我熟悉的人作文9篇[精品]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
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我熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的:
我在家教坊做作業,劉正也在那里,那是他家里開的,劉正會拿出一點吃的也給我吃一點,有時他也會到我家來,幫我在電腦上下載一些東西。也會教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現在還想著吃,但我就是不知道它的菜名,當然我也不知道是怎么做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時候和他說我的壞話:
上電腦課時是要打字的.,可我剛學會幾個簡單的,還有好多打不來,劉正是我這組的小組長。小組長是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來字都找他幫忙的,可現在他不幫我了還說:“不是會打字了嗎?這個字都打不來還要找我幫忙??”現在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。
還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因為我最喜歡吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護起來嗎??”我也好想罵罵他,可他沒有外號。我也不知道怎么罵他了。
所以現在想想,劉正其實還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?
我熟悉的人作文 篇2
我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對是愛管閑事的人,以至于讓媽媽說他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生!
今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著一個和我大小差不多的小女孩,小女孩閉著眼睛,像是睡著了。不過那位叔叔的面前擺著一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學生給他們錢。
媽媽接我放學,看到了他們,媽媽對我說:“這男的,年紀輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說:“這人其實是騙子,孩子病了,還不去醫院,錢被偷了,不會給家里人電話,給公安局的報案呀?”媽媽又嘟囔著,“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說,傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會影響孩子的一生!
我和媽媽剛到家,爸爸就來電話了,問我們是否看見那對父女倆。一會兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績”。我爸爸說:“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過去,對那男的說,你錢被偷了,你找公安局呀,真是沒錢給孩子看病,我可以聯系記者,讓社會捐助,這么熱的天,你這樣抱著孩子,不病也得熱病!比缓蟀职终娴'拿出手機,要給他的記者朋友電話,如果不是騙子,人家肯定會非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說:“騙不了成人,在學校門口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢,真可恨。下次再碰到這事,我直接打110!
媽媽對爸爸說:“直接打110就對了,不要人家是團伙騙子,你攪人家的好事,找你的事兒!
我媽媽說的沒錯吧,爸爸真是愛管“閑事”吧!還是媽媽的話:“你爸爸雖愛管閑事,但他是在傳遞正能量。”
愛管閑事的爸爸,我愛您!
我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的`海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發現的,最后那個同學被老師罰站了,那位同學很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉時,她可能還在燈光下為我們批改作業,白天;她又在講臺上,引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業!
立培學校六年級:黃佳宜
我熟悉的人作文 篇4
有一個姑娘,她的個子不算高,烏黑的頭發扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學習委員——王淼。說起她呀,我們班的同學都豎起了大拇指!
有一次,我們班的周老師家里有急事,請了好幾天假。早讀時,學習委員上了講臺,清了清嗓子,帶領全班同學讀書。當同學們朗讀得很有感情時,學習委員高興得眉開眼笑。讀過書后,她像周老師往常那樣讓大家聽寫學習內容。對于同學們的學習,她絲毫不敢怠慢,盡職盡責。同學們也遵從王淼的安排。在這段時間里,同學們學習非常積極。
王淼朗讀課文的聲音脆脆的,很好聽。連陽光聽了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進教室落在了她的`書本上,久久不愿離開。
我最喜歡她的微笑,她笑起來格外漂亮,會說話的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話來像黃鶯在唱歌,同學們都聚精會神地聽。
這個就是讓我們豎起大拇指的學習委員。你豎起大拇指了嗎?
我熟悉的人作文 篇5
我來寫寫我熟悉的一個人——小宇吧!
小宇有一個紅紅的臉蛋,臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露著一絲甜蜜的微笑,所以特別惹人喜愛。
小宇坐在我的前面,是一個一直跟我關系很好的朋友。我很羨慕的是他的攀爬技能,為什么呢?那就從幾個月前發生的一件事情說起吧!
幾個月前,我跟小宇約好星期六下午到后廣場運動。我早早就跟媽媽到后廣場運動。過了不久,小宇來了,他禮貌地和我們打招呼。我帶他到雙桿前,心里想:哈哈!這么高難度的器材,小宇一定爬不上去!我能雙手緊握雙桿,雙腿勾住,整個人四腳朝天,已經很厲害了!可是,我太自以為是了。只見小宇身手敏捷,像小猴子一樣,不一會兒功夫,就爬到了雙桿上面,雙手張開,還悠哉悠哉地站了起來,平衡能力超級棒!當時的`我真的是大吃一驚,心里羨慕極了。這時,小宇好像看透了我的心事,微笑地對我說:“我來教教你吧!”接著他耐心地教我爬上去的方法。很快,我就能像小宇一樣爬上雙桿了,心里甜滋滋的!
