一個熟悉的人優秀作文[優秀4篇]
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的一個熟悉的人優秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![一個熟悉的人優秀作文[優秀4篇]](/uploads/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
一個熟悉的人優秀作文 篇1
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。
我的.媽媽很瘦,她有一頭烏黑的頭發,一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。她愛在電腦上玩股票,還愛看書。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書也是人生一大享受!”呢!
有一天晚上,因為媽媽過幾天要考試,所以看書看到很晚。可由于我太困,只好懇求媽媽把燈關掉(因為我不關燈就睡不著)。可媽媽不愿意,就這樣持續了好幾天后,媽媽考試的時間終于到了,我也終于睡了個好覺。
看,這就是我最熟悉的人!
一個熟悉的人優秀作文 篇2
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的.同學在操場上打籃球,有的同學在學校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來。”大家知道,玉瑩要挨批評了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了。”
第二節課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
一個熟悉的人優秀作文 篇3
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽,爺爺奶奶,也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五歲,因為皮膚很黑,鄰家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很樂意接受這個外號。我的弟弟很特別,頭上梳著一根長長的`馬尾辮,所以不管到哪都是焦點。
雖說他是男孩,但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如,喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺,每到睡覺時總會嚷嚷說:“我的玩具呢?”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發卡。但他也不失他應有的男子氣概,喜歡樂高,愛玩手控汽車,做事從不拖拖拉拉……
在過年時,小孩兒都會收到不少壓歲錢,都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包,只收錢。每次都會說:“不要紅包,毛錢拿來。”每次拿到壓歲錢都會學著大人數錢的樣子,趴在床上美滋滋的數上一番,然后會大叫著:“我成大款了,媽媽給我存銀行。”
你別看他瘦小,但力氣大如牛,吃的比豬還多。上一次,我們去剝土豆,他就提起土豆往專門倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃飯時弟弟說:“我今天要吃四碗。”媽媽打趣道:“吃這么多,不怕長肥肉啊。”弟弟也附和道:“它那不是肥肉,是肌肉。”我在旁邊哈哈大笑起來:“就你,都快長成豬八戒了,還有肌肉!”
這就是我弟弟,一個皮膚黝黑,愛玩,天真,可愛,善良的淘氣鬼,我愛你,我的弟弟。
一個熟悉的人優秀作文 篇4
我的媽媽今年40歲了,她的個子不高不矮,留著美麗的長發,紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來一種輕松的感覺。細細的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理。
我的.媽媽是一家之主,她在學習上對我的要求非長嚴格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業,立刻跑去看電視了,看了三個小時,媽媽才回到家,聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關掉了。給媽媽開門的時候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進房間,怒氣沖沖的對我說:“今天作業錯了那么多,快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作業了。有時候媽媽會給我講很多大道理,給我信心讓我成長很多。
雖然媽媽偶爾會批評我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!
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