畢業的一封信

時間：2026-03-26 07:20:49 書信

畢業的一封信(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的畢業的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業的一封信(15篇)

畢業的一封信1

同學們：

　　其實現實并不殘酷，而是很美好。人在世，一生也很短暫，有時候感覺自己原有的理想和抱負似乎是渺茫的，這很正常，尤其是對即將走出校園的大學生而言，大多數同學其實都有這種失落感。

　　無論自己是繼續深造還是找到工作，這種都是要生活，要有高品質的生活，絕不是走出校園就有的，還要十到二十年的拼搏，生活是要有耐心的，一時的不稱心，不代表什么，任何人都有過。真正感到自己成功了，那也要到三十歲以上，所以不能急躁，也不要看到有些同學可能現在很得意，不代表一生的順風順水。

　　幸福是一種感覺，你認為好那就是好，而不是看別人的評價，所以自己的世界就一定是自己的。當然，從名牌大學走出來的，多少是有一些清高的，但是社會并不這樣認為，任何行業需要的是能為他們創造財富的員工或者管理者，同事也在為自己積累財富，這就是自己發展的資本，但有一個過程，也許是很漫長的過程，因此你必須要有很強的承受能力。

　　人，不管是什么地位，都是社會的一份子，除了腦子里面的內容其他的.并沒有差別，所以要學會相處，包括任何人。把自己看成是一個很普通的一員，其實本來就是這樣。

　　在大學里面，該學的就認真學，先不管以后有沒有用，到了有用的時候那就是優勢。除此以外，應該有較多的時間和同學交流，包括同班和其他的同學甚至老師，在交流過程中會認識到很多自己陌生的事物，這對增加自己的閱歷很有幫助，不能老是宅在宿舍里面，要多走出去。

　　另外，不要想問題太復雜，其實有些事情很簡單，再大的事一笑而過，不要當回事，沒什么的，天不會塌下來，再說就是塌下來也沒有辦法，擔心不解決問題，世界的美好，生活的快樂是要自己用心體會的，而不是用眼睛看。

　　做好眼前，腳踏實地，一步一步走著看，到了該干什么的時候再規劃也不晚，最終是要進入社會，為自己的生活而奮斗。不管是現在就業，還是考研，遲早還是要就業，任何人都是要賺取薪水養家糊口的，打工也好、創業也好、考公務員也一樣，都得看機會，一步一步來就是。

　　世界是美好的，生活是美好的，未來是美好的，你也一定是美好的！要有信心！

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業的一封信2

畢業班的同學們，你們好！

　　幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經感覺到自己任重而道遠？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備？？曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學現在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰役的“指導員”們，想給大家提幾條發自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。

　　如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創造接受高中教育的機會。”

　　這類同學人數較多，大多介于可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落后？我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學正逐步擴招。幾年后，大學教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，并繼續拼搏，就意味著你與大學的校門已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢？

　　如果你的學業水平比較優秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”

　　孟子的這些至理名言，對大家具有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發奮拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的.人比你更勤奮！”

　　還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學習競爭，當某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀評價自己的學習能力，發揮長處，彌補短處。近9年的學習生活，你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續積累，你一定知道厚積薄發的道理，只有經過長期的心平氣和的努力才，能達到你的理想！

　　如果你在學業上感覺比較困難，學業成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。

　　或許你們已將自己遠遠劃出普高之外；或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業；或許你心有余而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規、優秀的職校。或學得一技之長回報社會、回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業大學，接受更為優秀專業的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學習才是當務之急。

　　最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

畢業的一封信3

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

爸爸媽媽謝謝你們把我養大，你們的養育之恩我永遠忘不了！爸爸媽媽我有一些心里話想和你們說，但是我不敢說出來，所以在這張紙上寫了出來。每個星期天，同學們都很高興。他們跟父母去看電影，跟著哥哥姐姐去逛公園等等。總之，他們的星期天是輕松愉快的，可我的學習任務大重了。早晨，我還沒起床，媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來，還叫我讀課本。還說早晨讀書是最好的時光。我睜開眼睛，看看表才這么早就讓我起床讀出，我不愿意，可是媽媽的話不能不聽。我只睜開眼睛讀起書來。吃了飯后我又投入緊張的學習中。到了下午5點，我的作業完成了。我看了十分鐘電視后，對媽媽說讓我多看十分鐘吧！”媽媽說：“不行，我看你長大一定沒出息。”然后我只好不情愿地回書房里看書。爸爸媽媽，你們望子成龍的`心情我理解，可是我不能整天學習啊！我也應該有我的歡樂和自由啊！我還是個孩子，我渴望到大自然中去，我渴望和朋友在一起玩兒。爸爸媽媽我已經三年級了，我已經董事，我會把學習放在第一位的。但我不能整天學習啊！爸爸媽媽你們快快放飛這只小鳥吧，讓它自由自在地飛翔吧！

