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我最熟悉的人的作文

時間:2026-03-28 14:35:36 熟悉的人

我最熟悉的人的作文(通用)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人的作文(通用)

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的一個人

  假如我是一顆小草,那么我身邊的人就和我組成一大片草原,因為有“無數”的人幫過我。他們有的是親切的老師,有的`是嚴厲的父親,有的是和藹的奶奶。但在這些人中,我最熟悉的就是我最親愛的媽媽。

  我的媽媽長著一雙大而亮的眼睛,鼻子不是太高,但是很好看,頭發很黑很黑,肚子稍大一些,嘴唇很薄。在我心目中,媽媽才是最美麗的。

  一天,我正在家里懶懶的看著電視,突然,媽媽來了叫我上去收拾自己的房間,我很不情愿放下搖控器,上了樓,收完了以后,我快速的下了樓又繼續看著我喜歡看的電視,媽媽上樓看,嚴厲的對我說:“長大了,收拾自己的房間還這么馬馬虎虎的!焙髞恚瑡寢層H手幫我收好了房間,媽媽上樓時對我說:“以后做事要認真!笨粗蓛舻姆块g,很高興,也很愧疚。

  這就是我最熟悉的人,有了這樣關心我的媽媽,我才能更加做事更加細心,媽媽真是我學習的好榜樣!

  我最熟悉的一個人

  幸福快樂的我今年已經8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當中我最熟悉的一個人是我們班的.學習委員。

  看,從教學里走出了一個胖胖的小女孩。她有著一個圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發,一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一個干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發白。

  學習委員最大的特點就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當跌倒的小弟弟送到醫院去,當時由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學習委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應該向她學習。

  這就是我最熟悉的一個人——盧生會,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個學習委員而感到自豪。

  我最熟悉的一個人

  我最熟悉的一個人要數我的姐姐——小莉姐姐了。

  小莉姐姐身材不高不矮,長得不胖也不瘦,烏黑的頭發,后面扎著一個小辮子。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機靈,高高的鼻梁,一雙櫻桃小嘴,有點兒像個外國女孩兒。

  她穿著非常樸素、大方。夏天里,她最喜歡的要數一件紫色的T恤衫,上面的花多得數不清,有紅的、有藍的、有白的、有黃的、還有淡青的,下身穿著一件普通的白色裙子。

  小莉姐姐最大的特點就是熱愛學習。雖然她已經上了大學,但是她仍然堅持每天早上五、六點鐘就起床全神貫注地看書,等我起床以后,才發現她看了兩個小時,她是那么的.認真,那么的專注!

  小莉姐姐給我的印象非常好,她一有空就來我家,有時陪我打牌,有時陪我下象棋,還有時陪我下跳棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數時間還是指導我學習。她不放過我的任何一個小錯誤,一直到我理解、糾正過來為止。

  小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。

  我最熟悉的一個人

  我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。

  早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!

  星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁??”媽媽笑嘻嘻的'望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時,姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃??”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時候請您吃!

  老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下換好鞋子嗎?錢帶了嗎??”老爺剛要發火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”

  這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。

  我最熟悉的一個人

  她一頭長長的頭發,一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說會道的嘴,說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

  我身邊有許許多多的關心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的`媽媽。她一頭長長的頭發,一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說會道的嘴,說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

  有一天,我放學回家,在校門口沒看見媽媽,就和同學一起回家了,過了幾分鐘,媽媽來到學校了,發現我不在學校了,就到處來回找。過了好一會兒,我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說:“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽,就在校門口等一會兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

  媽媽的愛是無私的,是偉大的,這句話一點都不假,每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛時,我就會唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了??”

我最熟悉的人的作文 篇2

  拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當然是我自己了!

  我是開朗的。很善于和同學交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。

  我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。

  我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。

  我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。

  我是堅強的`?赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。

  我是愛網絡的。但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網絡中神秘的感覺。

  同時,我也有孤獨的一面。當沒人理解時,當心里很堵時;當挫折連連時,當美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的事物,F在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……

  一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人的作文 篇3

  現在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。

  高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

  五年級第一學期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔心高老師也去了,因為這關系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

  到了第四節課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的`雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

  我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點奇怪,就仔細打量他。他的臉色發黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時發抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發抖呀!高老師怎么了?

  一會兒同學們去踢足球了,高老師還是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一周只有兩節,你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”

  我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了!蔽衣叵蚯蜷T走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。

  我沒有去踢球,而是回憶我發燒時的感受:我發燒最高的時候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發抖,渾身酸痛,非常難受。可高老師呢,要這樣在大雪中堅持40分鐘!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海里。

  除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我

  做人,今后我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

我最熟悉的人的作文 篇4

  老師如蠟燭一樣點燃自己,為別人照亮。在我剛進學校的時候,我就看到了她,從她那慈祥的眼神中,我就認為他一定是位好老師,在我剛進一年級時,我還不知道我的老師是誰,就開始問我周圍的人,但是在我周圍的人也沒一個人知道,我開始沮喪了,我還在幻想。突然,門開了,從外面走進一位老師,我看了一會,忽然發現,那是我剛進校園看到的那位老師。我高興極了,就這樣這位老師開始在我的.記憶里,永不消失。

