熟悉的人物作文

時間：2026-02-15 13:25:09 熟悉的人

熟悉的人物作文（必備6篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的熟悉的人物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人物作文（必備6篇）

熟悉的人物作文篇1

　　小時候，父母常問：“你最喜歡爸爸還是媽媽？”我立刻回答道：“那，那，是爺爺。”

　　我并非否定爸爸媽媽對我的愛。我經常去爺爺那兒。爺爺每次看到我，總要撫摸我的額頭：“又長高了。”爺爺的嘴唇顫抖著，眼睛里又閃著光。然后，又急急忙忙地到房間里拿糖，拿水果給我吃。

　　那年的寒假，天氣格外冷，我住在爺爺家。因為我總要做作業，所以每天都要很早起來。我一爬起來，早餐已經擺在桌子上了。而這時，爺爺常在狹窄的走廊里給我的.車子打氣，因為車子的輪胎很扁了，我總要騎上幾次。寒風從門縫里鉆進來了。冷得我不禁打了幾個寒戰，而爺爺卻絲毫沒有感覺到。已經凍得通紅的手扶著車子，彎下腰，把接頭接好。爺爺很瘦，所以顯得格外吃力，但爺爺的臉上還是洋溢著幸福。

　　我的淚不知怎么就這樣掉了下來。我呆呆的站著，“爺爺，讓我來打吧。”“我來吧，您去吃飯。”我故意噘著嘴：“這種小事，我能做，您別再把我當成小孩子了，行嗎？”爺爺好像生氣了：“叫你去吃飯，你怎么不聽呢！”爺爺繼續打著氣，顯然已經力不從心了。我來到飯桌前，吃著爺爺做的飯，摻雜著我的淚，想起那句“世上最好吃的東西是用關心、愛心做出來的。”以前我不懂，現在我終于懂了。

　　這就是我爺爺。

熟悉的人物作文篇2

　　他體形發胖，圓圓的臉上表情總是富有變化，高挺的鼻梁，再加一對圓溜溜的眼睛。他，就是我們班的數學老師——鄧老師。

　　在班里我最熟悉他不過了，別看他整天一副嚴肅的面孔，其實他挺幽默的，就拿上次來說吧，老師抽了一位同學來說書上一道題的根據定義，那位同學恰恰說反了，老師笑笑對我們說：“你說這道題是那樣的根據定義，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊兒子。” 那個同學搖搖頭，立馬，同學們都笑了起來。老師接著說，一個算式只有一個定義，沒有其它的.。這以后，同學們再也沒有說錯了。

　　鄧老師已四十好幾了，他說起話來總是模模糊糊的，所以，有時候也會有聽錯的現象。有一次，他在給同學們講題，本意是讓我們翻到44頁第4題，可我們都聽成了14頁第10題，我們翻到后，老師讀題，根本不知道在哪兒，弄得是一頭的霧水，幸好有一位同學勇敢地站了起來，原來是老師說錯了，不然，這節課準沒發上。

　　每一次數學課之前，我們都要做好準備，仔細聽，不然會糊涂一節課。

熟悉的人物作文篇3

　　我最熟悉的人是我的同學，名叫劉耘潔，她今年11歲，濃濃的.眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經常說臟話。就因為這樣，我們經常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。

　　有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么啊？”說著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你啊！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的個人隱私，還死不承認，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。

　　最后，我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。