熟悉的人作文（精華5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文5篇，希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文 篇1
我的同學，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭發上夾著兩個粉紅色的發夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！
小林最大的特點就是吃飯特別快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴里還吃著飯，眼睛里面還發出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下，筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器，筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴里的飯好不容易咽了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒著濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的.舌頭已經麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，說了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！
還有一天的中午，我和小林一起回家，說好了一起吃完午飯去上學。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經吃完了！
小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的！
熟悉的人作文 篇2
要說起我熟悉的一個人呀，那就是……你們猜呀！哈哈，你們應該會猜對，那就是金筆作文的李老師。
她，個頭不算很高，可也不算太矮。烏黑的頭發中夾雜著幾縷白發。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡，鏡下是一雙可愛的小眼睛，看起來一眨一眨的.，很滑稽。對了，她還比較胖，有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊，每次玩“斗牛”，我們沒有一個人斗得過她。她愛笑，同學們犯了錯，她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。
她還非常喜歡養魚。在她的辦公室里就養了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次，我們全班同學去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食，將袋子撕開，捏出一些魚食，然后靠近魚缸，將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說：“來，魚們，吃東西嘍！”看到這般情形，有個同學故意打趣道：“老師，這是您的干孩子嗎？”我們聽了嘻嘻笑了起來，李老師也大聲“哈哈……”地笑。
李老師不僅愛養魚，還對我們很慷慨。有一次，李老師帶來一種茶，散發著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室，那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊，爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問：“李老師，這是什么？如實交代！”李老師見我們這樣，笑了，就主動說：“這是我剛在淘寶上買的，也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了，反正是茶不是咖啡。”老師說完，在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有個同學瞬間就喝完了，“老師，能不能再倒給我一些，太好喝了！”“好啊！”李老師愉快地給她倒上了，一點兒也不小氣！我偷著瞄了一眼老師的水杯，還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情，李老師多么慷慨啊！而且，她還啞著嗓子呢！不知道這杯水夠老師一節課潤嗓子的嗎？
這就是我熟悉的一個人——李老師！
熟悉的人作文 篇3
我的媽媽是一位小學老師，身子又高又瘦，雙眼炯炯有神。她是世界上最關心我的人，就是有時會有健忘的毛病。
一年級時，她聽說自己做的豆漿很有營養，特意買了一臺豆漿機，每天早上磨豆漿給我喝。一天早上，媽媽像往常一樣邊給我磨豆漿，邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然，一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過去。只見豆漿機飛快地轉動著，乳白色的豆漿噴了出來，像噴泉一樣，灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭，仔細檢查，才發現，原來她急著去洗衣服，忘了放不銹鋼漏網了。我喝著剩下的一小杯豆漿，心想：媽媽真健忘。
媽媽超級喜歡花。在她的影響下，今年暑假，我也種了一盆含羞草。快開學時，媽媽要忙著做開學準備，每天很晚才下班，所以把我送爺爺家住了幾天，昨走時，我囑咐媽媽照顧好我的.含羞草，媽媽說：“你就放心吧!”
過了幾天，當我回到家時，一進門就去看我的含羞草。“啊呀!”我驚叫一聲，“我的含羞草怎么會枯死了?”只見原來碧綠茂盛的枝葉變得枯黃，垂著頭，耷拉著腦袋，我不禁抱怨起媽媽來。
后來，才知道，媽媽整天忙著準備一年級的家長會，每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班，連我最心愛的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到：原來媽媽的健忘是有原因的，她實在是太忙了，為我，更為學校! 我真希望快點長大，能幫媽媽多干點事，讓媽媽輕松一點，讓她不再犯健忘的毛病。
熟悉的人作文 篇4
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛花人民幣……”我剛進教室，就聽見這樣的.聲音。我連眼睛都閉著，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動，愛用拳頭。
有一天，我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來，卻被他發現了。他說：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說：“這不是‘我請客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來，不然有你好看！”我沒有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過去，得意洋洋的吃著我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕，哎！真拿他沒辦法。
還有一次，我正在寫作業，誰知道他又來了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了，把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪，被老師叫進了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒辦法。
哎！真拿他沒辦法，他什么時候能變樣呢？
忘了說了，他的大名叫李楠，他長著瓜子臉和一雙大眼睛，一對小耳朵。如果你遇到他，一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個人，愛吃零食，愛沖動，愛用拳頭的人。
熟悉的人作文 篇5
“鈴鈴鈴”隨著一聲聲的鬧鐘聲，我從甜美的睡夢中驚醒過來。睡意濃濃的我下了床走向衛生間。
前幾天外婆外公搬來我家住，這樣子以后爸媽出去上班就有人給我做飯了。“高偉亮，起床啦！快點來吃飯！”外婆用流利的.方言說。外婆雖然不太會說普通話，但她那洪亮的嗓門說起方言那也是溜了。
像我們這個年代的孩子一般不說方言，而那種“長輩”級別的方言我們自然也聽不懂。外公年輕時經常在外打拼，學問也深，所以每當我用怪氣的方言與外婆交流時，外公便起了個“過渡”作用。他可是我與外婆之間文化交流的橋梁啊！
語言不通沒關系，可是思想也不通就有大問題了。我的筆沒油了，本子也寫完了，正向他們匯報我要出門“進貨”時，他們對我說：“我樓上有幾支筆，幾本本子，我拿下來。”正當我興奮我不用再走一趟時，外婆將兩只藍色圓珠筆與一本殘缺的筆記本遞給我。我尷尬了，連忙說：“我要的不是這樣的筆，還有，本子是作文本啦！我自己去買好了！”外婆只好說：“你們啊！就會挑三揀四，去吧！”
我與外婆相處時間并不長，小時候也不怎么喜歡去外婆家。但外婆與我的一個共同愛好始終不變――愛看動畫片。
我覺得外婆還是童心未泯的，還保存著孩童的天真與可愛。畢竟她老了，陪伴也更需要了，但她的心不老。
如今，我總希望與我這位熟人，親人變得不再陌生。多陪陪她，和她說說話。
都說，陪伴是最長情的告白。外婆、我愛你！從此我們不再是陌生的熟悉人，讓親情來填充我們之間的代溝吧！
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