祝你們

工作須利！

你的女兒：羅珊妹

20xx年3月29日

畢業的一封信4

親愛的孩子們：

　　時間過得真快，不覺間我們已經一起悄悄走過了一千多個日日夜夜，還沒來得細細品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經帶著幾許忐忑接手三班，這是我在沛河中學從教的第二年，年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們，帶領你們一起追尋夢想，讓班里的每一個生命綻放陽光般的笑容。

　　在我的教育理念里，不會以學習評判你們的好壞，我堅信只要這個生命充滿陽光就不會有學不好的東西，一個健康的生命，不僅僅是身體更是心理的健康，你們將來一定會生活的愉快，不管未來路途會遇到什么樣的風雨，你們都能承受并且迎戰，我曾說過：人生猶如天氣，不會永遠都是晴朗天，也不會永遠都是暴風雨，這種變換就像人生，充滿著刺激與挑戰，給了我們驚嚇，也給了我們驚喜，才會領略不同的人生風景，它可以讓我們變得更加強大。我們不能改變的是現實，我們能改變的是人生。

　　打開空間，經常翻看你們各種活動的照片：白水塘觀看天鵝、賽場上的奔跑……用相機記錄下你們三年成長的每一步，三年的初中生活使每個人都成熟了，看到你們個子變高了，也懂事了，我感到萬分欣慰與自豪。記得一次班會課上，我問了大家一個問題：每個人的肩膀是用來干嘛的？大家七嘴八舌的討論了起來，給了我很多答案，我贊賞你們的百奇想法，我想說的是，肩膀是用來承擔責任的。每個人堅實的臂膀是為了證明一個人的能力與責任心，歲月讓我們一天天走向成熟，肩負的東西也就越來越多。近來，讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題，我仔細翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個個美麗的文字，我知道，你們確實長大并且懂得什么叫愛。心中有愛與責任的人，就不會覺得人生旅途是孤獨的，任何時候都是以積極樂觀的信去迎接每一個朝霞。

　　每天晨讀和每周班會課我會最早到教室，不是為了監視你們，臨近畢業，而是想多看看你們，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的.目光，猜想幾年后的你們會是什么樣子？有同學在作文里因為曾經犯過一些小錯向我道歉，其實我想說，我這個人不會把郁悶儲存，只會把快樂打包，你們的小問題早就忘記了，何況你們個個燦爛的笑容早已把彼此間發生的不愉快給淡融化了。孩子們，回首三年的時光，你們是否因為我的發脾氣而心生怨恨？是否因為一次不公而抱怨我？是否因為我的不經意的言語傷害過你而郁悶？可是，你們知道嗎？在我的心里早已把你們當成像弟弟妹妹一樣的親人，你們的每一次進步、你們每一次成長、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個真誠地話語，都承載著我的喜怒哀樂。對你們的批評源自于我對你們的在乎與愛，我希望你們是優秀的，你們來到學校不是為了求分數讀死書，更重要的是學會理解、寬容、自信、自尊，因為這些是構建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學間還是老師間發生過任何矛盾，也希望你們銘記：背負別人的錯誤只會自己更累，手捧快樂才是幸福。

　　三年間，我也跟著你們一起成長，對于我來說也是一個歷練的過程，在你們身上我也收獲了很多，我覺得世界上沒有什么比教師這份職業來的神圣，這份神圣與物質無關，與名利無關，而是與愛有關，與一個個天真善良的你們有關。

　　再有12天，你們即將分別了，奔赴不同的方向，我曾經設想個無數種分別的場景，我不知道在分別得那一刻，我會不會忍住不哭，我希望我們當初帶著陌生與欣喜來到三班，就要結束時也應該帶著喜悅與收獲離開，但我知道我的心里一定難過，我們都知道：每一次相聚就會有下一個分離，可是我們還是不忍。也許，當我還在回憶分別之痛時，你們早已開始另一個新的生活，早把我漸漸忘記；也許，有一天你我相遇卻對面不識君，不管有多少個也許，請你們相信：在我的心里，永遠牽掛著你們，永遠想著你們。不管你們將來走到哪里，我們五十一個家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時光，三年相對于一生來講是很短暫，但在青春歲月里卻是最珍貴的時光。

　　此刻我有千言萬語寫之不盡，萬般情感書不完，寫到這里，不爭氣的眼淚落在了鍵盤上，心中的失落不覺間蔓延開來，但我知道，你們即將啟程，尋找另一個飛翔的轉折點，在廣闊自由的藍天下開始下一個夢想，在這里，我只有深深的為你們送上祝福。

　　祝：你們都能實現自己精彩的人生，快樂幸福每一天！

畢業的一封信5

親愛的xx同學：

　　你好！

　　我們是從幼小銜接開始做同學的，到現在已經快六年了，我們還是同學。中途有很多人轉走了，從一年級開始的同學只有六個了，其中就有你和我。

　　在小時候，也許我們會很幼稚，會有一些屬于自己的小秘密，也會有一些奇怪的小脾氣，一言不合就“打”起來。但會做自己想做的事，沒有任何負擔，每天無憂無慮。但是現在我們六年級了，學業逐漸增加，在一起出去玩的時間少了不少，也因為疫情不能出去，更多的是在聊天軟件上聊天。

