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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2026-04-20 09:42:47 熟悉的人

我最熟悉的人的作文5篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文5篇(必備)

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的人是我的同學(xué)王千航,他也是我最好的朋友。王千航上四年級,今年十歲。他有一雙水汪汪的大眼睛,他的牙齒不齊,經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人,很正直,唯一的一個弱點(diǎn)就是考試成績不好。

  王千航熱心,樂于助人。有一次,我的一枝筆找不到了,我一對他說,他就立刻幫我找了起來,我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個地方,終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難,他都熱情幫忙。

  王千航還非常正直。有一次,我被別人欺負(fù)了,他就立即到我身邊說:“他為什么打你?”問了又勸我:“不要著急,咱讓老師來評理!彼至⒖探衼砝蠋煛

  有一次月考,王千航考得不好,在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評,叫來補(bǔ)課,每次上音樂、體育、美術(shù)課,他都被老師叫到辦公室寫作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。

  王千航真是一個正直、愛幫助別人的`人。我希望他學(xué)習(xí)越來越好。

我最熟悉的人的作文 篇2

  咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級啊!

  蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。

  記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學(xué)們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植!蓖瑢W(xué)們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬。”故事講完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

  你說蘇老師幽默不?

我最熟悉的人的作文 篇3

  我在愛的懷抱中成長,身邊的每一個人都用自己獨(dú)特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時(shí)間最長的是我的奶奶,她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管風(fēng)霜還是雨雪,校門口外總會出現(xiàn)奶奶守候的身影。

  記得去年冬天的一個傍晚,我正在學(xué)校的道館里練跆拳道。臨近下課時(shí),窗外北風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪,從天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,天地間像織成了一面白網(wǎng)。我隱約透過窗玻璃看見一個身影,坐在一輛上三輪車上,潔白的雪花已經(jīng)將她雕成了一個雪人。

  下課了,走出樓門,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來,像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來,她邊走邊說:“桐桐,給你羽絨服,趕緊穿上別凍著!”哦。原來風(fēng)雪中站立的雪人真是奶奶!奶奶年已七旬,頭發(fā)花白,流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話,奶奶已經(jīng)將羽絨股披在了我的身上,又將帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在了我的頭上。無意間,奶奶的那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊,簡直像一塊兒冰!我張開嘴卻什么話也說不出來。

  我坐上了三輪車,奶奶也費(fèi)力的坐在車座上朝家的'方向蹬去。只見他身體微微前傾,兩腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬,雪越下越大,呼嘯的寒風(fēng)越刮越猛,奶奶騎車也越來越吃力了,我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時(shí)的回過頭來,關(guān)心地問我:“冷嗎?把帽子系緊點(diǎn),往奶奶跟前靠點(diǎn)兒!”看著奶奶的背影,聽著她呼呼地喘息聲,我多么希望回家的路能變得再短些,再平坦些呀!

  終于到家了,我看見奶奶的臉凍得通紅,她顧不上喘口氣,就焦急地對我說:“快,快上床,坐到暖氣邊上烤烤去!”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進(jìn)廚房。不一會兒,她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進(jìn)來,說:“趁著熱乎,趕緊吃吧!”我接過碗,大口大口地吃起來,抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我,一股暖流涌上心頭……

  窗外,晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風(fēng)中飛舞,而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里,我再次讀懂了愛的真諦!

我最熟悉的人的作文 篇4

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

  記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數(shù)著找回的'錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了!眿寢屢宦犃⒖掏O抡f:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭犃藡寢尩囊环挘倚呃⒌氐拖铝祟^,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

  我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

我最熟悉的人的作文 篇5

  我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的'頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。

  她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會,這使我很難受(因?yàn)槲覀儧]有聚會)。

  媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?煞浅I鷼鈺r(shí),眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

  每個人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。

  整體來說,媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!

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