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我最熟悉的人作文

時間:2026-03-27 20:40:18 熟悉的人

[精華]我最熟悉的人作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文9篇,希望對大家有所幫助。

[精華]我最熟悉的人作文9篇

我最熟悉的人作文 篇1

  我還很清晰的記得那年的那個雨天,那是在三年級某一天的放學(xué),因為是提前放學(xué),我忘了告訴爺爺來早點了,所以看到爺爺沒有來,我就去了一個好朋友家里玩。過了好久,我也沒有發(fā)現(xiàn)爺爺來同學(xué)家里接我,我有些急了,忽然,天空上布滿了烏云,閃電也在天空中出現(xiàn)的了,雷聲也緊跟著腳步來臨了。“嘩嘩嘩……”,雨,沒有防備的下了起來。

  我有有點擔(dān)心爺爺了,怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學(xué)家,跑回了學(xué)校,找爺爺。到了學(xué)校,我找不到爺爺?shù)纳碛埃矣行﹩蕷獾?走回了家,在路途中,我看見一個沒有撐著雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個人是爺爺,便沖爺爺喊道“爺爺,我在這兒”,爺爺轉(zhuǎn)過身來,看了我一眼,馬上跑來。到我面前,馬上拉著我問,有沒有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了

  到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來,爺爺已經(jīng)睡著了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺?shù)纳眢w好熱,我想一定是發(fā)燒了。點打電話給爸爸,讓爸爸來帶爺爺去醫(yī)院。

  在這個家庭里,最疼愛我的就是我的爺爺,無論在什么樣的情況里,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來的關(guān)懷,爺爺,我愛你!

  "而我認(rèn)為那是因為我們留不住歲月,留不住青春!12歲的開始,有這么多的第一次,都是這么難以忘卻。白的面貌,是千千萬萬勞動中國人民艱苦 奮斗。相反,雞的一生碌碌無為,不受風(fēng)吹雨淋,令人艷慕,于是就有了“令做雞頭,不作鳳尾”的俗話了?只有大家彼此關(guān)心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈。

我最熟悉的人作文 篇2

  假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著我的美麗,因為他們默默地關(guān)愛著我。他們有的是溫柔的媽媽,有的是頑皮的.小弟,有的是嚴(yán)格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。

  看!一張堅毅的臉,中等身材,戴著一架眼鏡,顯得十分有學(xué)問,這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認(rèn)真!

  記得有一次,是在一個陽光明媚的下午。我做完了作業(yè),要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業(yè)又少又簡單,我一定會全對,會受到爸爸的表揚,正當(dāng)我沾沾自喜的時候。爸爸生氣的對我說:“你過來一下。”我滿不在乎,得意洋洋的說:“怎么了,那里錯了?”爸爸大發(fā)雷霆地說:“作業(yè)那么簡單,還敢有錯,而且是很低級的錯誤!你看。”我仔細(xì)一看,本來是酒醉,我少寫了一橫,寫成了灑醉。爸爸說:“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來就差這2分就沒考上名牌大學(xué)!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認(rèn)了錯誤。并想今后我一定要更細(xì)心。

  這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認(rèn)真的爸爸,我才能做事認(rèn)認(rèn)真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人啊!

我最熟悉的人作文 篇3

  每個人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個櫻桃似個小嘴巴。

  我的媽媽是一個節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來了,帶來了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天,有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說:“媽媽這些水果都壞了,把它們都扔掉吧?”媽媽說:“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃。”然后,我媽媽趕緊把壞的.地方削掉,然后就吃了。

  我的媽媽還是一個愛干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

  我給你們說:“我的媽媽也是一個老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。

  我最熟悉的我的媽媽了,因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!

我最熟悉的人作文 篇4

  在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時時刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風(fēng)趣的李老師。

  李老師個子中等,扎了一個長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的'臉上,有一個會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個同學(xué),就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當(dāng)然,有獎有罰,有同學(xué)表現(xiàn)非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。

  李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時,李老師突然問了一個問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時,教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

  這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

我最熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽、可愛的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴,但我喜歡的一個人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。

  黃玉清是個熱心腸的人。有一次,我們手拉著手走出學(xué)校,去趕公交車。我和黃玉清著急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車緩緩地開了過來。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車,找到了兩個空位子坐了下來。車緩緩地開走了,到了下一站時 ,上來了一位滿頭銀絲的老奶奶,年紀(jì)比我奶奶還大呢!這時候,我的心里有兩個小人在爭吵。小白人說:“老師教了我們要尊老愛幼呀!再說了,那位老奶奶有可能會摔跤呀!”小黑人卻說:“你讓了,你就沒有空位了。再說了,那些大人都沒讓,你為什么要讓啊。”就在我的心里在爭吵時,坐在我后排的.黃玉清站起來,說:“老奶奶,您別摔著,坐這兒來吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線,說:“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂的小天使呀!”黃玉清聽了這句話,心里美滋滋的。這時,車上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒聽小白人的。

  黃玉清還是個愛讀書的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學(xué)興高采烈,只有黃玉清沉默不語,不過還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽”。但是黃玉清手里拿著一本故事書,無論我們怎么說他,她就是不聽,還說:“哼,這你們就不知道了吧,有句話叫做‘書中自有黃金屋’。所以我不是看書,而是在吸取黃金。”這下我們可沒拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散。”時,我們就去玩來了,只有黃玉清在看書呢!