　　記得以前，你和睿彤吵架每一次完了都要絕交，當時我們就勸，每一次都說再也不和她玩了，結果每一次不到五分鐘你們就和好了，我們就笑。

　　現在，我們雖然經常拌嘴，但是都沒有真的討厭對方。有什么心里話有時也會互相傾訴。等任務繁重的小升初結束了我們可以去外面玩，體驗一下沒有作業的暑假。

　　馬上畢業了，也不知道我們會不會去一個初中，會不會分在一個班，會不會還是同桌……也有可能在小學畢業就分開了，分開以后也不知道還能不能見到了。

　　日子沒勁，就過的特別慢，但凡有那么一點勁，就嘩嘩的跟瀑布似的攔不住。以前覺得六年級、小升初好像離我很遙遠，但一晃馬上就要小升初了。希望你永遠都這么美麗聰明，開心快樂每一天；希望你永遠都笑得像一束陽光，照亮你我前行的.路！希望你以后想起這段日子的時候，沒有遺憾！

　　祝你

　　學習進步

　　你的同學：xx

　　20xx年5月2日

畢業的一封信6

敬愛的唐老師：

　　春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。花是一年四季的燈。現在，梔子花綻放---畢業季，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

　　放眼過去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯，這個小小的教室，老師與我們共同經歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經歷悲傷。

　　你和常和我們說“老師領進門，修行在個人”，但您為我們做的卻遠超于此。

　　我剛來時還是一個默默無名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優點，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發現了我的一個微弱的.閃光點，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系，我也此重拾自信，變得愿與同學交往，逐漸活潑開朗，與同學有了良好的關系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操，因此學校讓我寫一份檢討，我卻十分固執--不就是沒有去做操嗎？何必大動干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好，還經常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了，原來我在老師的心目中有這么多優點？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……

　　如果說以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個神圣的終結，一個階段結束了卻又是一個全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！

　　祝

　　桃李滿門，弟子天下！

　　學生：

xxx

日期：20xx年xx月xx日

畢業的一封信7

親愛的同學們：

　　你們好!

　　你們即將離開母校，肩負起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對美好未來的憧憬、對成功的渴望，用多年來所積累的知識，踏上就業之路，去放飛自己的夢想，收獲各自的希望。

　　和同學們朝夕相處三年，年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長的老師對你們就象對自己的`孩子。我們既有師生之宜，也有兄弟之情。在你們即將步入社會之際，老師沒有什么禮物送給你們，只想對你們提幾點希望，我們共勉：

　　一、踏實肯干，務實創新，態度比能力更重要。

　　二、品行端正，誠實守信。人品比才華更重要。

　　三、愛崗敬業，團結合作。忠誠比聰敏更重要。

　　四、勤奮工作，勇于實踐。經歷比能力更重要。

　　五、尊重他人，虛心好學。情商比智商更重要。

　　最后，衷心祝愿你們在各自的崗位上施展自己的才華，發揮自己的聰明才智，創造自己幸福美滿的未來!

　　你們的老師：王xx

　　6月13日星期五

畢業的一封信8

　　信，寫得晚了，不知道你睡了嗎?

　　今天我把伏案學習的照片洗出來了，用淡藍色色的相框裝了起來。我不知道你喜不喜歡這個顏色，但是我覺得藍色是那種暗戀時淡淡地憂傷，就像我在望向你那樣。

　　看著室友拿著手機跟視頻另一頭的女孩兒說著撩人的土味情話以及不時傳出放肆的笑聲，我想那邊那個女生一定笑得花枝亂顫，前撲后仰。昨天他也是這樣撩妹，一個月來換了四個，不知道這第四個能堅持多久。用他們說的“行話”：他魚塘里魚真多。

　　我突然間覺得高中時候對那個稍微跟別的女生走得近一點就被冷嘲熱諷的“蘿卜哥”也不是太那么花心。唔~我當然很痛心，多少純情的小姑娘在情場大佬的甜言蜜語下淪陷，又在多少次轉身后對著自己留下的一道道無法抹去的深痕暗自落淚。我敢肯定，在未來她們無論多么堅強，當往事撫過舊疤時心頭仍是一陣酸楚。

　　咳，我只是感慨，絕對不是有任何半點非分之想。我向你保證我肯定會是出淤泥而不染的，就像現在一樣，還有那份純然。

　　誒，我敢肯定你看到這句話時你又在笑我。記得高中那會兒，我把自己比作徐志摩，立下了把愛當做信仰的flag就被你笑話了一通，還曲解了我的意思，以為我要向出墻的方向發展。看來我得有必要闡述一下自己的理想愛情，順便為徐志摩說公道話。

