致一封信作文【經典】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的致一封信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
親愛的小朋友：
你們受苦了！
20xx年5月12日的14時28分，是一個讓人揪心的時刻。一瞬間，一個個充滿生機的鄉村、城鎮變得滿目瘡痍一片廢墟。這次的7.8級地震波及到了全國很多地方，不僅讓人事后心有余悸，同時也震碎了億萬人民的心啊！
看見了無情的地震破壞了你們那美麗可愛的家園時，我不禁潸然淚下。我在心里默默地祈禱，多么希望地震能聽從我的調遣，馬上讓它從你們美麗的家園消失。可無論我多么希望這個夢想能夠實現，都不能改變這個惡魔犯下的罪行和你們失去親人的痛楚……
親愛的小朋友們，我們都是無比天真充滿希望的孩童。我真不明白為什么我們能在歡笑聲中度過童年，而你們卻要伴隨傷心和哭泣……我真希望自己能飛到你們身邊同你們手挽手，肩并肩地度過難關，迎來陽光。
親愛的小朋友們，地震無情人有情，一方有難八方援。超強的地震雖然奪走了你們親人的生命，給你們留下了刻骨銘心的創傷。但是，社會各界和熱心人士無不牽掛著災區，許許多多的.叔叔阿姨哥哥姐姐們已經紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。我深信，你們的家園一定會重新建造起來的。我們也會盡一份微薄之力。
希望你們能早日從災害中振作起來。在黨和人民的關心、幫助下，依靠我們的雙手，重建我們美好的家園，創造幸福的明天！
祝
早日恢復家園
平安、健康
致一封信作文 篇2
尊敬的老師：
您好!從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!
您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。所以，我發自內心地感謝您，感恩您，我的`老師，感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛柔的話語;當我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹。”對于您的教誨，我無比感激，我會銘記在心!
有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，四年級的作文800字范文一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。
老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
祝：身體健康工作順利
致一封信作文 篇3
初中是個如花般美麗的時期，是一顆顆逐漸茂盛的樹苗開花的時期。我來到育才二中，有幸結識到像我們12班可愛陽光的你們（男同學們），我時常被你們天真的笑容所感染。操場上少不了你們奔跑拼搏的身影；課堂上也上不了你們嘰嘰喳喳的嘈雜聲；課間休息時常見你們打打鬧鬧的場面，偶爾聽見對女生毫無善意嬉笑聲。
在我們班里，我發現勞動委員和老師是最幸苦的最費神的，因為我們班的'課桌是永遠擺不齊的，老師總是為亂成一鍋粥的課堂而頭痛。說實話，大家都清楚老師經常批評你們男同學是多么的鬧，表揚我們女同學是多么的乖。我覺得你們太浮躁、笑點低，一個詞“高產”就使你們哈哈大笑一陣子，而我們女生很茫然的看著你們傻笑。有很多人說我眼睛大，瞪人時很可怕，只可惜殺不了人，要不然我寫作業、聽課時在我耳邊嘰嘰喳喳的你們男生都死了好幾遍了。
雖說目前是我們初中生的青春萌動期，像是“誰喜歡上誰了”的八卦已經聽的數不勝數，但你們男生還是不厭其煩地當著媒體傳播人。當提到“某某女生與某某男生好像在談戀愛”（一般都是誤傳）時，你們男生就會把頭看向他們，瞇著眼睛，臉上掛著不友善的笑容拉長聲音叫一聲“哦…”。你們男生大驚小怪。再說了，要是一個人喜歡上另一個人，這是很正常的，每個人都有過自己喜歡的人。連我們老師都說少年時有過喜歡的人，也正如老師所說，彼此喜歡是一份美好的感情，藏在心里就是了，并不斷提高自己學習及內在素養，讓自己更加優秀美麗。如果像某某男同學大膽表白“我喜歡誰”，這是大膽而成熟的表現嗎？其實是太幼稚無知了，你讓這一美好的內心之情遭到破壞，讓喜歡的對象處于尷尬境地。實際上，你們男生根本不知道我們女生喜歡什么樣的男生，品學兼優，體育棒，勇敢大度具有紳士風度的男生。你們達到這樣的標準了嗎？所以說，你們還得好好努力啊，我們女生都說，我們班的帥哥挺多，外表與內在的帥，內在的素質始終是第一。像那些玩手指，玩轉筆的，坐沒有坐像的，沒有男子漢氣魄的，做錯事不敢擔當的男生，你們當中有的是吧。
