我最熟悉的人的作文7篇(精選)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最熟悉的人的作文 篇1
這個星期天,老師讓我幫媽媽做一件力所能及的家務事。做什么好呢,我還是幫媽媽洗碗吧。中午,我第一個吃完飯,等大家吃完,所有的碗、筷子都收到洗碗池里,都由我負責洗。
我先把洗碗池里放一點水,又放了一點洗潔精,開始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,該洗碗了,我用絲瓜瓤把每個碗里邊外邊都洗干凈了,有用清水沖了沖,直到沒有泡沫為止,大功告成。
洗碗真是不容易,如果不是媽媽幫我,我還真干不好。以后,我要幫媽媽多做家務,既幫了媽媽,又鍛煉了自己。
我最熟悉的人的.作文 篇2
我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學,快走到學校門口時,有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里。“快,快點兒呀!”那個同學急得直跺腳。“老慢,你倒是快點兒啊!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的'。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領巾。
買完紅領巾后,那個同學急忙向學校奔去,到了校門口轉頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”
我最熟悉的人的作文 篇3
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。
哎!星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。
拌餡時,姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃……”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時候請您吃。”老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的`時候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下換好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。
這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。
我最熟悉的人的作文 篇4
拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當然是我自己了!我是開朗的。很善于和同學交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。
不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網絡的。
但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網絡中神秘的`感覺。同時,我也有孤獨的一面。當沒人理解時,當心里很堵時;當挫折連連時,當美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人的作文 篇5
生活中,我有許多熟悉的人,比如疼愛我的家人,和我朝夕相處的老師,親密無間的朋友……今天,我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長得很漂亮:她長著一雙明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里,不管轉動到眼眶的哪個部位都顯得靈動俏媚,這真是“回眸一笑百媚生,班級粉黛無顏色”啊!有時,她把一頭柔順飄逸的秀發豎在腦后,又似一位小淑女。她很漂亮,但這并非她吸引我的所在,而是因為她有令我欽佩的品質——樂于助人。
記得有一次,我和牛藝璇放學后去吃香辣土豆片,我們各自要了一小碗,她多點了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣,剛吃了一小口,淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說:“媽呀,辣死我了!”牛藝璇看到我這樣,關切地說:“要是辣的話,你喝了我這杯酸梅湯吧。”我推辭說:“你不嫌辣嗎?”她笑著說:“雖然我也不習慣吃辣,但看你這么難受,給你喝吧。”我感激地接過酸梅湯喝了起來,冰涼的酸梅湯被我一飲而盡,沁人心脾,爽極了!但在這時,我卻發現,牛藝璇也被辣得不行,小臉通紅,卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺中,我喜歡上了她的笑,微笑中的那絲善意,很甜,讓我也感受到那種幸福。
還有一次,我正準備放學回家,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我看著窗外,不知所措。這時,牛藝璇拿著雨傘走過來,關切地說:“老劉,你沒有帶雨傘嗎?”我搖搖頭,無可奈何地說:“沒有。”她看了看不知何時才能停的雨,說:“我送你回家吧。”我連連推辭說:“不行,不行,你家離學校那么遠,要是你送我回家,再一個人走回去,會很累的!”她擺擺手說:“沒關系的。”在她再三勸說下,我只好答應了。在路上,我們邊走邊聊天,她不斷地把傘移向我這邊,自己卻淋了雨,像個落湯雞。不一會兒,我就到家了。我本想讓她在我家留一會兒,等雨小了再走,但是她卻急著要趕回家。看著她漸行漸遠的背影,被雨水淋濕的衣服,一股暖流涌上我的.心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇,一個樂于助人的女孩。她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花,讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友,我覺得是一種榮幸!
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的一個人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個人是我的媽媽。我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標準身材吧?她戴著一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的鼻子,櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺是很普通,很和藹可親,但有時也很嚴厲。有一次,我在寫作業,媽媽讓我寫完后認真地檢查,我寫完后卻忘得一干二凈了,結果出現了許多錯誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫下保證書絕對不能再出現這樣的問題。媽媽不但沒收了我一周的零花錢,而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!媽媽雖然很嚴厲,但是她也很愛我。有一天下午放學的時候,天下起了雨,我和媽媽用一個雨衣,媽媽一會兒給我拽拽這兒,一會兒又給我拽拽那兒,還不停地問我:“你淋著了嗎?”我說:“沒有。”回家后我看見媽媽的衣服全濕了,我好感動!我覺得媽媽對我的'愛好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛我的媽媽!
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的一個人是我的姐姐。隨著我每天的表現,姐姐時而開心,時而悲傷,時而暴躁,時而溫柔,時而生氣,時而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛,一對敏銳的耳朵,一張血紅色的嘴,還有一頭烏黑的頭發,一直到臀部。
我把她的`書架翻得像是剛剛進行過一場激烈的戰場似的。聽到上樓的腳步聲時,我手忙腳亂地把書“擠”進了書架,一步跑到床上,躲進我的黑暗之屋。姐姐剛開門“是誰干的?”話音剛落,我的笑聲偷偷的傳進了姐姐的耳朵里。我被發現了,心砰砰直跳,腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起,嚴厲地告訴我:“今天,我就不揍你了,把家里收拾干凈就可以了。”我長嘆了一口氣,心想:今天又要干家務了。
我和姐姐冥思苦想了半天,才把作業搞定。只聽一聲含著激動與興奮的叫喊:“今天我請客,咱們出去吃飯!”這是我帥氣的哥哥。姐姐和我都興奮地叫了起來:“萬歲!”我們興致勃勃地走在繁華的都市里,去吃牛排。姐姐從嚴肅的神情變得燦爛了,像一朵盛開的玫瑰。
今天放假,我把作業做完,這是一個烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯,我的鼻子已經聞到了那濃濃的香味,可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問姐姐今天吃什么?姐姐故意和我開玩笑,便說:“今天吃大茄子,大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁,還有玉米飯!”我心一慌,急得手舞足蹈。姐姐一看,哄堂大笑,哥哥走來對我說:“別急別急,今天吃蛋炒飯。”我聽了一跺腳,嚇得姐姐直求饒,我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人,她就是我獨一無二的姐姐!
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