　　我啊，我可不是幼稚，我只不過就是情感經驗比別人少了些，也沒少多少，就是小學單身，初中單身，高中…呃…還是單身。

　　你要問我為什么沒找對象?那肯定是你的緣故，你要是輕一點就好了，不會在我的心里占這么重的'位置了。

　　不得不說暗戀真的太痛苦了，然而這份痛苦亦是我喜歡你的證明。就像苦行僧那般，一步一叩，只為路過你的眼。似有所求，似無所欲。

　　我也沒辦法，如果愛情追得太兇，愛情就跑得太快。如果太快了再把你心中對我僅剩的一點好感也追得無影無蹤。那我豈不是虧死了。

　　為了你單了這么多年身，你再離我而去。徐志摩沒了林徽因人好歹遇到了陸小曼。你要是走了，那我該去找誰。

　　好了，好了，我不再拿這個舉例子了要不你又說我傻氣。我也不明白那天你跟你同學笑我什么，有個愛情的模子參照不更好嘛，而且文人的戀愛都是十分純粹的，雖然我沒戀愛，我也是純粹的。

　　我可是那種如果不能坐懷不亂就會選擇遠離誘惑的男孩。你看我親近過哪個女孩。知道的是說我心里有你，不知道的還以為我要遁入空門。

　　這位施主，小生這廂有禮了。

　　這位施主!這位施主，你就體諒一下吧，我嘴笨，可能就是你們口中很直很直的吧。我在努力，在努力改變，努力變成不那么直。你拋開那些條條框框看我，我是不是很暖，叮囑你早飯，在你不舒服的時候還吊兒郎當的給你沖藥，說實在的我那會兒真的超緊張，超幸福。

　　說真的，我想你了。你可要好好的，你若是病了，我不能給你沖藥了。你一定要好好的，我會擔心，會心疼。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

畢業的一封信9

親愛的兒子：

　　轉眼你的幼兒園生活就快結束了，下半年就該上小學了，在幼兒園里的日子里，在老師的悉心教育下，學到了很多東西，爸爸媽媽真心為你高興，在此，我們由衷的對幾位老師表示感謝。

　　兒子，自從你來到爸爸媽媽身邊，我們的生活痛并快樂著！當你開心，你學到了新東西，我們都會感覺到幸福；但當你生病，我們的生活會亂套，爸爸媽媽會自責，怪自己沒把你照顧好，甚至互相埋怨。我們的生活因你改變了好多。

　　兒子，你已經六歲了，爸爸媽媽感覺到你從去年開始明顯長大了不少。我們突然發現你已經自己認識了好多字，盡管有的時候會念錯，也會做好多數學題目，做的很快。你的進步還有很多，老師也經常在爸爸媽媽面前夸獎你，我們真的好開心。

　　兒子，你越來越懂事了，自己要做的事情開始主動去做了，很多時候還會給爸爸媽媽提醒。對于你的想法和要求，我們大多數都會接受和支持，當然對于不合理的要求，爸爸媽媽也不能一味地遷就，什么都能滿足你，我們會跟你講明白道理，讓你懂得取舍。

　　兒子，你特別喜歡畫畫，在家里一有時間你就會自己畫點東西，你會畫好多東西，會畫我們一家三口，會畫動畫片里好多的`的卡通形象，真的特別棒。雖然家里看上去有點亂，但這些都是你童年生活里美好的記憶。

　　兒子，不知不覺中你漸漸長大了，爸爸媽媽要上班，有時會有照顧不到你的地方，爺爺奶奶在老家，也不能陪著你，姥爺姥姥有時會幫著我們照顧你，但你要相信我們都很愛你，你也要學著關心身邊的每一個人，做些自己力所能及的事情。你是個小小男子漢，要學會嚴格要求自己，要學著分辨對和錯，要慢慢地學會獨立，爸爸媽媽也相信你一定可以的。

　　兒子，爸爸媽媽希望你在幼兒園剩下的日子里，能夠好好聽話，每天都開開心心的與老師同學度過。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

畢業的一封信10

親愛的自己:

　　當你再一次讀到了這些剛剛從我腦海中浮現的文字時，你已經畢業了。也許正站在人生十字路口的你，正在茫茫不知所措，也許你忽然眼眶濕潤了開始還念自己正在經歷的這一段時光。可是你終于意識到時間正推著你向前走，你沒有理由也無需掛念這些舊時光。因為我正在努力讓你的這段時光變得充實，變得有價值，你不該埋怨我，而是要感謝我。

　　你會記得這是得你有多么大的理想么，也許你正在腳踏實地，滿懷信心的踐行它，也許你正在微微一笑，笑它有多尤指，笑自己又一次欺騙了自己，未來的你，不該讓我失望，不該讓自己那么認真的對蘇有人講以前的你有多么了不起，我支援就算現在默默無聞，也會讓未來的你值得我驕傲，你要知道，讓我為他驕傲的人可不多。

