時，記得常回家看看。家是一扇敞開的大門，是一杯熱騰騰的清茶，是童謠、糖果、小溪、茉莉……
家是永恒的，是“西窗共剪”的燭火搖曳，還是“低頭思故鄉”的惆悵？
家就是這樣，由愛編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。
抒情作文400字 篇5
是誰撥動了我思鄉的那根琴弦，是誰掀起了我思鄉的那顆心？
是夢中的那一聲聲秦腔秦韻秦之聲，我的家鄉，在三秦大地上的一個小縣城，為何對家鄉念念不忘，為何對家鄉滿懷思念之情，不僅因為她是我生長的地方，還有她在我心中的地位，我見過一望無際的平原，見過巍峨的大山，見過江南水鄉，后來又居住到南方的丘陵。家鄉，是平原高山高原沃嶺河流結合在一起的小天地，雖然算不上是世外桃源，但感覺就像一個與世無爭的小世界。小時侯很向往南方，因為南方比北方暖和，南方有橘子吃，而今看著家門口的橘子樹琵琶樹芭蕉樹，我不由的想起家鄉的香椿樹白楊樹和蘋果樹還有洋槐樹，這些是在南方的家很難看到的.，我開始想我北方的家園，想春天的風和日麗，想夏天的炎炎烈日，想秋天的紅葉，想冬天的雪。一日三餐米飯，我開始想家里的鍋盔，想養我長大的玉米粥，偶爾我也會做些家鄉的美食拿給南方的鄉親吃，南方春天小雨綿綿非常潮濕，感覺不到四季的神奇。我時常在想家鄉夏收秋收的忙碌，和去田里鋤草，多么熱鬧，多么有意思，可是在南方的家，除了自家人，一天看不到五個人，叫我怎能不思鄉？
離家不到四十米新修了條鐵路，是西安到南寧的車，閑暇時搬著凳子坐在家門后和孩子們玩，看著下面的鐵路，想著不久就通車了，心里美滋滋的，因為很快就有很多家鄉人從我家門走過，感覺就像親人在身邊一樣。
抒情作文400字 篇6
人生如舞臺，每一天都上演著不同的戲碼。
人一生下來，是一生的開始;到你死去，便是終結。
可以說，一生就像一條線。當你遇到波折時，這條線是彎曲的;當你萬事如意時，這條線就是直的。當你奮斗后，收獲了勝利的果實時，心中是喜悅的。但是，當你奮斗后失敗，心中難免會有苦澀的味道。我認為，任何事，你只要付出努力，無論你有沒有成功，你都是最棒的!
春天的時候，你播種了食物的.種子，秋天豐收了，這些果實會讓你度過一個冬天。同樣，在你年輕的時候播種下知識的種子，那么，你長大以后，就會豐收知識的果實。它們會在你的人生道路上起到很大的作用。
食有五味，生活亦有。就好比一頓大餐，有時是山珍海味，有時卻是一碗殘羹冷炙。當你伸出筷子夾進嘴之后，你可能就會因為它的美味而喜悅;也可能因為它的難吃而難以下咽。當然，每個人的口味都是不一樣的，沒嘗過的人就不知道它的味道了。
先苦后甜，顧名思義，要先吃苦，才能嘗到甜。苦盡甘來就是這樣。人，不能總想著天馬行空，天上掉餡餅的事。
在社會激烈的競爭中，有人選擇友情，而不是私利，這是體驗生活的真知;在某些背景下，有人選擇私利，而不是友情，他便體驗著生活的虛偽。生活就是這樣，真與假、苦與樂、得與失……
人生會有幾個三十年?一個?兩個?還是三個?珍惜時間也就是在享受生活!
抒情作文400字 篇7
今年入秋以來，盡管我已經期盼了很久，這第一場秋雨還是姍姍來遲了。此刻，看著窗外綿綿不絕的雨絲，聽著雨點打下的聲音，心里竟然又多了陣陣的愜意。
我一向是喜歡聽雨的，喜歡聽雨滴答滴答的聲音，總覺得這聲音好像是在向我們訴說著什么悠遠的'情愫。說到聽雨，我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總關情，一任階前點滴到天明。
雨一直在下，不同的年齡，不同的心境，聽雨時自然會有別樣的感受。想來少年不識愁滋味，只知追歡逐笑享受陶醉，聽雨時也自然是滿心歡喜；而步入壯年，則要飄泊打拼，故難免會觸景傷懷，聽雨是必然產生些許愁緒；到了老年，很容易會感到寂寞孤獨，回顧一生的悲歡離合，盡可以在雨聲中聆聽。
在如此的情境下聽雨，我們難免會發出這樣的感慨：“青春是一本太倉促的書，來不及我們細細品讀。”人們常說，中文歌聽意境，英文歌聽節奏，而聽雨聽的當然是心情了。記得汪國真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話：心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。自古也都說“傷春悲秋”，秋天本來就是一個容易讓人多愁善感的季節，就讓我們在這個特別的季節忙里偷閑，靜靜地找一下聽雨的感覺吧，靜靜地找一下秋天的感覺吧……
抒情作文400字 篇8
我們每個人都有自己的家，我也是。但是我有個與你不同的地方，因為你們都有一個快樂的家，而我卻有兩個家！一個是我自己生活的家，家里有愛我的爸爸媽媽。還有一個就是我生活了五年的學校。
同學們說在家里最快樂，最幸福。而我在學校也很快樂，也很幸福，所以我覺得學校也是我的家。
每天早上聽到鬧鐘的鈴鈴聲，我就會立刻從床上起來洗漱穿衣，不想浪費一秒的時間。只要心里想著到學校有那么多的好伙伴，馬上又要投入到緊張，愉快，輕松的學習，還想到那么多的老師都喜歡我，再想想又會學到新知識了，就想快點到學校。一天中大部分時間都是在學校度過的，你說，學校是不是我的家呢？另外，我們的課程更豐富了，除了語文，數學，英語，還有音樂，體育，美術，計算機等等，每個周五下午還可以參加自己喜歡的興趣活動，想到這些心理都美滋滋的。
學校是一個美好的地方，它記尋著我們童年時的.快樂與成長歲月，記尋著我們的歡歌笑語，師生間的情誼，同學間的友誼，只要看見學校就能勾起我許多美好的回憶。
我愛的校園生活！更愛學校，因為學校是我家。
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