這就是我熟悉的一個人——小宇,他熱情活潑,攀爬技能棒,我非常喜歡他。
我熟悉的人作文 篇6
明末清初的文學家,14歲就刊刻詩集《香儷園偶存》,文學巨匠董其昌把他比作初唐的王勃,期望他“點綴盛明一代詩文之景運”?吹竭@兒,你們是否已經猜到是誰了嗎?對,我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆!
說起冒辟疆,大家也許會有些陌生吧!那我先來介紹一下關于他的事例吧!當時,明代已是江河日下,不如以往,一些人謀權奪位,特別是太監弄權,朝綱傾頹,已經達到了登峰造極。面對如此的危機,一些充滿了正義感的知識分子們,怎能不替祖國擔憂呢?不憂心忡忡呢?在1636年的'時候,冒辟疆于明弼結盟,參加了復社,又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無間,人們稱他們為“四公子”。他們年齡相仿,情投意合。常常有事沒事的時候聚在一起抨擊閻黨,或者是議論朝政。冒辟疆見家鄉危在旦夕,心急如焚,他希望改革政治,能夠挽救國家的危亡。終于在他的努力下,冒辟疆等140余人共寫的《留都防亂公揭》,產生了很大的影響,使得家鄉又繁榮昌盛起來。如皋又恢復了以往的和平,這多虧了冒辟疆啊!
冒辟疆的愛國主義精神不僅僅是純粹的愛國,更是體現在冒辟疆對老百姓的關心。
以前的如皋情況可沒有現在這么好。用一些話來形容就是:赤旱千里,飛蝗蔽日。雖然富人們有米,但是你要知道如皋斗米千錢,哀鴻遍野。∶氨俳吹饺绱说那榫埃闹胁幻鈺[隱作痛。于是,他帶領親朋好友,帶頭變賣了家產化成了錢,然后又捐給窮人,讓他們好買米。冒辟疆還在路邊辦了一個店,免費給窮人吃飯,前后5個月,他們竟然救濟了十萬人!老了的冒辟疆依然堅持幫助老百姓。在那個時候,他雙耳失聰,腿腳也不靈活了,但他卻一直沒有為自己花過一些錢。每天是黎明時起,天天親自登門訪察人民的生活條件。
隨著歲月的流逝,冒辟疆已是垂垂暮年,因為捐獻財產,生活窮困潦倒,只能靠買字度日。我不由得感嘆:他不事二姓的遺民心態,是冒辟疆一生中最為閃光的地方!面對冒辟疆,我覺得自己還有許多的不足,我要向他學習!
我熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的一個人當然是我的爸爸了。
我的爸爸個子不高,單眼皮,一頭烏黑的頭發,戴著一副眼鏡,大家一看他就想他一定有學問。
我的爸爸是一個誠實的人,三年級的時候爸爸給我報了一個英語補習班,一天放學在補習班的外面,我對爸爸說:“給我買個雪糕吧!卑职中χc點頭,到了一個小賣部,我和爸爸一人要了一個雪糕,爸爸給了他50元錢,小賣部的人找了爸爸錢,爸爸當時也沒有看找了多少錢;氐郊依镆豢床胖溃≠u部的.人多找了爸爸兩元錢,我對爸爸說:“把那兩元錢給我吧!卑职终f:“做人要誠實,在下午兩點的時候嗎,爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人,小賣部的主人連忙說了幾聲謝謝。
我最熟悉的人就是我誠實的爸爸,你最熟悉的人呢?
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮,長長的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯,品德可是最頂尖的了。
有一次,我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的`人群中上車,當時車里非常擁擠,每一個座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個急剎車中摔倒了,當時沒有一個人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒有理會。這時讓我意想不到是,肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時臉紅了起來,想起了老師教導話:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,少先隊員應該繼承與發揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學習她身上的優秀品質。
我熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發黑黑的,鼻子高高的,我覺得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個愛干凈的'人,也是一個很愛美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六,我在家里寫作業,做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽說:“收拾好了再出去”,但我還是說“反正待會還要寫,收拾什么呀,等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說:“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說:“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說:“不行!笔窒嘛w快的收拾起來?吹礁蓛舻淖烂鎷寢屵@才放我出去。
我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺得媽媽就是我最熟悉的人。
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