  我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學(xué)習(xí)喔!

我最熟悉的人作文 篇6

  我的媽媽有雙明亮的眼睛,身材偏瘦,黑黑的頭發(fā),老是梳著個“小丸子”頭。媽媽常常激勵著我們前進,每當(dāng)我們快要放棄的時候,媽媽的話總會回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈,照亮我前進的路,媽媽的愛像一把溫暖的大傘,時時保護著我,讓我無論做什么事我都會堅持不懈的努力著。

  “快去練琴了!”媽媽的聲音像一道利箭穿過玻璃,異常刺耳。仍然是放不下電視機的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈:“快去了,你不練叫我怎么跟陳老師說”。“我不想去是你逼我的。”不知什么時候,上學(xué)時我就覺得練琴是浪費時間,我也上學(xué),作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視,“嘭”一聲重重關(guān)上門,在房間里獨自發(fā)火。我慢慢地回想起來,媽媽風(fēng)雨無阻地送我去練琴,我也知道媽媽讓我練琴是為我好,讓我學(xué)會了一門才藝,讓我有更好的專注力,不管做什么事都要學(xué)會堅持和努力。

  后來,媽媽敲門進來,把我最愛喝的牛奶端了進來。頓時,我自責(zé)、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來,媽媽說:“對不起。”“是我不好,我一定認(rèn)真練琴”我說。就這樣我一直堅持學(xué)琴六年了,參加過各種比賽和表演,得到各種的獎項就是在媽媽默默付出和我的堅持得來的,讓我懂得努力堅持就會有收獲!

  媽媽平時對人總是一臉笑容,但在學(xué)習(xí)上卻對我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會一改平日的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我馬上認(rèn)真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查,用手指著說:“你看看不認(rèn)真錯了幾道,自己多審一下題復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識,再做!”我趕忙把書本拿出來復(fù)習(xí)一下老師講過知識點,再改。我改好后,媽媽過來一看,見我做對了,高興的說:“寶貝,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我外,媽媽也是我的最好的'玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò)各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。

  媽媽在我成長的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導(dǎo)功課,在媽媽的細(xì)心呵護下我才能茁壯的成長,我熟悉媽媽的每一個親切的眼神,因為那眼神里裝滿了對我的關(guān)愛和期望。

  我最熟悉我的媽媽了,因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!媽媽那默默付出,讓我永生難忘。

我最熟悉的人作文 篇7

  在生活中,有愛我的人,有關(guān)心的我的人,有對我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

  李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問。

  李老師不僅學(xué)問高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語文課,突然,班里飛來了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有批評我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,既歡快又好聽,不一會兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。

  還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺上的小烏龜不動了,同學(xué)們都小聲議論起來,李老師看出了我們的心思,就說:“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動也不動,懶洋洋地趴著,不一會兒,下課的'鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個懶腰,這時小烏龜也打了個哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛的小烏龜,那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

  李老師就是這樣,會讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

我最熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一個人,他就是李昕提。他也是我的'師傅。

  他是我們?nèi)@锱懿阶羁斓模瑳]有人敢和他比試,我也十分的羨慕他,他不管跑步快,還是學(xué)習(xí)上他都是十分的好,有一次,體育老師讓我們比賽50米成8,他只用了,1分20多秒,就完成了。

我最熟悉的人作文 篇9

  我最熟悉的一個人是我的媽媽。

  我的媽媽留著一頭披肩長發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說起話來卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對我的教育十分嚴(yán)厲,從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要有良好的品行,要不然長大后就找不到好的工作。

  有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽后,首先問我是不是自己粗心大意,沒有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時,她帶著生氣的語氣說道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒學(xué)好!做人首先要誠實,不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的撒謊了,你應(yīng)該告訴他這個道理,知道了嗎?”聽完,我若有所思地說:“媽媽,我聽說他媽媽生了一個小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實心里挺為他打包不平的,他和弟弟都是他媽媽的`親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽完后,語重心長地說道:“做父母的應(yīng)該公平地對待孩子,就像媽媽愛你和弟弟一樣,而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子,不能辜負(fù)媽。媽對你的期望。”看著媽媽充滿期望的眼睛,我狠狠地點了點頭。

  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!

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