雖然我暴露了你們某些男生的一些缺點，但優點也很多。你們的大方直率，有時與老師當面作對的時候，對你們勇氣暗暗叫好；你們幽默風趣，有時能活躍課堂氣氛；你們在操場上的風采，賽場上團結拼搏這些能復制一部分到學習上就更好了。
我上初中以后，不止一次向父母提起過，我有多么幸運被分到12班。我要感謝我們尊敬的老師，教我們怎樣學習和如何做人的道理；我也感謝所有同學們，雖然你們男同學有點鬧，但還是營造了一個很好的學習環境，團結互助，全班充滿了正能量。在這青春美好的時段，讓我們帶著美好的記憶走過初中，這是我們人生重要的一段歷程，我想將來它一定會是我們難忘的回憶。
致一封信作文 篇4
給雨果先生的一封信
首先，我要感謝您。感謝您對圓明園的盛贊。“圓明園在幻想藝術中的地位，就如同巴特農神廟在理想中的地位。”從您給巴特勒上尉的信看來，您并非認為我們是“野蠻人”，反而對我們充滿信心。
您的大名我早已知曉，今天能有機會給您寫信，我感到非常激動。
在還沒看您的'簡介之前，我還以為您是中國人。因為在認識您之前，我從來沒見過有人這樣寫自己的祖國。
在信中，您對巴特勒等人的罪惡行徑一直持著一種批評諷刺的態度。您雖然是法國人，但您為了正義毅然決然的反對，批評巴特勒的做法。您的這種做法是多么的大無畏啊！您在信中還說圓明園就是世界文明之所在！這是一個多大的贊譽啊！作為中國人，被掠奪，被侵略的無辜受害者，我當然恨法國和其他參與搶奪的國家。但是，我認為當時中國自身也有問題：當時清政府的無能，驕傲自大，使得那些人有機可乘。如果當時的中國像現在的中國一樣強大，他們敢來搶奪，敢來侵略嗎？他們不敢！
致此
敬禮！
您的忠實讀者：xxx
XXX年X月XX日
致一封信作文 篇5
親愛的自己：
有時候我會想，如果用一個詞來概括你的話，那應該是“普通”吧。
聽到這個描述，你會有點失望。因為，我知道的，你為了讓自己在人群中顯得更博學、更聰穎、體格更敏捷、外貌更出眾，已經付出很多了。你會反駁我：看哪，并不是沒有成效——我的成績明明已經超過了班里一大半人，我讀過好多他們沒讀過的書，好多人夸我幽默又熱情、文采也不錯、老師和同學都喜歡我——我怎么可能和所有人混為一談呢？
是呀，那就是我花了好久來審視你的一切之后，又將要花更久去勸你接受的事實：你極為普通。
世界那么大，而那些你最引以為傲的閃光點，總會在另外無數佼佼者的光芒下黯然失色。你永遠一敗涂地，永遠輸得體無完膚。更可笑的是，就連你那些不甘于平庸的渴望和痛苦于現狀的自責，甚至對前途的困惑與詰問，都和所有人別無二致，千篇一律得如同夏日蟬鳴的聲浪。親愛的，在這個龐大的人群里，你極為普通。
于是在某個不眠的清晨，我看到鏡子里你無助而失落的神情。你認真地問我，有意義嗎？
有意義嗎？你那些微不足道的進步與成長，過于瑣碎的新舊心事，世界從來就不會在乎——但是等等。你有沒有想過，其實有一個人自始至終地在乎著感激著你的一切，甚至你的誕生本身？
有時候我會想，如果用一個詞來概括你的話，那應該是“特別”吧。
世界那么大，卻只有一個人甘愿為我的未來而埋頭奮筆疾書，你無比默契地分享我了解這個世界的渴望，花時間耐心地陪我翻開又一本嶄新的著作。你用開朗風趣的語言來彌補我的笨拙與膽怯，又小心翼翼地雕飾著幼稚的文字，以此慰藉我青春中又一段孤勇的旅程。你是這寰宇間可有可無的綴筆，卻為我傾注了16年的`陪伴與付出。我知道你愛這世界就像愛我，所以一切卑微都變得值得。
我最珍貴的摯友，我最不渝的伴侶，和我共享著生命與靈魂的你——親愛的，我認識你十六年。這十六年里，謝謝你近乎浮夸的張揚，也謝謝你無病呻吟的落寞。謝謝你曾經和將要做出的所有選擇，每一秒都塑造著未來那個更好的我。謝謝你歪歪扭扭的字和亂蓬蓬的頭發，以及那些真實而可愛的瑕疵。謝謝你生命中那些要注定被遺忘的時時刻刻。謝謝你不為人知的精彩，也謝謝你泯然眾人——謝謝你奇跡般的誕生。
今后的路里，我也愿意與你分享這段余生。無論凄寒的風雨還是耀眼的繁華，何其有幸能與你一同走過。
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