　　在這個世界上，還有誰會比我更了解你，因為你很少在別人面前流淚，卻在我面前肆無忌憚的哭泣。我永遠都沒

　　有理由不原諒你，但是我永遠都不希望你會犯很多錯誤。因為我明明知道了有錯就改是一種好品質，卻也看到了許多人連后悔的機會都沒有，忍心是一種古怪的東西，道歉可以縫的好傷口，可溫暖不會永遠伴隨，哪些生氣就像一種拿著利劍的借口，只要有不完整的地方就會趁虛而入，你控制不了這種會崩裂的疼痛，就試著別去制造傷口，你漸漸成熟理智，我相信你可以做的很好。

　　你可能在心里又五味雜陳，因為你大概又再想如果能回到這段時光，你將會怎樣好好真心，可是就算你的愿望實現。你還是沒有太多的計劃，就像現在的我還會不自主的回憶初中高中，可是如果讓我真的再去體味，我想我還是不原意。那些奮斗的`過程，只有最后結出了美好的果實才會讓人無比追念，而古城本身，并不是有那么多歡樂可言。你又碰什么站著說換說你唉它呢?葉公好龍罷了。所以你該抬起頭，向更遠的地方前進，沒什么可追悔的，何況你做的還不賴，如果你說你充滿更新來過可以達到一個怎樣更高的目標，那如果是真的，那也真的不像你了，這個真是的你，就是那個永遠都為下一秒追求努力的你，而不是埋怨現在還沒得到的你。

　　你會說，瞧!那時的自己有多么幼稚，為了一個人狠狠囊拖，后來又多么費勁才把自己騙過，可是，你沒有資格嘲笑我，我經歷了這些日夜，才讓你更成熟的現在，也許你正沉浸在甜蜜中一臉壞笑的看著現在的自己，就像現在的我一向在心中壞壞的笑著曾經一樣，我只能祝福你，更會祝福她。我知道如果她真的愛你，真的堅持，你也真的愛她，那么她會多么幸福。

　　你會懷念你的宿舍，看著這些想嚇唬思念的善良的一群哥們兒，當初是怎么熟悉，怎么一起笑，一起開心，這些正在我面前清晰的面孔，在你的腦海中可能是一個模糊的影，連想清新都是一種奢侈，那么我知道了我有多幸福，我會珍惜和他們在一起的每一天，看著他們一個個墮落的糾結的簡單傻笑的臉龐，表達這各式各樣的情緒，你這是什么樣的角色，融入到不同的故事中，最終寫成了自己的故事。

　　那么，說了這么多，你開始懂了么?會議也該到此為止，去闖蕩你的錄吧，過去的你每天都在消亡，我也一樣。明天的你又會以怎樣的姿態來迎接你。整理一下自己吧，用全新

　　的面貌，明天的你永遠都不像我這么寬容的接受你的不堪，不過，也別害怕，你的腳印，踩的深或淺，都是這條路上，我能看的到的最美的風景!

畢業的一封信11

全體同學：

　　你們好！

　　春風送暖，楊柳依依，你們的班主任時常在牽掛著你們，你們最近的學習、工作還好嗎?你們已經初步邁向了社會，將學習的知識接受社會的檢驗，在社會的大熔爐里，各方面的`能力得到進一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時，千萬別忘了你們現在仍然是學生，作為學生應該完成的任務，我再次囑咐如下：

　　一、保質保量按時完成實習報告的撰寫。實習報告在字體，規格等方面的要求，可在學院教務處的網上下載。撰寫實習報告多與指導教師聯系，實習指導老師安排如下：如果不按時交實習報告，肯定領不到畢業證，切記切記。

　　二、在4月底前，把實習鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統一交給學生處付巧燕老師。實習鑒定表是裝入學生檔案的重要材料，填寫規范、整齊，不要有錯別字，不要有涂改痕跡，加蓋實習單位公章。實習鑒定表可以在學院教務處網上下載，如果沒有實習鑒定表，將領不到檔案，領不到畢業證。切記切記。

　　三、沒有交就業協議的同學，請抓緊時間交給學生科。

　　四、6月23日、24日畢業生大清考，6月25日、26日領取畢業證。

　　同學們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財產安全、人身安全、生命安全。遠離學校和家庭，務必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯系。

　　班主任：xxx

　　x月x日

畢業的一封信12

親愛的同學們：

　　你們好!

　　又是暑假開始了。也許你可以放松一下自己平時緊張的心理了吧?可是，你要知道，這不是一個普通的暑假。這個暑假意味著什么呢?它意味著，你將是一個初三的同學了，一個將面臨中考挑戰的同學。明年的中考，你準備好了嗎?中考一過，我們班五十多個同學就將被無情地分為三六九等，到各自該去的學校讀書了。有的人甚至連一個起碼的高中都考不上，難道你就愿意認輸嗎?