  郝家莊小學六年級:呂玉杰

我最熟悉的人的作文 篇5

  我最熟悉的一個人是我的語文老師。

  他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

  我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的.每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

  我的語文老師雖然很幽默,但有時也很嚴厲。有一次,我們的作業沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。

  我的語文老師最大的特點是多才多藝,知識淵博。我們不會的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

  這就是我既幽默又嚴厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲,但哪一個老師不嚴厲呢?老師嚴厲都是為我們好,不管他發多大的火,他都是我最喜歡的老師。

我最熟悉的人的作文 篇6

  相信大家都有最熟悉的人,我當然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學習上經常關心我。有一次,我寫完作業給媽媽檢查,媽媽又嚴肅又生氣的說:“怎么能出現這么多錯題,趕快更正過來。”聽完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來,我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來,她對我說:“我本來要打你,但我覺得你已經可以自己判斷哪里對了,哪里錯了!甭犃藡寢尩脑,我雖然明白我做得不對,但還是高興不起來。

  媽媽不僅在學習上關心我,在生活中也處處關愛我。記得有一次,我感覺頭有點暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發現我發燒了。這時已經晚上9點多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅持背我去醫院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實實的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫院之后,我才發現媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發和衣服都已經濕透了。

  這就是我最熟悉的'人,一個嚴厲而又非常愛我的媽媽。?

我最熟悉的人的作文 篇7

  我最熟悉的一個人就是我的老爸,只要提起我的老爸,我就有說不完的話。

  我的`老爸既有優點,又有缺點,但他的優點是比較多的下面讓我來介紹一下吧!

  我的老爸的優點有 :打籃球技術好,力氣特別大,虎背熊腰。身強體壯!

  有一次,我和老爸一起去二中打球,結果球每次都落在我老爸手里,一次也沒落在我手里,直至把我氣哭!

  還有一次,我老爸一下子把輪胎推上樓!

  這就是我最熟悉的一個人!

我最熟悉的人的作文 篇8

  在這個美麗而又快樂的世界里,在這個麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認識的人,但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜!

  據我所知,陳靜是一個文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕鄲偠拟徛暟橹蠋煹闹v課聲響起,片刻過后,下課了,都學們都歡呼起來。有的人在跳繩,有的.人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里,只有一個人是安靜的,她在認真的看書。幾個好朋友都在玩,可是只缺他一個。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒有反應,之后,我又碰了他一下,并輕輕的說了一聲: “喂,陳靜!彼藳]喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。

  只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下,我靈機一動,想出來一個辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是,可是還沒開口,陳靜就狠狠的把我推開,并吼道:“干什么呀,沒看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽了陳靜的話,目瞪口呆,沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動,真讓人不可思議!

  哎,見到陳靜發這么大的火,我便沒再去打擾他了!

我最熟悉的人的作文 篇9

  我有很多熟悉的人,要說我最熟悉的人就是我姥爺了。

  我姥爺個子不高,走起路有點慢吞吞的。他經常出去散步,一散就是一個多小時。

  我姥爺的知識很豐富,聽說他年輕的時候還當過小學老師呢。我最喜歡在姥爺住,因為姥爺會給我講故事,有時候給我講戰國時期的,還有時候講中國的四大名著,還有時候講他小時候調皮的事情,可有意思了,我非常喜歡聽。

  除了講故事,姥爺還經常陪我畫畫,下棋。說到畫畫,我真很佩服姥爺,給他一幅圖,他就能照著畫下來,我經?淅蠋熛颀R白石那么厲害!我也開始跟著姥爺學畫,等我畫完姥爺負責上色,一幅畫完成后我姥姥就當寶一樣把它壓在茶幾墊下面,姥姥說我和姥爺是畫畫能手,她要把我和姥爺畫的都收藏起來留作紀念。我姥爺可是象棋高手,家里經常有別的爺爺來挑戰他,就連我的象棋都是姥爺教的,我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤,有的時候我也能贏姥爺一點點。

  雖然象棋我沒用姥爺厲害,但是圍棋姥爺不如我了,因為他的圍棋還是我教的呢,每次下棋都被我殺得稀里嘩啦,姥爺看總輸給我就趁我不在家的時候偷偷翻看我的.圍棋書學習呢,哼!想打敗我可沒那么容易(有的時候我也耍賴皮悔棋)每次上圍棋課的時候我也很認真,我不能讓姥爺打敗我。

  姥爺對我非常的好,幾乎每個星期都陪我去洗澡,給我買一些我喜歡的書和光碟,還有的時候陪我看動畫片,陪我在院子里騎車,玩輪滑。我也經常陪姥爺去菜市場買菜,可是每次姥爺都會買我喜歡吃的菜。

  但是姥爺每天都有喝酒,他身體不好,只要我看到他喝酒,我就會讓他少喝點,我想讓姥爺身體健康,媽媽說喝一點紅酒對身體好,等我長大了賺錢買紅酒給姥爺喝,我喜歡姥爺,愛姥爺。

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