[優秀]我最熟悉的人作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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我最熟悉的人作文 篇1
在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的媽媽,我才有干凈的家,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當中,我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個鼻子好像一個三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的`頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服,她經常穿著牛仔褲,每天我一放學回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業,你不做完作業就不準吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個媽媽就說:“趕快做完吃飯我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文 篇2
有些人最熟悉的是一些好朋友,而對我來說,這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的,是你經常接觸,懂你關心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著一雙嚴厲的眼睛,犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍,看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話十分多,讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣,反正在家里她就不停的說著話。每當我晚回家一會兒或成績不理想時,媽媽的話就比平日里說的多的多,她說十句話我甚至連一句都說不上。
記得那一次,我不知因為什么和別人發生沖突打架了。是別人先出手打了我,我才去打他。到了最后,我們兩個打得不可開交,我把他的鼻子打出了血,他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室,一進辦公室,老師就開始批評我,連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣,立馬趕到學校來。那個被我打的同學也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈,把事情的真相告訴了他們,他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心:唉!誰叫人家學的好呢?學的好就有特權了嗎?老師說的.人人平等就是這樣的?老師見我死性不改,就讓我把書包背上回家反思,明天寫好檢討拿來見他。
我就沉默地走向教室,背起書包回家去。誰知,一回到家,我的母親就不停的批評我罵我,直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經過,希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說:“別人打了你,你就不能忍耐一下?你打了他你就有了錯。”我聽了這句話心里更傷心了,我覺得我的媽媽根本不愛我。
這天夜里我發起了高燒,媽媽量了我的體溫之后,就連忙催我起來去醫院。可這大半夜的哪里來的出租車,爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫院。到了醫院之后,母親不時的詢問我的狀況,不停的問我哪里不舒服,問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神,此時我的眼里裝滿了淚水,原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。
人們都說母愛似海,我的媽媽她是一個嚴肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應該在各方面再努力一下,不讓她再因為管我而變得勞累。
我最熟悉的人作文 篇3
我們班有一位女同學,她叫黃明月,一年級時就從澳大利亞轉到我們三班的。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通,是個學習尖子生,更是個英語高手。在1次聯歡會上,每一個人都準備了一個節目,可她卻準備了三個節目。一個是她最拿手的孔雀舞,一個是她錄的鋼琴曲子,最后一個是她和幾個同學表演的小品:《招聘》在聯歡會上,她那優美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學們熱烈的掌聲,就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊,也甘拜下風。黃明月的.知識也很豐富,一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什么,聽了這個題目我們都慌了,只有黃明月鎮定自若,她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了,結果只有她得了100分其他同學都吃了鴨蛋,考試后她告訴我們國歌又叫《義勇軍進行曲》。
黃明月是從澳大利亞轉來的,所以中文不是很好,每篇課文查生字就用6個小時,讀課文也要用2個小時,你說她是不是一個刻苦學習的學生呢?
我最熟悉的人作文 篇4
如果你問我我最熟悉的一個人是誰, 我會毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。
她的個子不算高,頭發短短的,彎彎的`眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長著又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!
王雨晨非常樂于助人。記得有一次, 我和她約好了下午去小區門口滑活力板。到了目的地,我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒有,只能坐著……正在我垂頭喪氣的時候,王雨晨走過來,說:“我借你玩兒吧!”我說了聲謝謝,就把板子抬到臺階上,用手扶著樹干,用腳踩著板子,用力一推。只聽“啪”的一聲,我從板子上掉了下來。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來。王雨晨見了,馬上走過來,細心地指導我:“把后腳動起來,再掌握好平衡就可以了。”說著,她把板子抬到臺階邊上,用手一推樹干,后腳動了起來。她的速度飛快 ,邊滑邊對我說:“用后腳動,前腳掌握方向。”我按照她說的去做,可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領,后來又親自實踐給我看。我看見她臉上流了許多汗,可她依然堅持教我滑活力板,直到把我教會為止。
這就是我最熟悉的一個人——王雨晨。
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