　　作為你們的班主任老師，我希望你們個個都能勇敢地面對中考的挑戰，并取得優異的成績。你們的成功，就是老師的驕傲。

　　那么，同學們，你們是即將進入初三的同學了，你將怎樣來面對你人生的第一挑戰呢?再試著問一句，你又將如何安排你的暑假呢?有人說，我要好好地睡幾天，因為平時都起得早，睡得晚，我補上點瞌睡還是可以的。老師送你一句話：生理上的休息和睡眠老師是贊成的，但是，我要提醒你，千萬別在思想和行動上也休眠啊。若是這樣，你將被你自己打倒!

　　還有的同學說，暑假里，少兒節目很好看，我還要好好地享受少兒節目的歡樂和動畫片的精彩。呵呵，這樣的同學，你們只能讓老師和同學們笑話你的'，這么大了，心理怎么還那么幼稚呢?

　　還有的同學說，我想到四處去游玩。呵呵，別說你想，老師也想啊。適當的享受自然給人類帶來樂趣，對人的心靈也將是一個升華。但請你記住，我們現在是處在一個關鍵時期，這時候半點的松懈心理，都將讓你落后于別人很多步的。記得老師平日教育你們，“玩物喪志”，這是自古就有的教訓，你們要切記啊。

　　其實，還有很多同學提出各種各樣的想法和打算。但老師都可以把你們的想法歸結為兩個字，那就是“享受”。說到這里，老師還得提醒你，享受你應該享受的，付出你應該付出的，那才是最高境界的享受。享受不是索取，享受是體驗。當你一句關切的話語，你讓父母享受你成長的快樂。當父母和老師看到你們專心致志、聚精會神，甚至是冥思苦想地學習的時候，老師和父母的心里是多么地安慰，他們也享受著幸福。而當你驀然間感覺你今天的日子沒有白白浪費而很有收獲的時候，你也就在享受著成功的快樂。這種享受，這種快樂，老師和父母非但不會制止，而且還希望這樣的享受越多越好!

　　如果你打算給你自己的初三一個滿意的交待的話，老師相信，你這個暑假將是一個忙碌的而又充實的暑假，你將不會去享受那些自由自在的游玩和懶意。也許你覺得有點苦吧。確實苦，父母和老師也經歷了這樣的日子。回想這段歷史，我們老師和家長有自豪和滿足，也有遺憾和失望。但我們都希望讓你們的這段歷史多一份自豪與滿足，少一些遺憾和失望。

　　老師想起平日教育過你們的話——

　　“先苦后甜。”

　　“享受今天的人，他的明天將是一片渺茫。”

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　“今天的辛苦，是為了明天的幸福。”

　　“一個吃不了苦的人，他所享受的生活將是庸俗的。”

　　為了你明天的生活，我們吃苦算不了什么。今天的一分辛勞，明天將迎來十倍的幸福。當你在學習上感到痛苦吃力的時候，多想想老師的這些話吧。

　　這個暑假，其實很短，只有兩個月;說長，還有60天。如果從明天起，你就開始打一種網絡游戲，你升不了幾個級，暑假就已經結束了。如果，你一天背一篇課文，你就有60篇文章熟記于胸，可以包括了初中所有的古文篇目還要多;如果，每天記5個單詞，你將擁有一篇至少有300個詞匯量的英語滿意作文;如果，每天做2道數學難題，你就擁有120道永遠忘不了的考試題，這個量是大大超過中考數學題的。

　　……

　　還有很多的“如果”，關鍵是看你去想那么“如果”不，看你去實現那些“如果”不?

　　盡管老師和你們的分別僅僅是兩個月，可是老師總放不下心來。也許是師生之情的緣故吧。但我覺得，更多的是擔心我們同學荒廢這長長的60天的光陰。

　　你們理解了老師的這種復雜心理了嗎?

　　請記住老師的叮囑吧!當你覺得自己心里有點迷惘的時候，請你拿出這封信看看吧，它會讓你頭腦清醒，目標明確的。

　　想起一個插曲來。上學期期末的時候，我也給你們寫了一封信。有的同學就在議論老師可能是中了500萬大獎了，因為心里很高興才給大家寫了信的。其實，老師何嘗不想中500萬大獎呢?這次老師還是想中。但我沒有去買體彩，我買了你們50多個人，我把賭注都壓在了你們身上。你們的成功，就是老師的大獎，才是老師最大的實惠，也是你們父母一生的押注!那就請你們記住你們自己身上所背負的重擔吧!

　　說再見的時候，很多牽掛與擔心的話害怕沒有說完。一句話，老師很不放心你們。但稍讓老師放心點的是，暑假里有你們的父母照看著，老師還是比較放心的。

　　祝大家過一個忙碌而又充實的暑假!

xxx

20xx年xx月xx日

畢業的一封信13

親愛的兒子:

　　你好！

　　老師發來了信息，要為你的小學畢業典禮準備一封信。于是打開電腦，把從小到大為你寫的文字找出來。恍如時光逆轉一般，你從眼前這個懵懂少年變回了當初那個三個下巴的胖娃娃。

　　一歲：（生命之初）

　　“兩三個月時，他爬的姿勢就很規范了，可到了快一歲，他仍舊不爬。書上說，爬對孩子的身心發展益處大，我們就常常訓練他爬。把他放到席子上，用玩具或語言逗引他，他連正眼都懶得瞧，更別說爬了；用吃的東西逗引，他就立馬做好爬的姿勢開始蠕動（他的爬是胸腹著地爬，象英雄匍匐前進要去炸碉堡一樣）。有時他爬一會兒就開始大哭，妄想我們發善心把東西送到他手里；有時他見希望渺茫，就干脆倒向一邊，自顧自的玩起席子來，才不管我們使勁的在那兒咋乎。”

　　兩歲：（入幼兒園之初）

　　兒子最近對數字很感興趣，早晨一張開眼睛就開始念叨“20、30、大的7，小的9……”。然后看見誰就指揮誰不停地在地上寫大大小小的數字，他就在各個數字之間不停地跳躍、叫嚷，鬧得人頭昏腦脹。昨晚上因為數字他還鬧了個笑話：我們都在看“青年歌手電視大獎賽”，他聽說有個騰格爾，就馬上問：“騰格爾呢？”婆婆說：“在電視里。”“騰格三呢？”他又問，我們全家立馬就大笑起來。

　　五歲：（入小學之初）

　　現在兒子最感興趣的話題是八路軍，翻開他的美術本，全是各種姿態的八路軍打日本鬼子的圖，雖然畫得不夠好，但隨便翻到一幅，他都會津津有味地描述一番。他還自編了一首八路軍之歌，“拿起刀，拿起槍，日本鬼子消滅光”，末了還有一句“抗戰勝利六十周年萬歲！”，雖然文法不通，但赤子之心可鑒。

　　十二歲：（小學畢業）

　　于是我們兩個電話同時打，又記不清打了多少個，終于有人接聽了。緊張地報了準考證號碼，她馬上報出孩子的名字，我們說是的，于是激動人心的時刻到來了：“xxx，語文82分，數學112分，獲得二等獎。”我全身頓時松懈，這么久以來的焦慮和糾結馬上釋然，愛人幾乎是跳著跑出去的：“得獎了，二等獎。”于是，呼啦啦，散落在各個房間里的一家人全部圍攏了來，每個人的臉上除了興奮還是興奮。我馬上對兒子宣布：“明天不去考成外了，好好休息。”緊接著，短信也來了：“xxx的家長好！孩子29號上午在成都嘉祥外國語學校考試中，語文82分，數學112分。恭喜你！孩子已被我校本部錄取并獲得二等獎【中微】。”這下，我們更確定無疑了，于是一家人就圍在一起傻樂。兒子的臉上漾出了久違的笑容，和外婆打起了撲克，我和愛人、爸爸圍著電腦，看著群里的各種信息，家長們一個一個地冒出來匯報孩子的好消息，我們在釋放我們的快樂，也在分享別人的快樂。

　　兒子，我知道現在的`你是不屑于看到關于你小時候的文字的，也許你還會說“幼稚”。但是，你知道嗎，翻看這些文字，對當媽媽的我來說，可是親切又隱隱有些傷感的，就如同我喜歡你熟悉的《目送》里提到的那樣：

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　我記得語文考完的時候，你對我說：“媽媽，《目送》我沒讀懂。”，是的，兒子，你沒讀懂，我雖然讀了幾遍，也還是沒有全懂。但有一點媽媽是明了的，那就是：兒子，在過去的十二年里，我在牽著你、拽著你走，但在未來的日子里，我將逐漸放開我的手，在我愛戀和擔憂的目光中，你的背影將漸行漸遠。

　　反省過去的十二年，我像大多數的中國父母一樣，對你的生活包辦太多、干預太多，所以，你的一些缺點，我是負了很大責任的。從現在開始，我要逐步改變我的教育方式，用一種更智慧的方式來陪伴你，有時候你可能會不滿意，但等你真正懂事之后，你就會明白媽媽的用心的。

　　不管你將來選擇什么樣的生活，走什么樣的路，以下幾點是你今后成為一個好男兒的先決條件：

　　一、一個有愛心的人。

　　你從小就是一個有愛心的孩子，家人身體不舒服，你會不停地去噓寒問暖，同學生病了，你會獻上自己的一份愛心。這兩年你長大一點了，好像覺得酷酷的才是大丈夫，其實我知道，你有時候酷酷的表情下仍舊有一顆善感的心。兒子，不要把你的光和熱隱藏起來，該釋放的時候就要釋放，該付出的時候就要付出，這不會影響你成為一個大丈夫，相反，有情有義的好男兒更值得人敬重。

　　二、一個有廣闊胸襟的人。

　　一個人的胸襟有多寬廣，取決于他看過多少的書，走過多少的路，見過多少的人，所謂“讀萬卷書，行萬里路，閱千種人”即是如此。

　　我很驕傲你從小就養成了愛讀書的習慣，我很欣慰你從小就能在書中找到樂趣。讀書要讀雜一點，就像吃飯一樣，吃雜一點營養才均衡。你喜歡看自然、歷史、科學、幻想類的書，文學類的書汲取有點不足。書有一時的書和一世的書之分，你現在看的魔幻、漫畫類的書部分就是一時的書，在這個階段你會特別喜歡，但過了這個階段你就會覺得它們過于蒼白和羸弱。我也曾經嘗試著去看那些青春幻想小說，但實在看不進去，相反像曹文軒的《草房子》和沈石溪的《斑羚飛渡》，甚至湯素蘭的“笨狼系列”這樣的兒童文學我都看得津津有味，看來好書的讀者是不分年齡的。一世的書適合不同的年齡，不同的心境，譬如我喜歡的《紅樓夢》，有才子佳人，有詩詞歌賦，有亭臺樓閣，有玉食珍饈……不同年齡，不同閱歷的人去看，都會找到感興趣的東西。像你看《三國演義》，小時候把連環畫都翻破了，現在看文字版的也一樣津津有味。讀書能提高人生的高度，看一本書、兩本書沒有什么感覺，看多了就會發現：世界，真的不一樣了！

　　不知你是否還記得那篇《帶著女兒走天涯》？它當初讓我多么地興奮和激動，于是等你身體比較好了之后我就開始盡其所能地帶你去各地旅游。早幾年，你更多的是享受旅途上和朋友嬉戲的快樂，現在的你，已經開始領略各地的文化了。昨天我們又去了都江堰，在離堆公園干媽指著一尊雕塑問：“張松是張飛的兒子嗎？”你說：“不是，是劉璋的部下。”然后，每到一處景點，你會認真察看景點介紹，誦讀各種對聯，雖然有些繁體字你不認識，但還是一樣饒有興致。

　　“閱千種人”會豐富你的社會經驗，增強交往能力和合作能力。我們把你從家鄉小縣城送到嘉祥這所大都市的名校，就是為了讓你在這樣一個優秀的群體里，和來自各地的優秀學子一起，互相碰撞，互相包容，互相學習，從而讓優秀成為一種習慣，從而為今后很好地適應社會奠定基礎。

　　三、一個自律的人。

　　那個關于吃糖的實驗我們都知道，我們也知道那個控制住自己吃糖欲望的孩子最后得到了更多的糖，長大后也取得了最大的成就。前十二年你太小，基本處于他律狀態，從現在開始，從現在你是一個準初中生開始，我將把管理的接力棒交還給你，讓他律變成自律。當然我們不會撒手不管，我們會在旁邊默默地陪伴你，會在適宜的時候助你一臂之力。要記住，自律不是束縛，而是用行動創造一種井然的秩序來為我們的學習、生活爭取更大的自由，自律的人是能夠自省、自警、慎獨的人，只有自律的人才會在今后面臨的若干場競爭中處于不敗之地，成為那個笑到最后的人。

　　還有很多話，如果你愿意，我會在每一個溫馨的日子向你娓娓道來；你有什么話，如果你愿意，我會樂意成為你最好的聽眾。十二歲之前我希望你健康、陽光，十二歲之后我仍舊希望你健康、陽光，不管遇到什么，這都是你立于不敗之地的法寶，珍惜！

　　祝

　　天天向上！

　　永遠陪著你的

　　媽媽

畢業的一封信14

敬愛的吳老師：

　　您好！

　　我有千言萬語想對您說，今天我就借此寫信的機會來吐出我的心里話吧。

　　老師，您總是對我們這么嚴格，作業也總是這么多，我們都很不明白。說實話的，當時我我不禁討厭您。可之后，我漸漸明白了您的用心良苦，也對語文課產生的濃厚的興趣。

　　以前，我的語文成績都是徘徊在85分左右，有時優秀，有時沒有，大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當了我的語文老師后，您對我們的要求也很高，要求天天寫一篇作文。每次的'作文，您總是會念出那些優秀的作文，并要我們領會好作文的優點，運用的自己的作文上。就這樣經過了“長久”的訓練，我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語文成績每次都在85分以上，這都是您的功勞啊！

　　您還是一為懂得用“賞識教育法”來教育我們的人。有一次，我上您的課思想開了小差，沒想到卻被您的“火焰金睛”發現了。您走到我跟前，問了我一個問題，我答不出來，可您并沒有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說：“以后上課不要再一心兩用了哦。”我既羞愧又難過，認識到了自己的錯，并決定改正，認真地去上課。

　　老師，雖然您對我們要求那么高,嚴厲，但是我知道您都是為了我們好，我寫作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書，但我會永遠的記住您！

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

畢業的一封信15

親愛的同學：

　　同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。

　　悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！

　　自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個浪漫的夏日，執手相看、無語凝噎的情景？

　　一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠在他鄉；無論你學業、事業輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙。可是，同窗之情不變：你終究不會忘記班級上的攀談、校園里的嬉戲。也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。

　　彈指一揮間，20年過去了。今天，我們又相約在一起。讓我們去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。

　　20年，我們每個人都有自己的'酸甜苦辣，就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！

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